本次授课内容主要包括两个部分，第一部分是导言，和大学生共同探讨为什么学党史、学什么、怎么学，以及学习党史的重要意义；第二部分介绍中国共产党党的由来及党的历史分期。

以歌曲《小白杨》为切入点号召广大青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，到祖国最需要的地方建功立业。

本课堂以致敬战“疫”英雄为主线，宣讲了广大青年在抗击新冠疫情中的突出表现和深厚的爱国情怀

本课程剖析大学生常见的自我否定、拖延焦虑、人际压力、完美主义等内耗表现，从直面困境、解锁心力量、拥抱成长三方面展开，传授建立个人成长节奏、拒绝盲目攀比等心理调节方法，并介绍西南医科大学学校心理咨询、团体辅导等支持资源，引导学生与自己和解，走出内耗。

本课程以心理健康日为背景，以许豪杰的《中国人的一天有多着急》为引向大家强调心理健康的重要性并教大家如何爱自己从而实现心理健康。

积极的情绪就是指当客观事物满足人的需要时所产生的的一种美好的情绪体验，当人们拥有积极情绪时，便会带来一系列诸如激活积极行动、带来创造力和生产力、提高主观幸福感、改善身体机能等神奇作用。

吉林建筑科技学院交通工程学院易班课群，欢迎大家来到此此群，共同学习交流，提升我们的文化底蕴！

青春应当是与奋斗紧密联系在一起的，我们要从心里明白，只要我们在不懈的奋斗，我们就是这个国家的未来，我们就是这个民族的希望！

《大学语文》是我系为学前专业和小学教育专业学生设置的一门综合性文化基础课，旨在进一步提高学生的阅读能力、鉴赏能力、写作能力， 提高综合人文素养，为学好各类专业课及接受通才教育打下扎实的基础。

课程通过提出4个问题引出主题“课题分离”，再解释“课题分离”的含义、介绍人际关系中的“课题分离”和简单介绍3个进行“课题分离”的方法等，提倡学生学会做好“课题分离”，拥抱幸福人生。