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[课群] 《红楼梦》中的大观园在何处？（从物品的区域性说明）

61

2022-04-17 14:08:10

[课群] 如何理解“我们要站在民众的立场上来认识民众！”

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2022-04-17 14:07:40

[课群] 知识的地方性

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2022-04-17 14:07:08

[课群] 民俗，除了没抓在手上，到处都是！

72

2022-04-17 14:06:39

[课群] 民俗是如何塑造民众的？

71

2022-04-17 14:06:00

[课群] 民俗的传统性与历史性

72

2022-04-17 14:05:30

[课群] 在你自己的写作实践中，有运用声音元素较为成功的例子吗？请写出来分享给大家。

62

2022-04-17 14:04:34

[课群] 读诗、写诗真有安顿心灵的作用吗？请谈谈你的看法。

65

2022-04-17 14:04:03

[课群] 有人认为传统诗歌的韵律要求烦难且过时，当代写作格律诗应完全按照现代汉语普通话的读音来押韵和合律，请就

73

2022-04-17 14:03:31

[课群] 你怎样理解况周颐所说的“风雨江山之外有万不得已者在”？

74

2022-04-17 14:02:54

[课群] 我们今天学习写作（不限于诗），该如何用好“声音”这个要素呢？

79

2022-04-17 14:02:21

[课群] 新冠病毒在全球肆虐，至今还形势严峻，我们在此时读诗谈诗，是否毫无意义？请直言你之所思所感。

67

2022-04-17 14:01:48

[课群] 生活中怎样的美令你向往？

90

2022-04-17 14:00:30

[课群] 如何学习美育？

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2022-04-17 14:00:00

[课群] 如何理解“现成品”艺术？

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2022-04-17 13:58:41

[课群] 如何理解达利《记忆的永恒》？

90

2022-04-17 13:57:57

[课群] 如何看待《带胡子的蒙娜丽莎》？

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2022-04-17 13:56:00

[课群] 如何看待蔡元培先生的《以美育代宗教说》

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2022-04-17 13:54:53

[课群] 美育在现实中的作用

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2022-04-17 13:54:11

[课群] 如何看待西方流行的"另类美"

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2022-04-17 13:53:28