张乔羽
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[课群] 数字化时代下,如何更好地传承和传播南京大屠杀等历史记忆,让更多人铭记历史?
103
2025-12-09 16:21:35
[课群] 历史之镜——为何“记得”本身就是一种力量?
78
2025-12-09 16:20:50
[课群] 和平之问——我们应如何守护“来之不易”的和平?
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2025-12-09 16:20:11
[课群] “铭记历史不是延续仇恨,而是守护和平”——如何理解国家公祭日的核心价值?
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2025-12-09 16:19:37
[课群] 国家公祭日的设立对当代社会的和平教育有哪些重要价值?
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2025-12-09 16:19:06
[课群] 国家公祭日的核心意义与“珍爱和平”的时代价值如何结合,助力构建人类命运共同体?
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2025-12-09 16:18:34
[课群] 国家公祭日的纪念活动对青少年价值观塑造有哪些具体影响?结合自身经历谈谈看法。
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2025-12-09 16:18:03
[课群] 未来之约——如何让历史的真相与声音“薪火相传”?
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2025-12-09 16:17:32
[课群] 国家公祭日与爱国主义教育的关联——如何避免“仇恨式爱国”,树立理性和平观?
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2025-12-09 16:17:01