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[课群] 数字化时代下，如何更好地传承和传播南京大屠杀等历史记忆，让更多人铭记历史？

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2025-12-15 20:44:59

[课群] 国家公祭日与爱国主义教育的关联——如何避免“仇恨式爱国”，树立理性和平观？

186

2025-12-14 21:46:51

[课群] 未来之约——如何让历史的真相与声音“薪火相传”？

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2025-12-14 21:46:16

[课群] 国家公祭日的纪念活动对青少年价值观塑造有哪些具体影响？结合自身经历谈谈看法。

113

2025-12-14 21:45:41

[课群] 国家公祭日的核心意义与“珍爱和平”的时代价值如何结合，助力构建人类命运共同体？

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2025-12-14 21:45:03

[课群] 国家公祭日的设立对当代社会的和平教育有哪些重要价值？

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2025-12-14 21:44:33

[课群] “铭记历史不是延续仇恨，而是守护和平”——如何理解国家公祭日的核心价值？

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2025-12-14 21:42:12

[课群] 和平之问——我们应如何守护“来之不易”的和平？

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2025-12-14 21:41:40

[课群] 历史之镜——为何“记得”本身就是一种力量？

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2025-12-14 21:40:57

[课群] 数字化时代下，如何更好地传承和传播南京大屠杀等历史记忆，让更多人铭记历史？

103

2025-12-14 21:40:23

[课群] 净化校园 拒绝传销

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2024-10-21 23:55:50

[课群] 净化校园 拒绝传销

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2024-10-21 23:54:34

[课群] 净化校园，拒绝传销

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2024-10-21 17:03:52

[课群] 警惕校园传销，守护青春净土

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2024-10-21 17:03:20