YOOC/CC331/20180323
机构:上海理工大学机械工程学院
老师:沈景凤
报名人数:11人
点赞人数:0人
机械系统方案设计之机构选型
YOOC/CC8503/20260703
机构:福州大学至诚学院
老师:黄丽欣
报名人数:11人
点赞人数:4人
本课程带领大家循着历史足迹,从发展渊源,英雄事迹与时代价值三个方面解读蕴藏在船政文化里的文化故事。
YOOC/CC8632/20260722
机构:河池学院
老师:韦嘉
报名人数:11人
点赞人数:3人
以校园石榴画和“石榴籽”比喻为线索,贯通晚清、抗战及当代“三月三”场景,层层递进地抒写民族团结理解,并号召各民族携手担当复兴使命。
YOOC/CC8601/20260720
机构:安徽财经大学
老师:张骞
报名人数:11人
点赞人数:2人
本课程以一封跨越四千八百多公里的信为切入点,讲述一名青年从新疆支教教师到高校教师的成长经历,引导大学生理解青春选择、责任担当与接续奋斗的时代内涵。
YOOC/CC8589/20260717
机构:吉林医药学院
老师:李玲玲
报名人数:11人
点赞人数:0人
解析学医成长之路,筑牢初心,明晰学业与职业规划
YOOC/CC6581/20240617
机构:陕西服装工程学院
老师:孙丽
报名人数:11人
点赞人数:3人
大学生职业发展规划课程是一门旨在帮助学生明确职业目标、提升就业竞争力的重要课程。该课程通过系统的理论学习和实践指导,引导学生深入了解职业世界,掌握职业规划的基本方法和技巧,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
YOOC/CC7762/20250710
机构:亳州学院
老师:杨影
报名人数:11人
点赞人数:7人
课程从“复习回顾—情景导入”“新课感知—认识压力”“逐步深入—面对压力”“主题升华—应对压力”逐层深入,通过线上线下多种教学方法相结合,帮助学生了解压力,学会科学合理应对压力。
TF/TF2ZX0105001/20151001
机构:腾飞教育
老师:腾飞教育
报名人数:11人
点赞人数:2人
腾飞物理课程善于多角度全方位地展示物理情景和物理规律,深入浅出地阐述最本质的解题思路和方法。