【11月9日】呼吁大家不要乱扔垃圾,对此你觉得有哪些可以具体实施的方法。

用户头像
来自西南医科大学-余丹发布于:2025-11-09 00:36:47

呼吁大家不要乱扔垃圾,对此你觉得有哪些可以具体实施的方法。

点赞 (443) 回复
211F 用户头像
来自西南医科大学-秦嘉蔚发布于:2025-11-09 17:59:59
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
212F 用户头像
来自西南医科大学-黄剑发布于:2025-11-09 18:09:16
1.粘贴宣传标语,进行宣传讲座2优化垃圾设施,多放垃圾桶
加载更多
点击图片
取消
回复
213F 用户头像
来自西南医科大学-李怡发布于:2025-11-09 18:10:54
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
214F 用户头像
来自西南医科大学-袁汶洋发布于:2025-11-09 18:13:17
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
215F 用户头像
来自西南医科大学-吴宇智发布于:2025-11-09 18:13:49
减少乱扔垃圾,关键在“方便+习惯”。一是增设垃圾桶,尤其在路口、公交站,做到“10米内有桶”;二是推广“垃圾换礼”,投放可回收物可换积分、小礼品;三是组织志愿巡查,柔性劝导+适度处罚;四是把“垃圾不落地”纳入新生入学、社区邻里节教育,用短视频、海报强化记忆。硬件到位、激励跟上、约束并行,才能让“文明投放”成为自然动作。
加载更多
点击图片
取消
回复
216F 用户头像
来自西南医科大学-伍倍莹发布于:2025-11-09 18:17:14
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根
加载更多
点击图片
取消
回复
217F 用户头像
来自西南医科大学-卿玉婷发布于:2025-11-09 18:26:19
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
218F 用户头像
来自西南医科大学-裴圣娴发布于:2025-11-09 18:28:14
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
219F 用户头像
来自西南医科大学-钟欣彤发布于:2025-11-09 18:30:45
设置标语或者对乱扔垃圾的行为进行惩罚
加载更多
点击图片
取消
回复
220F 用户头像
来自西南医科大学-王颖欣发布于:2025-11-09 18:40:20
开展垃圾分类与环保知识讲座,邀请环保专家或志愿者讲解乱扔垃圾的危害以及正确的垃圾处理方式,增强大家的环保意识。 ◦ 利用校园公众号、宣传栏、短视频平台等发布乱扔垃圾危害的图文、视频内容,以生动形象的方式传递环保理念。 • 设施完善层面 ◦ 合理增加垃圾桶的数量,尤其是在人员密集的区域,如食堂、教学楼、操场附近,并且明确标注垃圾桶的分类标识,方便大家投放垃圾。 ◦ 定期对垃圾桶进行清洁和维护,保持垃圾桶的整洁,避免因垃圾桶脏乱而导致人们更不愿意靠近投放垃圾。
加载更多
点击图片
取消
回复
221F 用户头像
来自西南医科大学-赵梦媛发布于:2025-11-09 18:43:28
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
222F 用户头像
来自西南医科大学-耿千佳发布于:2025-11-09 18:43:54
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
223F 用户头像
来自西南医科大学-王家瑶发布于:2025-11-09 18:44:34
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
224F 用户头像
来自西南医科大学-江睿发布于:2025-11-09 18:44:34
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
225F 用户头像
来自西南医科大学-李巧琳发布于:2025-11-09 18:46:07
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根
加载更多
点击图片
取消
回复
226F 用户头像
来自西南医科大学-张玉洁发布于:2025-11-09 18:46:51
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
227F 用户头像
来自西南医科大学-莫芸发布于:2025-11-09 18:47:09
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
228F 用户头像
来自西南医科大学-谭国凤发布于:2025-11-09 18:48:31
1.优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
229F 用户头像
来自西南医科大学-彭钰婷发布于:2025-11-09 18:48:42
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
230F 用户头像
来自西南医科大学-陈玲发布于:2025-11-09 18:50:43
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
231F 用户头像
来自西南医科大学-吕俐洋发布于:2025-11-09 18:56:23
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
232F 用户头像
来自西南医科大学-童洋洋发布于:2025-11-09 18:56:30
. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
233F 用户头像
来自西南医科大学-李思含发布于:2025-11-09 18:57:32
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义
加载更多
点击图片
取消
回复
234F 用户头像
来自西南医科大学-刘紫怡发布于:2025-11-09 18:57:37
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
235F 用户头像
来自西南医科大学-孙婉玲发布于:2025-11-09 18:59:04
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
236F 用户头像
来自西南医科大学-李子瑞发布于:2025-11-09 18:59:37
1. 随身带袋:出门备个小环保袋,随时收纳垃圾,找到垃圾桶再扔。 2. 垃圾分类:在家和公共场所做好分类,提升回收效率。 3. 减少使用:少用一次性制品,自备水杯、购物袋。 4. 随手公益:散步或出游时,顺手捡起路边垃圾。 5. 善意提醒:见到他人乱扔,礼貌劝导,维护环境整洁。 爱护环境,从点滴做起,让行动成为习惯。
加载更多
点击图片
取消
回复
237F 用户头像
来自西南医科大学-魏心怡发布于:2025-11-09 18:59:58
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
238F 用户头像
来自西南医科大学-陈沁阳发布于:2025-11-09 19:01:32
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
239F 用户头像
来自西南医科大学-朱静发布于:2025-11-09 19:02:06
优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
240F 用户头像
来自西南医科大学-赵偲邑发布于:2025-11-09 19:02:44
1. 优化垃圾设施:在公园、街道等高频区域加密分类垃圾桶,标注清晰图标+文字,增设可移动垃圾桶和临时回收点,解决“想扔没处扔”的问题。 2. 强化正向引导:社区/学校开展“垃圾分拣挑战赛”“清洁打卡”活动,对践行者发放小额优惠券、积分奖励,用正向激励培养习惯。 3. 落实约束机制:在重点区域安排志愿者劝导,对恶意乱扔垃圾的行为依法处以小额罚款,通过“软引导+硬约束”双管齐下。 4. 融入日常教育:将垃圾分类、文明投放纳入中小学思政课和社区宣传,用短视频、公益海报普及“垃圾不落地”的环保意义,从意识上扎根。
加载更多
点击图片
取消
回复
发布回复
点击图片