讨论

回复

回复时间

[课群] 国家公祭日的纪念活动对青少年价值观塑造有哪些具体影响？结合自身经历谈谈看法。

113

2025-12-09 09:41:47

[课群] 未来之约——如何让历史的真相与声音“薪火相传”？

130

2025-12-09 09:40:52

[课群] 国家公祭日的设立对当代社会的和平教育有哪些重要价值？

92

2025-12-09 09:38:55

[课群] “铭记历史不是延续仇恨，而是守护和平”——如何理解国家公祭日的核心价值？

84

2025-12-09 09:38:05

[课群] 历史之镜——为何“记得”本身就是一种力量？

78

2025-12-09 09:37:32

[课群] 数字化时代下，如何更好地传承和传播南京大屠杀等历史记忆，让更多人铭记历史？

103

2025-12-09 09:36:47

[课群] 国家公祭日与爱国主义教育的关联——如何避免“仇恨式爱国”，树立理性和平观？

186

2025-12-09 09:34:13

[课群] 为什么很多人明知“高收益理财”可能是坑，还是会被骗？

129

2025-12-09 09:10:01

[课群] 96110和110的反诈作用有区别吗？你会主动拨打咨询吗？

127

2025-12-09 08:58:16

[课群] 安装了国家反诈中心APP，还需要注意哪些防诈细节？

129

2025-12-09 08:57:37

[课群] 平时怎么避免不小心泄露手机号、身份证号等关键信息？

163

2025-12-09 08:57:00

[课群] 结课心得

461

2025-04-29 09:40:30

[课群] 4月28日学习打卡

732

2025-04-28 23:02:38

[课群] 4月27日学习打卡

660

2025-04-27 21:50:02

[课群] 4月26日学习打卡

679

2025-04-26 21:27:32

[课群] 4月25日学习打卡

635

2025-04-25 15:29:09

[课群] 4月24日学习打卡

762

2025-04-24 08:20:42

[课群] 4月23日学习打卡

707

2025-04-23 14:37:49

[课群] 4月22日学习打卡

768

2025-04-22 22:14:31

[课群] 4月21日学习打卡

785

2025-04-21 11:05:10