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[课群] 结合“以史为鉴，英魂领航：探寻红色革命的精神密码”课程，一二九运动所蕴含的红色革命精神密码有哪

2148

2025-12-24 12:37:38

[课群] 冬至食补讲究“温补不宜过燥”，和现代营养学里的“冬季能量补”原则是否契合？

1374

2025-12-24 01:20:01

[课群] “一二九运动”的核心口号是什么？反映了怎样的时代诉求？

2240

2025-12-24 01:15:39

[课群] 12.23置顶话题

1598

2025-12-23 11:06:15

[课群] 古人说冬至养生要“顾护阳气，固藏养正”，这对应着哪些现代科学认可的健康建议？

1493

2025-12-22 15:18:44

[课群] 影戏是中国古老的非物质文化遗产，又称“影子戏”或“灯影戏”，以兽皮或纸板制作人物剪影，在灯光照射下通

526

2025-12-22 09:28:41

[课群] 12.22置顶话题

1110

2025-12-22 09:27:29

[课群] 新时代的“风雷”，能否用“微光”点燃？

2499

2025-12-22 09:25:59

[课群] 学业忙碌，今年冬至打算过得简约又暖心。提前备好汤圆，下课后快速煮一碗暖身，搭配一杯热饮，驱散连

912

2025-12-21 16:17:29

[课群] 一二九运动中学生们的行动体现了怎样的青春信仰，这种信仰与西山烽火等抗日斗争中的信仰有何关联？

2375

2025-12-21 16:09:32

[课群] 12.21置顶话题

1594

2025-12-21 10:10:14

[课群] 12.19 非遗“破圈”：当老手艺撞上新生活 20240619330306

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2025-12-20 14:03:44

[课群] “一二九运动”是伟大的，请同学谈谈与其性质相同的其他运动

2474

2025-12-20 13:08:52

[课群] 12.20

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2025-12-20 13:06:36

[课群] 观看易活动推出的澳门回归主题视频课，那些跨越二十余年的影像画面，让我对“一国两制”的实践意义和家国情

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2025-12-19 21:08:27

[课群] 12.19 从“救亡图存”到“强国复兴”——当代青年的使命发生了怎样的转变？

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2025-12-19 09:37:44

[课群] 从“救亡图存”到“强国复兴”——当代青年的使命发生了怎样的转变？

2882

2025-12-18 15:39:05

[课群] 12.17话题 大雪的现代意义

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2025-12-17 14:22:47

[课群] （12.16）“国家象征背后的宪法精神”

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2025-12-17 14:21:50

[课群] （12.15）“宪法的守护者”

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2025-12-16 09:59:10