《民法典》将弘扬社会主义核心价值观融入立法，充分体现坚持依法治国与以德治国相结合的鲜明中国特色，确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗等民法基本原则，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，充分发挥民法典在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。

本课程主要是把抗击疫情与《概论》课教学的融合。在抗击疫情“最吃劲”的关键时刻，习近平总书记提出了一个重要论断：“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”多难兴邦。这次新冠肺炎的蔓延，无疑也是一种磨难。但历经磨难中华民族非但没有被压垮，而是不断在磨难中成长和奋起。其背后蕴藏的一个重要因素，在于伟大的中华民族所具有的坚定的文化自信。通过对抗击疫情的分析，引发“文化是一个国家、一个民族的灵魂，是人民的精神家园，也是政党的精神旗帜”；“文化自信是更基础、更

本视频引导学生理论联系实际，结合中医学子特点，在线教学讨论疫情防控战中如何体现了新发展理念。从整体上把握新发展理念，以人民为中心，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，推动建设现代化经济体系。这次防控疫情战以人民为中心，直面凶狠的新冠病毒，精准协调部署，科学研究防治，内外联动推进，社会共建共享，坚决打赢疫情防控阻击战。众志成城，大爱无疆，感受中国特色社会主义制度的显著优越性，增强四个自信。

本课选自“自然辩证法概论”第二章第二节，透过新冠疫情来学习和理解科学的三个本质特征。首先，客观性和实证性——“科学防治、精准施治”的基础。新冠的相关科研中，科学家通过光速分离新冠病毒和解剖新冠死亡患者，获得实证材料和数据；其次，探索性和创造性——道路是曲折的，前途是光明的。科学认识从浅入深，会出现相对片面的、甚至错误认识，但随着认识的深入，我们终将走向胜利；最后，通用性和共享性——全世界科学家联合起来。主要是通过中国科学界的无私分享，帮助同学们理解其内涵和原因。

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苏区精神大讲堂是在苏区精神（广东）研究中心和马克思主义学院精心打造和联合主导下，由苏区精神学习社组织承办的红色论坛。今后将邀请省内外党史专家来校宣讲苏区历史，帮助广大师生深入学习和弘扬苏区精神，铭记光辉历史，传承红色基因。同时，苏区精神学习社学员将在指导老师带领下深入梅州各县（市、区）开展实地调研，挖掘革命故事，撰写调研报告，让苏区精神在梅州这片红色土地上永放光芒

课程首先从大学生躺平和内卷现象的大学生访谈展开，引发同学们的思考，引出“学习内驱力”的概念；

本视频为首次在线直播教学的开讲语，重在引导学生正确认识“停课不停学”的目的和意义，启发学生调整好心态，做好自己的事情，以正确的态度和状态投入新学期的在线课程学习。在讲授过程中突出以下内容：一是代表学校向学生表示新学期的问候，并说明“停课不停学”的原因和意义；二是引导学生正确认识到我们都在做一场无声无息的战斗，每个人都应该做好自己的事情；三是寄语学生：面对长时间宅在家中无法到校学习的状况，把心态从可能怠惰和焦虑，转变为平和与勤勉，调整好作息时间，增强自律性，保持一颗平和的心开始新学期的学习之旅。

视频围绕“如何发挥制度优势，提高依法治疫效能”，系统阐述“依法抗疫”这一核心思想和理念。确定“依法治疫”这一主线，并将其置于中国特色社会主义的制度优势、中国共产党的坚定领导、深入推进治理现代化的视域下进行设计，旨在从贯彻依法治国的维度开展思政课教学，推动青年学子深入理解习近平总书记所强调的“疫情防控正处于关键时期，依法科学有序防控至关重要。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展”这一主题思想。

作为科大本硕生，我目睹了校园蓬勃发展，受“三创两迁”与“至诚至博”精神鼓舞。2022年加入马院，见证其成陕西省重点马院的飞跃。马院坚持“马院姓马”，创新教学，如“红色情景课堂”，并强化师资。通过宣讲团等，广泛传播红色故事，影响深远。同时，推进思政课改革，教师屡获佳绩。学子们积极实践，让党的声音深入人心，助力乡村振兴，展现青年担当。马院青年将继续深化理论学习，推进马克思主义中国化，贡献青春力量。