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[课群] 责任担当：他人对自己的责任范围有争议时，如何学榜样明确边界并担好该担的责？

1811

2025-09-18 23:08:55

[课群] 《民法典》中的医患沟通

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2025-09-18 23:07:54

[课群] 文化自信在推动科技发展、乡村振兴、国家治理等领域，能发挥哪些实际作用？请结合案例分析。 ​

1708

2025-09-18 23:05:53

[课群] 【9月18日话题】

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2025-09-18 23:04:29

[课群] （9.17）为什么根管治疗后的牙齿反而更脆弱？这是不是一种“医疗的悖论”？

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2025-09-17 22:35:08

[课群] 话题二：如何让中医养生文化“圈粉”青年

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2025-09-17 22:34:18

[课群] 奋斗精神：学习或实践中遇困境想放弃时，如何学榜样保持奋斗劲头？

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2025-09-17 22:33:42

[课群] 你对学习民法的态度如何？

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2025-09-17 22:32:47

[课群]  中华民族的文化自信，主要源于哪些历史积淀与现实成就？请举例说明。

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2025-09-17 22:31:45

[课群] 9.17 数字时代，“守护网络安全”该是少数专业人员的责任，还是每个人的必修课？

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2025-09-17 22:31:09

[课群] 【9月16日话题】

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2025-09-16 22:27:38

[课群] 9.16青年易起看，自信正当然

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2025-09-16 22:27:00

[课群] 你对学习民法的态度如何？

3283

2025-09-16 22:26:19

[课群] 创新意识：尝试创新却反复出错时，如何学榜样从失败中总结经验继续改进？

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2025-09-16 22:23:49

[课群] 话题一：五运六气与当代青年亚健康的关联

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2025-09-16 22:21:24

[课群] 【人文易站】

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2025-09-16 22:13:26

[课群] 易循天时气，呵护养生机

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2025-09-15 22:57:44

[课群] 对标楷模：如何将榜样精神融入日常学习生活中？

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2025-09-15 22:56:24

[课群] 实践历史传承：如何通过走访抗战遗址深化历史认知？

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2025-09-11 23:00:05

[课群] 学习国际视角：抗战中的外国援助与反法西斯同盟

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2025-09-10 22:10:11