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[课群] 「红色足迹寻踪」分享

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2026-01-27 17:16:05

[课群] 学业不掉线+生活不踩坑，萌新生存双buff

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2026-01-27 17:14:36

[课群] 节奏识别——你是被时间推着走，还是牵着时间走？

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2026-01-27 17:14:01

[课群] 修复实验——你的独家“校园能量补给站”

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2026-01-27 17:12:13

[课群] 宿舍社交+社团打卡，快乐星球双解锁

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2026-01-27 17:11:29

[课群] 「党建+实践」创意工坊

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2026-01-27 17:09:56

[课群] 「新时代青年担当」思辨

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2026-01-27 17:08:08

[课群] 食堂干饭+选课抢课，萌新通关两大件

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2026-01-27 17:06:34

[课群] 意义探寻——“瞎忙”和“真成长”的边界在哪里？

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2026-01-27 17:01:06

[课群] 放下 “完美执念”：允许作业有瑕疵，与不优秀的自己和解

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2026-01-04 21:30:58

[课群] 告别社交焦虑：校园里不必合群，和独处的自己握手

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2026-01-04 21:29:47

[课群] 接纳考场失误：和那个 “总怕考不好” 的自己和解

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2026-01-04 21:28:25

[课群] “爱你老己，明天见”

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2025-12-30 17:53:29

[课群] 爱老己=爱身边人?

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2025-12-30 17:52:02

[课群] 如何安慰老己?

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2025-12-30 17:50:40

[课群] 面对境外干涉，青年应如何坚定立场、理性践行维护国家统一的责任？

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2025-12-24 19:55:41

[课群] 一个中国原则的历史与法理依据是什么？如何有力回应涉台错误言论？

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2025-12-24 19:54:20

[课群] 高市早苗涉台言论为何是 “危险挑衅”？违背了哪些国际准则与中日共识？

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2025-12-24 19:52:12

[课群] 新生班级议事会！提案-讨论-表决-执行，四步让民主落地！

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2025-12-24 19:35:12

[课群] 班委分工不内耗！定职责-明边界-强协作！

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2025-12-24 19:16:00