幼儿园教师职业道德情感的含义、内容、特点、影响因素和培养途径，能够综合运用关于幼儿园教师职业道德情感的知识分析及处理与幼儿园和幼儿之间的关系，指导幼儿园工作实践。激发学生对幼儿教师职业道德情感的分析兴趣，并使学生产生积极职业道德情感的意识。