“护理之光”科普大赛

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

科普大赛举办的意义是让更多人更加容易并清楚的知道一些疾病的发展过程、特点以及向大众介绍预防措施，我们作为学生应该积极参与科普大赛，一方面是为了锻炼自己，另一方面也是增加自己的经验，让自己变得更加优秀。护理学院第二届护理之光科普大赛的主题有三，一为认知障碍，二为艾滋病，三为慢性病，这些病都是在我们身边很常见但是大众了解程度不高的，举办这场比赛是很有意义的。

普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

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以科普为炬，燃护理之光：在健康中国路上传递专业温度以科普为炬，燃护理之光：在健康中国路上传递专业温度 当社区老人因误解“长期服药伤肝”而擅自停药，当年轻父母面对孩子高热惊厥手足无措，当认知障碍患者家属因缺乏照护知识陷入焦虑——这些日常场景里藏着的，不仅是公众对健康知识的渴求，更是护理专业人才肩上沉甸甸的责任。如今，护理科普大赛的启幕，正为我们搭建起一座桥梁，让专业护理知识走出课堂、走进生活，以通俗易懂的方式守护每一个人的健康防线。 护理科普从来不是“专业术语的简化”，而是“专业温度的传递”。不同于学术研究的严谨晦涩，科普需要我们站在受众的视角，将复杂的医学原理转化为“听得懂、用得上”的生活指南。比如讲解“认知障碍患者照护”，与其罗列病理机制，不如告诉家属“如何用‘照片记忆墙’帮老人唤起日常认知”；普及“心脑血管疾病预防”，与其强调医学数据，不如拆解“每日盐摄入不超5克”的具体操作——这正是护理科普的核心：让专业知识贴近生活，让健康守护触手可及。 在健康中国战略深入推进的今天，护理科普更成为填补健康知识鸿沟的关键一环。据统计，我国认知障碍患病人数已超1600万，艾滋病、高血压等慢性病正威胁着不同年龄段人群的健康，然而许多人对这些疾病的认知仍停留在“道听途说”的层面：有人认为“艾滋病会通过共用餐具传播”，有人觉得“血压高没症状就不用吃药”，这些误区不仅影响个人健康，更可能引发社会恐慌。而护理专业学生作为未来的健康守护者，既有扎实的医学知识储备，又能敏锐捕捉公众需求，恰好能成为科普的“最佳传声筒”——通过大赛的平台，我们可以将课堂上学到的护理理论，转化为社区讲座里的生动案例、短视频中的实用技巧、图文里的清晰指南，让健康知识真正“飞入寻常百姓家”。 参与护理科普大赛，对我们而言更是一次“专业成长的修行”。在打磨科普作品的过程中，我们需要重新梳理知识体系，思考如何平衡“专业性”与“通俗性”，如何用更有吸引力的形式传递信息——这不仅能提升我们的沟通表达能力，更能让我们跳出课本，真正理解“护理”二字的深层含义：它不只是病房里的技术操作，更是面向大众的健康守护。当我们看到自己创作的科普内容帮助他人解决实际问题，当我们用专业知识消除他人的健康焦虑，那种成就感远胜于试卷上的分数，更让我们坚定了“以护理之力，护全民健康”的初心。 健康中国的蓝图，需要每一份微小的力量共同绘制；公众的健康防线，需要每一次专业的科普持续加固。护理科普大赛的舞台已经

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科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩

科普大赛作为推动科学普及的重要载体，其意义不仅在于竞技，更在于构建全民科学素养的基石。以白求恩科普大赛为例，其国家级指导单位的权威性和3%的获奖率，确保了作品的专业性与创新性，获奖证书可直接用于职称评定，成为医务工作者职业发展的有力背书‌。这类赛事通过临床案例与创新形式的结合，让专业医学知识转化为通俗易懂的科普内容，既践行社会责任，又弥合医患信息鸿沟‌。 在健康领域，科普大赛如“说医解药”竞赛，通过以赛促建的方式，培养了一批擅长将专业知识转化为大众语言的科普人才，作品覆盖心脑血管疾病、心理健康等热点主题，直接提升公众健康意识‌。而职业健康科普大赛则聚焦劳动者防护，通过“六进”行动将粉尘、噪声危害等知识深入社区与企业，筑牢职业健康防线。这类赛事还成为医学毕业生展示能力的“动态简历”，在科普决赛现场搭建求职直播间，实现科普与就业的深度融合‌。

