YOOC/CC941/20181116
机构:河套学院
老师:乌云塔娜
报名人数:21人
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通过本次内容的学习,学生能够对道德有更深刻的理解,通过了解什么是爱情,进一步明白爱不是索取而是给予,不是开条件而是无条件的基础上去建立健康、成熟的恋爱观与婚姻观。
YOOC/CC4055/20210809
机构:安徽财经大学
老师:徐立恒
报名人数:25479人
点赞人数:1753人
信息化装备是采用信息技术,具有信息功能的装备。主要介绍综合电子信息系统和信息化杀伤系统
YOOC/CC7283/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:刘剑谊
报名人数:2人
点赞人数:0人
为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC7282/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:刘剑谊
报名人数:1人
点赞人数:2人
为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC1074/20181120
机构:内蒙古体育职业学院
老师:刘阳
报名人数:99人
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熟练掌握新闻采编与制作的基本技能,适应各类报刊、电台、电视台、新闻网络等多种媒体的新闻采编、媒体管理和各类节目制作等工作的技能型新闻专业人才。
YOOC/CC4818/20220711
机构:安徽财经大学
老师:李文惠
报名人数:99人
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论的文化自信专题
YOOC/CC6099/20230911
机构:安徽工程大学
老师:柏杨
报名人数:4142人
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安徽工程大学2023级学生入学教育——资助教育
YOOC/CC1145/20190104
机构:北京邮电大学
老师:北京邮电大学理学院学生团队
报名人数:99人
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梳理了《实变函数》知识点