机构:青岛科技大学
老师:王梦珂
报名人数:89人
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《心理健康科普小课堂》旨在提高大学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。 通过科普小课堂,使学生了解心理学的有关理论和基本概念,明确心理健康的标准及意义,了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识、自我探索技能,心理调适技能及心理发展技能。
机构:河北中医学院
老师:任丽坤
报名人数:243人
点赞人数:18人
在我国大学生群体中,越来越多的学生经历着“拖延症”的困扰甚至折磨。拖延不仅会影响学习和工作,更加可怕的是拖延现象如此严重下去很可能引发自我否定、自我贬低,伴生出焦虑症、抑郁症等心理疾病。
机构:内蒙古财经大学
老师:李静
报名人数:11840人
点赞人数:370人
大学生心理健康教育之同学相处之道是我校心理健康教育中心监制的心理健康微视频。我们通过开设大学生心理健康教育必修课,开展大学新生心理健康普查、心理健康活动月系列活动,组织团体互助训练、心理沙龙、心理讲座、心理征文征图比赛、心理电影赏析等活动,了解掌握了我校学生心理健康情况,为解决存在的隐患问题和避免心理不健康带来消极的影响,我们特制作心理健康视频,在提高学生关注自我发展和应对挫折、调控情绪的能力的同时,帮助和指导同学们解决在生活、学习、人际交往、就业择业、个人发展和成长中的心理困扰,以及养成良好的心理卫生习
机构:安康学院
老师:唐璟瑜
报名人数:410人
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介绍非暴力沟通四要素,通过创设问题情景、案例分析、提问互动的方式引导学生理解非暴力沟通四要素并学会区分,以期应用到日常生活。
机构:陕西科技大学
老师:王慧芳
报名人数:243人
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通过简述爱情的相关知识,使学生了解好的爱情的样子,并树立正确的爱情观。
机构:陕西国防工业职业技术学院
老师:刘敏
报名人数:1011人
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与学生讨论生命的意义和价值,并通过习近平总书记的教导,使学生建立正确积极的生命价值观念,了解实现生命价值的途径。