提灯之光，照亮现代护理的科学与温度 每当夜幕降临，医院走廊总有一盏灯为你我而亮。那束光，源自一百多年前南丁格尔手中的提灯，穿越时空，照亮今日的护理之路——这已是一条融合尖端科技与人性温度的专业征程。 在许多人的印象里，护理或许还停留在打针发药的阶段。然而走进现代医疗现场，你会看见护士在ICU监护仪前，能通过一个细微的数据波动预判病情走向；在手术室里，器械护士对上干种工具的性能与用途了然于胸；在社区，他们为慢性病患者制定精细的健康管理方案。从精准的药理计算到复杂的伤口处理，从急救复苏到感染防控，护理是一门建立在解剖学、病理学、药学等多学科基础上的精密科学。 但护理的科学性从不冰冷。一位资深护士曾说：“我们要熟悉每件仪器，更要读懂每位患者。” 他们知道三床阿姨怕凉，五床爷爷思念家人——这种对个体需求的深切关注与回应，便是护理独有的“温度”。在生命最脆弱的时刻，一个专业的握持，一句切中心声的安慰，其治愈力量与药物同等重要。这正是再智能的机器也无法复制的核心价值。 从新生儿的第一次沐浴到生命终末的安宁疗护，护理之光温柔映照着人生的每一个节点。他们以专业为灯，以仁心为光，将科学的严谨与人文的关怀融人每一次照护。 当我们赞美生命奇迹时，请记得这束光。它由每一位护理工作者亲手擎起，默默守护着医疗的底线与生命的尊严，让医学在科技飞速发展的今天，始终保有最动人的人性底色

科普大赛作为推动科学普及的重要载体，其意义不仅在于竞技，更在于构建全民科学素养的基石。以白求恩科普大赛为例，其国家级指导单位的权威性和3%的获奖率，确保了作品的专业性与创新性，获奖证书可直接用于职称评定，成为医务工作者职业发展的有力背书‌。这类赛事通过临床案例与创新形式的结合，让专业医学知识转化为通俗易懂的科普内容，既践行社会责任，又弥合医患信息鸿沟‌。 在健康领域，科普大赛如“说医解药”竞赛，通过以赛促建的方式，培养了一批擅长将专业知识转化为大众语言的科普人才，作品覆盖心脑血管疾病、心理健康等热点主题，直接提升公众健康意识‌。而职业健康科普大赛则聚焦劳动者防护，通过“六进”行动将粉尘、噪声危害等知识深入社区与企业，筑牢职业健康防线。这类赛事还成为医学毕业生展示能力的“动态简历”，在科普决赛现场搭建求职直播间，实现科普与就业的深度融合‌。从国家战略层面看，科普月活动与大赛的联动，体现了科普与科技创新的同等重要性。通过国际交流、后备人才培养和精准服务“五大人群”，科普大赛成为赋能高质量发展、讲好中国创新故事的重要平台‌。例如浙江省医学会学术会议提出的“科普无界·健康无限”理念，正是通过竞赛与培训结合，推动健康科普“有根有魂、有温有度”‌。

