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[课群] 致临床医学老师：以仁心为灯，引我们初探生命殿堂

356

2025-09-10 15:49:25

[课群] 当生成式AI重塑劳动市场，党如何引领“技术—就业—分配”再平衡？

462

2025-08-15 15:07:55

[课群] 面对9800万党员，怎样以党内法规与智慧党建破解“组织内卷”和“上下温差”？

511

2025-08-15 15:07:21

[课群] 在“中国式现代化”与西方模式竞逐中，党如何借人类命运共同体、国际传播赢得全球价值对话？

554

2025-08-15 15:06:28

[课群] 党建引领下的村委会、居委会，如何用红色物业、积分制打通自治“最后一公里”又防形式主义？

599

2025-08-15 15:05:19

[课群] 党的十八大以来高压反腐取得压倒性胜利，若想“永远在路上”，制度设计上最关键的一步是什么？

673

2025-08-11 19:00:37

[课群] 百年前“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心，在数字经济和人工智能时代应如何具象化

634

2025-08-10 17:16:57

[课群] 你听说过党员志愿者在社区服务、疫情防控中的故事吗？这些故事让你对"党员"这个身份有了哪些新理解？

296

2025-08-09 18:47:35

[课群] 参加过学校组织的党史学习活动（比如看红色电影、参观纪念馆）吗？这些活动让你对党的认识有哪些变化？

364

2025-08-09 18:46:54

[课群] 作为大学生，你认为党支部在帮助同学解决实际问题（比如学业困难、就业困惑）中能做些什么？举一个具体例子

395

2025-08-09 18:46:08

[课群] 怎样在组织生活锤炼中教育引导广大党员自觉做坚定信仰者、忠实实践者？

977

2025-08-09 18:45:33

[课群] 作为年轻人，你认为了解党的历史和发展对自己规划未来有什么意义？

886

2025-08-09 18:44:54

[课群] 结合自己的专业，说说你觉得党的政策（比如就业扶持、科技创新支持）对大学生未来发展有哪些帮助？

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2025-08-09 18:44:15

[课群] 你觉得学校里的党建活动可以怎样设计得更有趣、更吸引同学参与？比如形式、内容上可以有哪些创新？

759

2025-08-09 18:43:34

[课群] 你觉得学校里的党建活动可以怎样设计得更有趣、更吸引同学参与？比如形式、内容上可以有哪些创新？

759

2025-08-09 18:42:44

[课群] 谈谈中药的应用（至少三个应用）

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2025-05-19 22:45:20

[课群] 中药在养生领域（如药膳、茶饮）日益流行，但“是药三分毒”，如何正确应用？

1065

2025-05-18 23:45:25

[课群] 如何通过科普让大众正确认识中药的“疗效”与“毒性”？

1199

2025-05-18 23:42:03

[课群] 如何通过科普让大众正确认识中药的“疗效”与“毒性”？

1199

2025-05-17 21:05:56

[课群] 经典名方与创新中药，谁更能代表中药未来发展方向？

1178

2025-05-16 21:57:44