师者,是叩开认知之门的引路人:以专业学识拆解知识壁垒,帮人辨明方向、少走弯路;也是成长途中的校准者:在实践偏差时点拨反思,于迷茫困顿处传递经验;更像火种的传递者——既授人以“技”,更立人以“志”,让个体的成长锚定价值,与更广阔的需求相连。
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教育的核心作用是赋能个体成长与推动社会发展的双向赋能:对个人,是知识积累、思维训练与人格塑造的综合过程,像给人生装了“升级系统”:对社会,是传递文化、培养人才、促进公平的关键纽带,是社会进步的“核心引擎”