护理科普核心内容方向（附具体主题示例） 护理科普内容需紧扣“专业准确、实用易懂、贴近生活”原则，聚焦大众高频健康需求与认知误区，主要可分为以下6大核心方向： 1. 日常健康护理 围绕普通人衣食住行的健康细节，提供可直接操作的护理方法，避免“伪健康”误区。 - 正确洗手/刷牙/护肤的步骤（如“七步洗手法”实操细节、不同肤质的基础护理） - 常见家居环境的消毒与清洁（如厨房油污、卫生间霉菌的科学处理，避免过度消毒） - 特殊人群的日常照护（如老人起床“三步法”防跌倒、儿童辅食添加的护理要点） 2. 疾病预防与护理 针对高发、常见疾病（如感冒、高血压、糖尿病），从“预防-发病-康复”全周期输出护理知识，强调“早发现、早干预”。 - 慢性病的家庭护理（如糖尿病患者的血糖监测时间、高血压患者的饮食禁忌） - 传染病的预防（如流感/诺如病毒的传播途径与防护措施，区分“隔离”与“居家”场景） - 常见疼痛的缓解（如颈肩腰腿痛的正确按摩手法、头痛

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

心脑血管疾病。常见类型：心血管疾病包括冠心病（心绞痛、心肌梗死）、心力衰竭、心律失常、心肌病、心肌炎等；脑血管疾病包括脑梗死（缺血性脑卒中）、脑出血、蛛网膜下腔出血、短暂性脑缺血发作等。发病原因：主要包括高血压、高血脂、糖尿病、吸烟、肥胖、缺乏运动、长期精神紧张、压力过大、年龄增长以及家族遗传等因素。主要症状：心血管疾病常见症状有胸痛、呼吸困难、心悸、头晕、晕厥等；脑血管疾病则多表现为突然的肢体无力、麻木、言语不清、吞咽困难、头痛、呕吐、视力模糊、意识障碍等。 治疗方法：一般治疗包括改变生活方式，如戒烟限酒、低盐低脂低糖饮食、适量运动、控制体重、保持良好心态等，同时积极控制血压、血糖、血脂。药物治疗方面，常用抗血小板药物、抗凝药物、调脂药、降压药、降糖药等。手术治疗则根据具体病情，可选择冠状动脉搭桥术、心脏支架置入术、颈动脉内膜切除术、颅内血管介入治疗等。 ​ - 预防措施：定期体检，早发现早治疗高血压、高血脂、糖尿病等疾病；保持健康生活方式，均衡饮食，适量运动，控制体重，戒烟限酒，避免长期精神紧张。

