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[课群] 在人人都有麦克风的时代，如何让声音成为“风雷”，而不只是“噪音”？

2303

2025-12-25 17:15:34

[课群] 结合“以史为鉴，英魂领航：探寻红色革命的精神密码”课程，一二九运动所蕴含的红色革命精神密码有哪

2148

2025-12-24 18:15:45

[课群] “一二九运动”的核心口号是什么？反映了怎样的时代诉求？

2240

2025-12-23 16:10:06

[课群] 新时代的“风雷”，能否用“微光”点燃？

2499

2025-12-22 13:01:27

[课群] 一二九运动中学生们的行动体现了怎样的青春信仰，这种信仰与西山烽火等抗日斗争中的信仰有何关联？

2375

2025-12-21 13:11:27

[课群] “一二九运动”是伟大的，请同学谈谈与其性质相同的其他运动

2474

2025-12-20 11:50:54

[课群] 12.17

1

2025-12-20 03:58:28

[课群] 如果“一二九”精神有温度，它今天该如何温暖时代？

2432

2025-12-20 03:57:13

[课群] 从“救亡图存”到“强国复兴”——当代青年的使命发生了怎样的转变？

2882

2025-12-18 11:57:57

[课群] 12.18

1

2025-12-18 11:31:55

[课群] 一二九风雷激荡 新时代青春启航

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2025-12-18 11:30:57

[课群] 【体院易站】个人推动宽容理念落地的方式

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2025-11-13 08:26:46

[课群] 【体院易站】包容是否需要放弃个人原则

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2025-11-13 08:26:08

[课群] 【体院易站】包容经历带来的对宽容的新认知

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2025-11-13 08:25:26

[课群] 【体院易站】推行包容文化的阻力与应对方法

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2025-11-13 08:24:44

[课群] 【体院易站】校园践行“易”起包容

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2025-11-13 08:24:10

[课群] 【体院易站】价值观冲突时如何做到以心相待的包容

2838

2025-11-13 08:23:41

[课群] 【体院易站】包容与纵容的核心区别

3202

2025-11-13 08:23:06

[课群] 立法规制的必要性

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2025-11-06 15:24:10

[课群] 预制菜的定义

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2025-11-05 10:17:39