“与压力共舞——大学生压力管理与挫折应对”课程聚焦大学生常见压力情境，引导学生认识压力、调节情绪、积极应对挫折，提升心理韧性与成长能力。

“点亮心灵 职引赋能”课以职业心态调适为基础，以个人优势识别与赋能为路径，帮助学生在自我认知中明确职业方向，在积极行动中提升就业竞争力。

各类红色场馆的思政故事挖掘

全国首个大气探测主题博物馆的思政故事挖掘

我会先为你生成以积极心理学为引，带我们看见老年生活里被忽略的光亮，读懂迟暮岁月之中蕴藏的圆满与幸福。

青衿携智赴德新，以青春之力传知识、润乡土、启哲思，践行三下乡实践初心，助力乡村教育振兴与文化传承，搭建青年成长与乡村发展的双向奔赴之路。

借SWOT分析法，助大学生明确大学目标、规划未来。

逆向思维，打破定式，用反向思考解锁问题新解法，提升创新力与决策力

马克思认为：“个人的全面性不是想象的或设想的全面性，而是他的现实关系和观念关系的全面性”。大学生作为民族的希望、祖国的未来，其全面发展程度直接影响着民族的兴衰和成败。心理健康是大学生全面发展的重要内容，也是大学生全面发展的重要条件。教育部、卫生部、共青团中央颁发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》指出：加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。我校在多年大学