四史教育第一课时、四史教育第一课时

安徽工业大学徐悦老师向同学们讲述生命的价值体现以及如何提高自己生命的价值。

马克思创立劳动价值论的时代，是工业化初期的蒸汽机时代。现在人类进入21世纪，与马克思所处的时代相比，社会经济条件发生了很大变化。面对新的情况，必须深化对马克思劳动价值论的认识，根据变化了的实践在继承的基础上有所创新、有所前进。

党员微分享系列：诵读抗疫故事，弘扬爱国主义精神

习近平总书记，在党的二十大报告中指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。作为一名医学生，更应该寻找国家需求与个人发展的结合点，把个人理想追求融入到党和国家的事业发展之中，积极投身于西部基层建设，为祖国贡献青春力量。

本课程内容主要包括五个方面，国家安全教育、网络安全教育、消防安全教育、财产安全教育以及交通安全教育。

王尔琢“托孤书”示坚定革命信念和决心。

大学生职业素养提升课程

衡阳师范学院衡阳师范学院马克思主义学院“初心”理论宣讲团成员：梁心媛进行了一场关于交通安全的宣讲，主要探讨了交通安全的重要性，以及如何通过个人行为和倡导来减少交通事故的发生。强调了不文明出行可能带来的严重后果，以强调交通安全的重要性，提醒大家在日常生活中要时刻注意交通安全，遵守交通规则，提高文明出行的意识。同时，也呼吁每个人都能成为文明出行的倡导者，从自身做起，从亲朋做起，共同努力降低交通事故的发生率。

在新冠肺炎疫情防控期间，同济大学思政教研室在徐蓉院长、陈大文教授的指导下，在学生正式投入学习之前，开设了“思政第一课”的内容。旨在引导学生从当前的实践中加深对中国精神、使命担当、制度自信、社会主义道德等内容的认知，进而引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观以及正确的世界观、人生观、价值观，使学生能够将这种认知从思想自觉转化为行为自觉，从个人自觉推广到群体自觉。