“护理之光”科普大赛 64x64 西南医科大学-冯胜梅 2025-10-12 21:16:09 请同学们说一些有关科普大赛的相关内容。 操作点赞(394) 全部回复共600条 64x64 回复 1F 西南医科大学-吕馨然 10-13 科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。 西南医科大学-郑思语 一、警惕！小伤口也可能藏“大风险” 日常生活中，做饭时的刀具划伤、孩童玩耍时的地面擦伤，是再常见不过的场景。许多人习惯用纸巾简单包裹，或凭经验涂抹牙膏、面粉，却不知这些不当处理可能导致伤口感染、延缓愈合，甚至引发更严重的局部炎症。掌握科学的家庭伤口护理方法，是守护自身与家人健康的重要技能。 二、三步做好家庭伤口护理 第一步：清洁伤口，去除污物 清洁是伤口护理的基础，目的是清除伤口表面的灰尘、细菌等污染物。建议用流动的清水（如自来水）持续冲洗伤口5分钟，若伤口内有明显异物（如沙粒），可轻轻用生理盐水冲洗，避免用手直接抠挖。需注意，酒精刺激性较强，直接涂抹会损伤伤口组织，不建议用于伤口清洁；生理盐水或温和的伤口清洁液，是更安全的选择。 第二步：规范消毒，预防感染 消毒需遵循“由内向外”的原则，避免外部细菌带入伤口。取无菌棉签蘸取碘伏，从伤口中心开始，以螺旋状向外擦拭，消毒范围需覆盖伤口边缘外5厘米的皮肤区域，确保伤口及周围皮肤都得到消毒。若伤口污染严重（如被泥土、污物污染的深伤口），可先用过氧化氢（双氧水）初步清创，再用碘伏二次消毒；普通浅小伤口，仅用碘伏消毒即可。 第三步：保护伤口，促进愈合 消毒后需用无菌纱布或透气创可贴覆盖伤口，形成保护屏障。纱布需每日更换1次，若伤口渗液较多，应及时更换，保持伤口干燥；创可贴需选择透气款，粘贴时不宜过紧，避免压迫伤口、影响局部血液循环。需注意，伤口愈合过程中若出现轻微瘙痒，是正常现象，切勿用手抓挠，以防伤口裂开或感染。 三、这些信号，提示需及时就医 若伤口出现以下情况，说明可能已发生感染，需立即前往医院就诊，由专业医护人员处理： 1. 伤口周围皮肤明显红肿、疼痛加剧，或伴随灼热感； 2. 伤口有脓性分泌物渗出，或出现异味； 3. 伤口长期不愈合（超过3-5天仍无好转迹象），或愈合过程中突然恶化； 4. 伴随发热、乏力等全身不适症状。 科学护理小伤口，才能有效避免“小伤变大病”。将这些方法分享给家人，让家庭伤口护理更安全、更高效。 西南医科大学-向李林 科普大赛举办的意义是让更多人更加容易并清楚的知道一些疾病的发展过程、特点以及向大众介绍预防措施，我们作为学生应该积极参与科普大赛，一方面是为了锻炼自己，另一方面也是增加自己的经验，让自己变得更加优秀。护理学院第二届护理之光科普大赛的主题有三，一为认知障碍，二为艾滋病，三为慢性病，这些病都是在我们身边很常见但是大众了解程度不高的，举办这场比赛是很有意义的。 西南医科大学-游云皙 科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 西南医科大学-张林 科普大赛是一项旨在激发公众科学兴趣、提升全民科学素养的竞技活动。它通常面向不同年龄段和群体，鼓励参赛者运用创新、通俗且富有吸引力的方式，将复杂的科学知识、前沿技术或科学思想，转化为易于公众理解和接受的形式。常见的参赛形式包括图文解说、短视频、现场演讲、互动展品等。通过参与和观摩比赛，不仅能挖掘和培养科普人才，更是推动科学知识走出实验室、融入大众生活的重要桥梁，最终在全社会营造热爱科学、崇尚创新的良好氛围。 西南医科大学-符莉佳 科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。 西南医科大学-刘有梅 科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

护理科普大赛活动目的 1. 连接专业与大众：打破护理知识的专业壁垒，将临床护理、健康照护等专业内容转化为大众易懂的科普形式，帮助公众建立科学的健康认知，减少因信息偏差导致的健康风险。 2. 挖掘科普力量：为护理从业者、护理专业师生提供展示平台，激发其创新表达能力与科普热情，筛选并培养一批兼具专业素养与传播能力的护理科普人才，充实护理科普队伍。 3. 解决健康痛点：聚焦大众日常健康需求（如家庭急救、慢病护理、老年/儿童照护等），传播实用、可操作的护理方法，助力公众提升自我照护与家庭照护能力，推动全民健康素养提升。 4. 推动行业发展：以赛事为契机，促进护理领域与科普领域的跨界融合，积累优质护理科普资源，为护理科普事业的常态化、规范化发展提供参考与支撑。

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

为你介绍近期所举办的科普大赛： _ 8月22日，2025年广东省科普讲解大赛总决赛在广东科学中心顺利收官，该赛事由广东省科学技术厅、广东省教育厅和广东省科学技术协会联合主办。全省44支代表队的262位选手参与其中，他们凭借生动表述、巧妙互动和专业知识，将科普融入到经济、政治、文化、社会、生态等方面，让公众体验到新颖的科普之旅。 _ 7月31日至8月1日，2025年贵州省科普讲解大赛决赛在贵州科学城科技创新园举行，由贵州省科学技术厅主办，贵州省科技创新中心有限责任公司承办。133名选手围绕“矢志创新发展 建设科技强国”主题展开角逐，中国科学院院士胡瑞忠等20名专家为选手提供专业点评与评分指导。最终，黄骁、唐熔、卢裴裴等10名选手获特等奖，摘得“全省十佳科普使者”称号，大赛还评选出了一、二、三等奖及专项奖若干，并向10家单位颁发优秀组织奖。 _ 7月30 - 31日，2025年广州地区科普讲解大赛决赛在广东科学中心圆满举办，由广州市科学技术局、广州市教育局主办，广东科学中心、广州科普联盟承办。比赛以“矢志创新发展 建设科技强国”为主题，来自全市29支代表队的122名成人组选手和42名中小学生组选手，通过多媒体等形式，让科普知识更具象、科技成果更贴近生活、本土科学故事更有趣。 _ 2025年，福建省上杭县开启第三届科普创作大赛，由上杭县科学技术协会等多单位联合主办。大赛以“科普点亮未来，代言家乡共富”为主题，旨在贯彻科普相关法律，推动优秀科普作品创作，提升全民科学素质，助力当地成为共同富裕试点县。 _ 2025年首届上海科普大赛由上海市科学技术委员会举办。该赛事围绕“科技创新引领未来，科普赋能全民参与”主题，以“探索科普新模式，激发全民创造力”为目标，通过竞赛遴选优秀科普项目，推动科普能力建设与公民科学素质提升。

