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[课群] 讨论三：为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？

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2025-12-15 10:20:23

[课群] 讨论三：为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？

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2025-12-15 10:18:34

[课群] 讨论三：为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？

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2025-12-15 10:17:50

[课群] 讨论三：为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？

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2025-12-15 10:16:36

[课群] 讨论四：请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对“江山就是人民，人民就是江山”的理解。

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2025-12-15 10:13:36

[课群] 讨论四：请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对“江山就是人民，人民就是江山”的理解。

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2025-12-15 10:12:58

[课群] 讨论四：请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对“江山就是人民，人民就是江山”的理解。

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2025-12-15 10:11:54

[课群] 讨论四：请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对“江山就是人民，人民就是江山”的理解。

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2025-12-15 10:10:22

[课群] 讨论二：试用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析一下中国式现代化。

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2025-11-24 10:38:47

[课群] 讨论二：试用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析一下中国式现代化。

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2025-11-24 10:37:39

[课群] 讨论二：试用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析一下中国式现代化。

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2025-11-24 10:35:12

[课群] 讨论二：试用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析一下中国式现代化。

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2025-11-24 10:33:08

[课群] 讨论一：世界的物质统一性原理给予我们工作、学习和生活什么启示？

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2025-11-24 10:31:55

[课群] 讨论一：世界的物质统一性原理给予我们工作、学习和生活什么启示？

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2025-11-24 10:29:11

[课群] 讨论一：世界的物质统一性原理给予我们工作、学习和生活什么启示？

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2025-11-24 10:28:10