为进一步加强青年学生理想信念教育，厚植学生爱党爱国爱校情怀教育，发挥朋辈榜样力量，助力学生成长成才，学校组建了优秀大学生宣讲团并录制学生先进事迹宣讲视频，通过易班优课平台开设 “优秀大学生事迹宣讲” 视频学习课群提供给学生学习

本课程围绕如何接纳情绪出发，由情绪对人有怎样的影响切入，从情绪的概念、情绪的类型、情绪的功能三个方面认识情绪，通过最生活的语言，传导专业的心理学知识，有效帮助学生进行情绪管理，提高心理健康水平，以更好更快地适应大学学习生活，实现自我成长。

《心理健康科普小课堂》旨在提高大学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 通过科普小课堂，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自我调适的基本知识、自我探索技能，心理调适技能及心理发展技能。

孤独是一直存在的，在全球疫情还在蔓延之时，孤独更是明显。你了解孤独吗？孤独有什么好处和坏处呢？如果你感到孤独，那该怎么应对呢？这个微课程就是带领大家了解孤独，全方位认识孤独，并在你害怕孤独时，教会你如何应对孤独。

为进一步加强青年学生理想信念教育，厚植学生爱党爱国爱校情怀教育，发挥朋辈榜样力量，助力学生成长成才，学校组建了优秀大学生宣讲团并录制学生先进事迹宣讲视频，通过易班优课平台开设 “优秀大学生事迹宣讲” 视频学习课群提供给学生学习

课程是“内耗终结者”，专治各种“戏多”。问卷调查引出内耗话题，四大妙招（接纳、小目标、专注、转移）搭配情景剧，让你笑对烦恼。结尾再来剂“正能量针”，助你勇敢前行！

在当代社交场景多元化背景下，青少年群体面临显著的社交能量管理困境。本微课以“社交能量管理”为核心，设计“理论解析-工具实践-测评反馈”闭环体系。

本课时落实高校心理育人政策，聚焦学业、人际、发展等常见校园压力，普及快速情绪调节实操方法，帮助学生识别负面情绪信号，掌握简易情绪急救技巧，学会及时疏导焦虑烦躁，建立稳定平和的情绪状态。

本课程以“心有暖阳，无畏成长”为主题，通过“寻光、蓄光、遇光、散光”四大板块，引导同学们发掘内在力量、学会自我疗愈、感知身边温暖，最终将心中暖阳转化为直面挫折的勇气与笃定前行的力量，在纷繁世界中守住从容，向阳生长。

加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育，树立大学生的安全防范意识和自觉遵纪守法的意识，在学生管理中，已成为一个重要环节。