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[课群] 大学生党员如何通过“学思践悟”将党的理论转化为青春建功的实际行动？

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2025-09-20 17:41:53

[课群] 如何通过“讲述实践故事”让党建活动成果更有传播力，吸引更多大学生参与？

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2025-09-20 17:40:58

[课群] 锚定思想引领，让团学活动有“深度”

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2025-09-20 17:34:44

[课群] 聚焦实践赋能，让团学活动有“力度”

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2025-09-20 17:34:07

[课群] 激活“联结”纽带，以轻量化活动凝聚班级向心力

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2025-09-20 17:29:15

[课群] 锚定“自治”核心，让学生从“被动接受”变“主动参与”

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2025-09-20 17:28:28

[课群] 建立科学民主的班级制度

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2025-09-20 17:22:21

[课群] 营造积极向上的班级学风

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2025-09-20 17:21:51

[课群] 网络安全进社区等宣传活动的作用

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2025-09-20 17:08:53

[课群] 《人工智能安全治理框架》2.0版发布的重要性

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2025-09-20 17:07:35

[课群] TikTok等议题在*会谈中的意义

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2025-09-20 17:04:25

[课群] *会谈对全球经济格局的潜在影响

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2025-09-20 17:02:44

[课群] 藏在铃声里的校园时光

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2025-09-20 17:01:05

[课群] 操场上的风，吹过整个青春

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2025-09-20 16:59:42

[课群] 我的校园生活

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2025-09-20 16:56:45

[课群] 校园里的时光碎片

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2025-09-20 16:54:35

[课群] 在“建新功”的目标下，大学生党员可结合专业特长做哪些具体贡献？

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2025-09-20 16:51:14

[课群] 大学生党员如何通过“学思践悟”提升自身党性修养？

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2025-09-20 16:49:21

[课群] 不同劳动形态如何以独特方式滋养心灵，激发创新思维与责任感

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2025-05-14 10:18:59

[课群] 怎样通过劳动实践引导学生探索职业兴趣

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2025-05-14 10:17:57