YOOC/CC1445/20190613
机构:西安石油大学
老师:魏晓言
报名人数:24人
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本课程为陕西省高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。通过心理团体辅导的形式,带领学生体验自我的独特性,感受自我成长的力量。
YOOC/CC6421/20240227
机构:吉林工程技术师范学院
老师:葛丁疑
报名人数:24人
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大学生心理健康教育课程
FDDX/FDDXWX1597/20160331
机构:复旦大学
老师:陈正宏
报名人数:24人
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域外汉籍及其鉴定方法这样一个冷门的研究领域老师是怎样研究出妙趣的呢?
YOOC/CC7047/20240823
机构:河池学院
老师:黄伊、马盈盈、施韶华、吴瀚宇
报名人数:24人
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大学之梦,乃是无数学子心中的璀璨星辰,然而对某些家庭经济拮据的学子而言,这梦想却似乎遥不可及,如同夜空中最亮的星,虽光芒万丈,却难以触及。因此,向初入大学校门的新生们详细介绍国家资助政策,无疑成为了高校新生入学教育不可或缺的一环。这一举措不仅点亮了学子们前行的道路,更为他们铺就了一条通往大学殿堂的坚实桥梁,让每一个怀揣梦想的学子都能勇敢地迈出步伐,去追寻和实现自己的大学梦。 本视频聚焦于高校新生入学教育,展示国家资助政策成果,传递党和国家对青年学子的关怀。旨在激励大学生珍惜学习机会,担当责任,完善自我,成
YOOC/CC990/20181116
机构:包头医学院
老师:王莹
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第六章中华民族的抗日战争 第五节抗日战争的胜利及其原因和意义
YOOC/CC5805/20230713
机构:陕西科技大学
老师:张易 心理中心教师
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在不良家庭模式下,家长会以爱之名一味付出认为自己为对方付出了很多,子女的不同应对方式将会影响亲子关系,本节课重点讲述如何与父母有效沟通。
FDDX/FDDXCTWH921/20160426
机构:复旦大学
老师:张隆溪
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讲授《阐释学》的基本概念并展示了如何运用阐释学进行文化研究。本系列共四部分:阐释学的基本观念、经典、权威与文化传统、语言、艺术与审美意识、阐释学与跨文化研究。