YOOC/CC8292/20260513
机构：吉林工程技术师范学院
老师：包洪亮
报名人数：18人
点赞人数：3人
辅导员倾情分享心理健康知识，聚焦情绪管理、压力疏导与人际相处，引导学子调适心态、悦纳自我，守护青春身心健康。
YOOC/CC4953/20220720
机构：陕西科技大学
老师：杜佳玉
报名人数：18人
点赞人数：2人
通过探索评估社会支持系统的方法，从而优化社会支持系统
YOOC/CC5265/20221019
机构：安徽财经大学
老师：胡慧敏
报名人数：18人
点赞人数：2人
大学生心理健康教育知识科普
YOOC/CC7774/20250715
机构：长春工业大学人文信息学院
老师：丁宁
报名人数：18人
点赞人数：4人
本节课通过三部分展开论述，其核心内容为:1.如何识别心理问题信号。2.3个快速调节情绪的方法。3.什么时候该寻求专业帮助，这三方面。在本节课中老师为同学们展开专业的讲述与解答。
YOOC/CC7048/20240823
机构：河池学院
老师：宋钰英
报名人数：18人
点赞人数：3人
《勇做自己，放肆活！》聚焦心理健康中的自卑问题。自卑常使人自我否定、缺乏自信。本次教育课堂深入剖析大学生自卑的表现，如过度在意他人评价、害怕失败等。通过专业指导，帮助大家认识并克服自卑，鼓励人们接纳自己，勇敢展现真实的自我，以积极的心态放肆去活，拥抱美好人生。
YOOC/CC7798/20250721
机构：西南石油大学
老师：伍晓芸
报名人数：17人
点赞人数：1人
本微课以“走进烦恼，提高情绪颗粒度”为题进行情绪管理科普视频的创作，从知识普及的角度用五分钟的视频讲清楚心理学中情绪粒度的概念、使用“情绪四象限”和“情绪轮盘”提高情绪粒度的方法、树立情绪管理并非压制负面情绪，而是识别、表达、拥抱不同情绪的观点，帮助受众挥动“高情绪粒度的魔法棒”，做自己情绪的主人。
YOOC/CC2653/20200719
机构：吉林建筑科技学院
老师：学生：王冬 指导教师：王华增
报名人数：17人
点赞人数：1人
大学生在疫情期间如何提升自己的心理健康水平
YOOC/CC8624/20260721
机构：湖南文理学院
老师：唐艳
报名人数：17人
点赞人数：4人
立足青年大学生成长发展规律，普及心理健康基础知识，培育理性平和、积极向上的健康心态，提升心理调适、压力管理、人际沟通、情绪调节等核心心理素养，预防心理危机，健全人格，促进学生德智体美劳全面发展。
YOOC/CC6420/20240227
机构：吉林工程技术师范学院
老师：任库
报名人数：17人
点赞人数：1人
大学生心理健康教育课程
YOOC/CC5496/20230428
机构：广西中医药大学
老师：汪依桃
报名人数：16人
点赞人数：3人
《大学生心理健康教育》课程是遵照教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》而设置，是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程
