讨论

回复

回复时间

[课群] 11.19

1248

2025-11-19 21:45:21

[课群] 【体院易站】价值观冲突时如何做到以心相待的包容

2838

2025-11-19 21:43:56

[课群] 11.18

1187

2025-11-18 21:25:32

[课群] 【体院易站】校园践行“易”起包容

3027

2025-11-18 21:24:36

[课群] 【体院易站】科学运动指导：助力糖友减少药物依赖

2740

2025-11-18 21:20:10

[课群] 11.17

1129

2025-11-17 22:33:01

[课群] 设计心理健康相关的空间或产品时，如何巧妙地运用蓝色才能避免引发负面情绪？

624

2025-11-17 22:32:28

[课群] 【体院易站】推行包容文化的阻力与应对方法

3106

2025-11-17 22:29:21

[课群] 【体院易站】小众创新运动：糖尿病患者的控糖新选择

2350

2025-11-17 22:24:57

[课群] 【体院易站】包容经历带来的对宽容的新认知

2968

2025-11-16 21:14:02

[课群] 【体院易站】趣味运动计划：让糖友坚持运动不放弃

2373

2025-11-16 20:44:05

[课群] 【体院易站】包容是否需要放弃个人原则

3424

2025-11-15 22:15:55

[课群] 【体院易站】运动不止控糖：糖尿病患者的身心双重获益

2480

2025-11-15 22:12:38

[课群] 【体院易站】个人推动宽容理念落地的方式

4659

2025-11-14 22:11:38

[课群] 【体院易站】未来可期：运动与糖尿病管理的新结合

2564

2025-11-14 22:06:53

[课群] 【体院易站】灵活调整：糖尿病运动方案的季节/年龄/场景适配

2572

2025-11-13 22:50:31

[课群] 11.13双十一预售模式下的定金退还

676

2025-11-13 22:46:51

[课群] 11.12“地域里的立冬差异图鉴”

1908

2025-11-13 22:45:49

[课群] 话题3

1708

2025-11-12 21:08:30

[课群] 话题2

1613

2025-11-12 21:07:56