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[课群] 专业所学与社会需求的衔接：大学生如何用学术能力解决实际问题

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2025-08-20 19:47:06

[课群] 校园到社会的“过渡担当”：大学生在志愿服务与社会实践中如何锤炼责任感

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2025-08-20 19:46:34

[课群] 关怀为本，用温度凝聚集体力量

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2025-08-20 19:46:04

[课群] 规则为基，让秩序成为成长的底色

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2025-08-20 19:45:21

[课群] 诚信考场新风尚

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2025-06-20 18:11:16

[课群] 从“低头作弊”到“抬头求知”：一场关于诚信与学风的觉醒

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2025-06-20 18:10:23

[课群] 夏条绿已密，朱萼缀明鲜

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2025-06-20 18:09:46

[课群] 学向勤中得，萤窗万卷书

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2025-06-20 18:09:14

[课群] 公务员考生被举报极端言论事件的危害

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2025-06-20 18:08:39

[课群] 公务员考生被举报极端言论事件的警醒

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2025-06-20 18:07:56

[课群] 为什么会被注意

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2025-06-20 18:07:14

[课群] 加强考纪考风建设

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2025-06-20 18:06:13

[课群] 考纪考风对考生的要求

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2025-06-20 18:05:32

[课群] 考纪考风对考生的影响：

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2025-06-20 18:04:16

[课群] “传承文化薪火，团学共筑初心”对当代大学生的成长和发展有何重要意义？

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2025-06-20 18:03:41

[课群] 在“传承文化薪火，团学共筑初心”活动中可以通过哪些具体方式参与文化传承？

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2025-06-20 18:02:50

[课群] 论大学音乐节的情感聚合功能

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2025-06-20 18:02:12

[课群] 音浪席卷校园，青春在此绽放

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2025-06-20 18:01:01

[课群] 学思践悟新思想，实干担当新征程的作用

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2025-06-20 18:00:24

[课群] 学思践悟新思想，实干担当新征程的意义

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2025-06-20 17:59:32