科技创新引领未来，科普赋能全民参与，以探索科普新模式，激发全民创造力为目标，通过竞赛遴选优秀科普项目，推动科普能力建设与公民科学素质提升。

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

科普大赛是一项旨在激发公众科学兴趣、提升全民科学素养的竞技活动。它通常面向不同年龄段和群体，鼓励参赛者运用创新、通俗且富有吸引力的方式，将复杂的科学知识、前沿技术或科学思想，转化为易于公众理解和接受的形式。常见的参赛形式包括图文解说、短视频、现场演讲、互动展品等。通过参与和观摩比赛，不仅能挖掘和培养科普人才，更是推动科学知识走出实验室、融入大众生活的重要桥梁，最终在全社会营造热爱科学、崇尚创新的良好氛围。

如果说科学探索是“发现真理”的过程，那么科学普及就是“传播真理”的艺术。科普大赛的意义，就在于它将这门艺术变成了一场全民参与的、生动活泼的实践。 它不仅仅是为了决出名次、颁发奖项，更是为了： 让科学不再冰冷，而是充满趣味和温度。 让知识不再被束之高阁，而是成为人人可享的财富。 让创新不再是少数人的专利，而是扎根于广泛土壤的种子。 因此，每一次科普大赛的成功举办，都是对社会理性根基的一次加固，也是对国家未来创新能力的一次投资。

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

科普大赛举办的意义是让更多人更加容易并清楚的知道一些疾病的发展过程、特点以及向大众介绍预防措施，我们作为学生应该积极参与科普大赛，一方面是为了锻炼自己，另一方面也是增加自己的经验，让自己变得更加优秀。

科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。

64x64 回复 1F 西南医科大学-吕馨然 10-13 科普大赛不是“学霸专属”，核心是让你把复杂知识变成“聊天话”，比如用“手机充电像给杯子倒水”讲电池原理，用“冰箱除霜像剥雪糕包装”说冷凝现象。 1. 参赛核心：“听得懂”比“讲得深”更重要 评委不看你用了多少专业术语，只看3个点： - 老人/小孩能不能get到你说的知识点； ​ - 有没有结合生活场景（比如用做饭讲化学反应）； ​ - 能不能让人听完想“哦！原来这事儿是这么回事”。 2. 常见形式：选对赛道很关键 不用死磕长篇论文，多数比赛支持“轻量级”作品： - 短视频：拍1分钟家庭实验（比如用吸管吹泡泡讲表面张力）； ​ - 漫画/手账：画4格漫画讲“为什么夏天容易困”； ​ - 脱口秀/故事：编个“细菌旅行记”，讲洗手的重要性。 3. 避坑指南：新手别踩这3个雷 - 别堆术语：比如不说“牛顿第二运动定律”，说“推重的箱子要更用力”； ​ - 别脱离生活：讲航天别只说火箭结构，不如说“航天员在太空怎么刷牙”； ​ - 别追求“高大上”：选“为什么蚊子总咬我”比“黑洞原理”更容易出彩。