YOOC/CC8618/20260720
机构:河池学院
老师:刘洁、施采燕、莫夏怡、陈心悦、文奕
报名人数:10人
点赞人数:3人
该作品以文脉传承为主线,从七十余载校史切入,展现河池学院扎根桂西北红土、深耕民族地区教育的坚守;解读“修德、弘毅、勤业、致远”校训精神;呈现校史馆、韦拔群事迹展示馆等沉浸式研学场景。作品串联校史底蕴、育人初心与红色文脉,传递河院人笃行奋进的精神力量,激励学子以青春之姿续写学校发展华章。
YOOC/CC3472/20201021
机构:广东科学技术职业学院
老师:彭巧霞
报名人数:1591人
点赞人数:68人
广东高校网络思想政治工作中心、广东高校易班发展中心(佛山科学技术学院)和高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)联合开展了2020年度广东高校新生入学教育微课征集活动。该系列微课视频为获奖作品。作品围绕理想信念、学业适应、心理健康、人际社交、抗疫防疫、党史及新中国史等教学内容进行讲解,主讲者来自广东省高校的思想政治教育工作干部。十一个专题既各有侧重,又形成了一个有机整体;既有理论阐释和经验总结,也有事实分享和数据呈现,供广大高校学生学习。
YOOC/CC2848/20200723
机构:长春工程学院
老师:娄钰琦
报名人数:12人
点赞人数:1人
新民主主义革命的三大法宝之统一战线这一章节的内容对于新时代的大学生们有着重要的意义,统一战线的实践经验给予我们的启示时至今日依然实用。
YOOC/CC6559/20240614
机构:沈阳师范大学
老师:吉莹
报名人数:16人
点赞人数:10人
本节课通过假设情景进行导入,提出三个问题让同学们构想出自己的完美旅行,将旅行与职业生涯规划相对应并进行融合,引出车日路模型,并依托此模型,通过SWOT分析分别进行审视自我、修正目标、与计划更新。
YOOC/CC8608/20260720
机构:河池学院
老师:苏雪玉
报名人数:3人
点赞人数:1人
《让情绪释放,与生命共舞》大学生心理健康课以互动形式开课,厘清心理健康的核心内涵,结合大学生成长特点梳理学业、情感等心理困扰,将负面情绪视作身心信号,讲解各类负面情绪特征并分享情绪调节办法,引导学生识别心理问题、掌握调适技能,自主守护自身心理健康。
YOOC/CC3142/20200902
机构:电子科技大学中山学院
老师:任翰林
报名人数:260人
点赞人数:17人
新生入学会面临很多适应性问题,2、通过适当的呼吸方法则可以有效缓解新生的适应不良问题,增强新生的适应能力,进而提高新生的心理健康水平。
YOOC/CC6876/20240729
机构:吉林师范大学
老师:赵东方、刘心竹
报名人数:4776人
点赞人数:478人
以社会热点话题“I人和E人的社交冲突”为切入点,结合认知心理学和精神分析理论,分三个层级阐述“I=内向性格”与“E=外向性格”学生的和谐相处之道,明晰认知误区、掌握社交方法、增进情感交流,引导学生形成更具包容性和边界感的新型人际交往模式。
YOOC/CC3630/20210108
机构:安徽工业大学
老师:学生演讲
报名人数:57人
点赞人数:31人
校第六届优秀学子宣讲团由热爱祖国、学科竞赛、勤奋学习、抗疫防汛、自强不息、创新创业、志愿服务等方面表现突出的优秀学子组成。
YOOC/CC3077/20200824
机构:衡水学院
老师:王增纳
报名人数:4991人
点赞人数:174人
大学生在校期间可能会经历来自学业、人际交往、情感、升学、就业等各方面的挫折和压力,正所谓“人生不如意事十有八九”,那大学生应该如何积极的应对挫折呢?跟随本课程一起get大学生挫折应对实用策略吧!
YOOC/CC4223/20210919
机构:辽宁金融职业学院
老师:于舒、甘晓娟、王瑜鹭
报名人数:10人
点赞人数:2人
本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品