YOOC/CC8286/20260509
机构:成都理工大学
老师:吴方
报名人数:21人
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系统培养学生将专业知识转化为学术成果与商业价值的实践能力。
YOOC/CC8231/20260324
机构:成都理工大学
老师:张梦可
报名人数:21人
点赞人数:5人
《弘扬“攀登”精神 书写新时代奋进华章》
YOOC/CC2200/20200420
机构:上海应用技术大学
老师:周贇 陈迎
报名人数:21人
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在当前疫情“大流行”的关键时刻,中国在抗击本土疫情的同时,也向世界各国伸出了援助之手,充分展现一个大国应有的道义与担当。坚定信念、凝聚民心,凸显“中国精神”,谱写了华夏民族的精神篇章,汇聚了直抵人心的时代力量;守望相助、携手应对,贡献“中国力量”,中国的医疗物资的捐助、医护人员的支持都彰显了“中国力量”;分享经验、共享信息,传递“中国方案”,中国积极主动、公开透明的与世界各国分享信息,交流经验并积极与各国建立强话口岸防控等措施。
YBBY/YBBYQT1295/20160420
机构:易班博雅
老师:易班博雅
报名人数:21人
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上海公安博物馆是国内首座公安专题博物馆,设10个分馆,记录了1854年上海建立警察机构100多年来的历史沿革以及公安干警在打击犯罪、保障各项建设、维护社会稳定等各方面的业绩。
YOOC/CC1502/20190620
机构:西安航空职业技术学院
老师:王克
报名人数:21人
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《校园贷》
YOOC/CC8775/20260824
机构:吉林农业科技学院
老师:马悦程
报名人数:21人
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当代青少年在学业进阶、能力提升过程中,部分个体即便取得客观成绩,仍深陷自我怀疑,将收获归于偶然运气,滋生 “名不副实、害怕被揭穿” 的内心焦虑,这一心理体验即为冒名顶替综合征,是青年群体中普遍存在的心理现象,并非精神疾病。 本课程立足新时代学生心理健康发展需求,面向大中小学生群体开展心理健康科普教育。课程系统阐释冒名顶替综合征的核心内涵,从认知模式、神经机制、社会文化环境多维度剖析心理发生机理,结合典型案例与公众人物心路历程印证现象的普适性,依托认知行为疗法、接纳承诺疗法输出可落地的心理调适技术。旨在引导
YOOC/CC8605/20260720
机构:河池学院
老师:庞宗琳
报名人数:21人
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河池学院易班优质情绪管理微课以告别内耗、向阳成长为主题,结合大学生学业、人际、发展规划等现实压力,分享四类情绪调节实用方法,引导学生正视焦虑低落、摆脱自我否定与精神内耗;课程贴近校园、浅显易懂,倡导自我接纳、主动调适,帮助学生以健康心态应对成长难题。