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[课群] 3. 发表建议

491

2026-05-10 12:25:45

[课群] 2. 分享看法

493

2026-05-10 12:25:07

[课群] 1. 分享快乐回忆

599

2026-05-10 12:24:25

[课群] 6. 你打算通过什么样的方式将这份“资助”转化为“助人”的力量？

601

2026-04-07 11:17:53

[课群] 5. 你觉得在落实“奖、助、贷、勤、免、补、减”时，如何做才能既保护受助同学的隐私，又确保公平公正？

559

2026-04-07 11:16:46

[课群] 4. 如果让你来设计一套“精准识别”需要帮助的同学的方案，你会通过哪些细节或维度来判断？

576

2026-04-07 11:16:15

[课群] 3. 假如你是“资助大使”,如何定义“精准”二字？

629

2026-04-07 11:15:38

[课群] 2. 在你看来，学校在资助政策宣传上还可以怎么做更为吸引你的关注？

681

2026-04-07 11:15:08

[课群] 1. 作为惠院学子，目前你了解到我校资助政策有哪些？

807

2026-04-07 11:14:33

[课群] 话题三：聚焦“平凡与伟大”

1255

2026-03-29 13:30:48

[课群] 话题二：聚焦“行动路径”

1227

2026-03-29 13:30:16

[课群] 话题一：聚焦“价值选择”

1348

2026-03-29 13:29:45

[课群] 1. 晒晒我家的“独家年俗”——分享一份来自家乡的仪式感

833

2026-02-04 20:48:44

[课群] 3. 构建可持续的校园生活节奏

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