第六章 尊法学法守法用法 第五节 尊重和维护法律权威

本课程以马克思主义中国化为主线，集中阐述马克思主义中国化理论的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验

高校思想政治理论课教学是我国社会主义高等教育的 一个重要特征，它承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的 任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是提升学生 政治热情的必然要求，有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价 值观，从而不断提升学生热爱党、热爱社会主义的思想情感，使其在 以后的奋斗道路中，坚定自己的政治立场。历史是一面镜子，鉴往而 知未来。在新的形势下，加强大学生的中国近现代史的教育，是提升 学生思想品德素质、加强社会主义现代化建设的必然要求。高校在思 想政治课教学中，采用多种手

“思想道德修养与法律基础”课程，旨在引导大学生认识自我、认识环境、认识时代特征，解决成长成才中遇到的实际问题，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的中国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养，追求人生的最高境界。

幼儿园教师职业道德情感及培养

本课程是高校各专业公共基础课，是教育部规定的高等学校大学生必修的课程。

本节课教学内容主要包含：什么是生态扶贫？怎样进行生态扶贫？如何巩固生态扶贫成果三个问题： ①概念与提出背景。讲述“两山”理念的诞生。通过浙江安吉余村以生态发展带动经济社会发展的案例，说明我国实施生态扶贫的必要性与重要性。 ②内容与实现路径。介绍生态补偿扶贫、国土绿化扶贫、生态产业扶贫等生态扶贫举措及其成效。通过广西因地制宜进行生态扶贫的案例，体现生态扶贫助力脱贫攻坚的独特价值。 ③精神与价值理念。讲述右玉由荒变绿、由绿变富的生态治理与脱贫攻坚故事，说明生态扶贫工作需要驰而不息、久久为功的精神，弘扬“人不负

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程在高职高专课程体系的重要组成部分，在高职高专人才培养目标的实现中具有重要作用，特别是在培养学生的核心能力和综合应用能力中有着重要的基础作用。该课程涵盖马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论等等。

《物质与意识的辩证关系》是高教出版社2018版教材《马克思主义原理概论》第一章第一节第二个标题内容。第一章《世界的物质性及发展规律》是整个《马克思主义基本原理》的哲学基础之一。主要由唯物论和辩证法两个马克思主义原理理论组成。在本章的第一节，学生们已经学习了世界的物质统一性原理,这为本节内容的学习做了较好的铺垫。本节课将在物质统一性原理的基础上，进一步学习物质与意识的辩证关系。学好这个节内容会为以后学习辩证法、认识论、唯物史观打下牢固的理论基础。所以，《物质与意识的辩证关系》是本章的重点也是整个马克思主义理

通过本次内容的学习，学生能够对道德有更深刻的理解，通过了解什么是爱情，进一步明白爱不是索取而是给予，不是开条件而是无条件的基础上去建立健康、成熟的恋爱观与婚姻观。