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[课群] 在人人都有麦克风的时代，如何让声音成为“风雷”，而不只是“噪音”？

2227

2025-12-27 19:01:12

[课群] 在人人都有麦克风的时代，如何让声音成为“风雷”，而不只是“噪音”？

2227

2025-12-26 14:26:22

[课群] 结合“以史为鉴，英魂领航：探寻红色革命的精神密码”课程，一二九运动所蕴含的红色革命精神密码有哪

2120

2025-12-24 22:58:01

[课群] “一二九运动”的核心口号是什么？反映了怎样的时代诉求？

2235

2025-12-23 23:14:57

[课群] 新时代的“风雷”，能否用“微光”点燃？

2492

2025-12-22 22:52:00

[课群] 一二九运动中学生们的行动体现了怎样的青春信仰，这种信仰与西山烽火等抗日斗争中的信仰有何关联？

2371

2025-12-21 21:51:08

[课群] “一二九运动”是伟大的，请同学谈谈与其性质相同的其他运动

2471

2025-12-20 23:10:23

[课群] 如果“一二九”精神有温度，它今天该如何温暖时代？

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2025-12-19 23:10:40

[课群] 从“救亡图存”到“强国复兴”——当代青年的使命发生了怎样的转变？

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2025-12-18 23:26:13

[课群] 从“救亡图存”到“强国复兴”——当代青年的使命发生了怎样的转变？

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2025-12-18 23:23:42

[课群] 点击此话题进入并分享30字以上关于你观察到的创新点

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2025-11-14 23:28:17

[课群] 点击此话题进入并分享30字以上关于你观察到的创新点

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2025-11-14 23:26:45

[课群] 校园消防演练的意义?

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2025-11-12 07:48:36

[课群] 校园中存在的火灾隐患

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2025-11-08 22:46:19

[课群] 校园中存在的火灾隐患

1513

2025-11-08 22:45:30

[课群] 11.8“寒来，有暖可依”

2603

2025-11-08 22:36:44

[课群] 11.7“立冬，暖字当头”

2677

2025-11-07 21:01:00

[课群] 学习总结

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2025-11-01 15:31:53

[课群] 学习总结

3890

2025-10-30 23:06:33

[课群] 10.25 【微光燃燃志愿服务——暑期普法课堂志愿服务】（请同学谈谈对志愿服务的建议或展望）

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2025-10-27 14:14:22