YOOC/CC254/20180111
机构:北京邮电大学理学院
老师:北京邮电大学理学院学生团队
报名人数:50人
点赞人数:3人
整理出了光学重点知识,详细讲解了光学课程学习中出现的典型例题
YOOC/CC5792/20230712
机构:沈阳师范大学
老师:刘微
报名人数:50人
点赞人数:16人
主讲教师用忠诚、奉献、创新、发展四个关键词引领学生共同回顾沈阳师范大学70余年发展历史,教育学生赓续红色血脉、传承沈师精神,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
YOOC/CC1037/20181117
机构:内蒙古大学
老师:包薇
报名人数:50人
点赞人数:1人
本节课程是汉语言文学专业主干基础课《中国当代文学》中的一个专题。《中国当代文学》主要介绍中国当代重要的文学思潮,并对经典作家作品进行讲解。本节课程是第八章80年代诗歌第二节朦胧诗中的一节,本节课程的设计倾向于让学生在了解80年代诗歌特别是朦胧诗整体框架的基础上,对朦胧诗主要代表诗人江河的诗歌创作和精神追求有所理解。
FDDX/FDDXWX1537/20160413
机构:复旦大学
老师:刘蔷
报名人数:50人
点赞人数:2人
天禄琳琅——乾隆皇帝的藏书,这位千古名帝与书本之间有什么不解情缘呢
YOOC/CC6567/20240616
机构:吉林农业大学
老师:高远
报名人数:50人
点赞人数:4人
课程讲解了理想与信念的内涵及特征,通过榜样人物引领大学生树立正确坚定的理想信念。
YOOC/CC1004/20181116
机构:鄂尔多斯职业学院
老师:额尼日乐
报名人数:50人
点赞人数:0人
本课选自毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第九章坚持中国特色社会主义的总任务,第二节建成中国特色社会主义强国的战略安排。
YOOC/CC7370/20250226
机构:广西工业职业技术学院
老师:邓卫
报名人数:49人
点赞人数:7人
大学生是中华民族伟大复兴的生力军,要在学习中注重把握马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,注重调查研究,学会调查研究,走入基层、农村、企业,把自己的成长与中国国情和当代中国实际联系起来,增强社会责任感和历史使命感,为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
YOOC/CC2812/20200722
机构:长春工程学院
老师:杨丽晨
报名人数:49人
点赞人数:5人
《校园文化是培育人才的沃土》课是一门以实践训练为主的课程,该课程面向大一学生群体,学生通过本课程的学习与实践,深入了解校园文化的基本知识与实践方法。
YOOC/CC918/20181116
机构:集宁师范学院
老师:刘晓鹤
报名人数:49人
点赞人数:1人
《思想道德修养与法律基础》是一门综合性课程,包含思想、道德、法律等众多领域的知识,同时,该课程与现实生活联系紧密,是一门实用性、实践性很强的课程。本课程的主要任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观以及道德观、法律观教育,开展社会主义核心价值观教育,引导大学生提高思想道德素质与法律素质,使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业