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[课群] 十五、什么是文化殖民或精神殖民？如何抵御西方的精神殖民？

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2026-01-16 17:19:53

[课群] 十三、选取2025年十大流行语中的任一个来谈谈社会存在和社会意识的辩证关系

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2026-01-16 17:19:15

[课群] 二、为什么马克思被评为“千年第一思想家”？

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2026-01-16 17:18:35

[课群] 三、马克思的从“问题青年”到超级学霸再到坚定共产主义者历程对我们青年学生的成长有何启示？

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2026-01-16 17:18:01

[课群] 九、辩证唯物主义所唯之“物”是什么 ？

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2026-01-16 17:17:29

[课群] 十六、普通个人在历史进步中起到怎样的作用？青年大学生应怎样为推动社会的发展进步做出贡献？

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2026-01-16 17:15:05

[课群] 十二、真理和价值的辩证统一的原理有什么启示？在实践中如何做到真理和价值辩证统一？

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2026-01-16 17:14:31

[课群] 八、如何看待人工智能的发展？

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2026-01-16 17:13:58

[课群] 十一、了解五年规划案例，回答实践与认识的具体关系

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2026-01-16 17:13:26

[课群] 十四、怎样看待“李约瑟之问”？ 为什么近代中国产生不出科学技术？

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2026-01-16 13:09:33

[课群] 二、为什么马克思被评为“千年第一思想家”？

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2026-01-16 13:08:49

[课群] 一、你是怎么看待《马克思主义基本原理》这门课程的？

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2026-01-16 13:08:16

[课群] 四、我们学习马克思主义基本原理，到底要学习什么？

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2026-01-16 13:07:38

[课群] 八、如何看待人工智能的发展？

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2026-01-16 13:07:08

[课群] 六、苏格拉底为什么说“未经审视的生活是不值得过的”？

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2026-01-16 13:06:09

[课群] 十二、真理和价值的辩证统一的原理有什么启示？在实践中如何做到真理和价值辩证统一？

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2026-01-16 13:05:31

[课群] 七、为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

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2026-01-16 13:04:55

[课群] 十六、普通个人在历史进步中起到怎样的作用？青年大学生应怎样为推动社会的发展进步做出贡献？

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2026-01-16 13:04:14

[课群] 三、马克思的从“问题青年”到超级学霸再到坚定共产主义者历程对我们青年学生的成长有何启示？

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2026-01-16 13:03:40

[课群] 十一、了解五年规划，回答实践与认识的具体关系

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2026-01-16 12:52:04