“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们要接过长征精神的光辉旗帜，缅怀先烈、不忘初心，志存高远、脚踏实地，心中有责、胸中有国，把爱国之志变成报国之行，走好新的长征路。长征永远在路上!

历史风云虽已远去，苏区精神历久弥新。苏区精神与新时期的中国对大学生的要求一脉相承、与当代大学生的使命高度统一、与当代大学生的发展同频共振。我们要坚定理想信念，知史爱党，知史爱国，知史担责，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者!

远去的是硝烟,不灭的是精神。伟大时代呼吁伟大梦想，伟大梦想感召青年建功立业。我们要传承宝贵的井冈山精神，树立理想，实事求是，积极创新，成长为可爱、可信、可为的“通大”人！

南昌城头的枪声已经远去近百年，八一精神蕴含的丰富内涵和时代价值并没有过时。面对纷繁复杂的考验和伟大的斗争，我们要做八一精神的继承者，激发信仰、获得启发、汲取力量，立大志、明大德、成大才、担大任!

红船劈波行，精神聚人心。百年的奋斗历程告诉我们，无论是在过去、现在还是将来，红船精神、红色基因将会代代传承，引领着我们走向更好的未来！

人际交往在大学生生活中占据重要位置。本课程从人际交往的影响因素出发，通过一个故事剖析认知因素，外表因素，相似因素，相邻因素，互补因素在人际交往中的作用。引导学生思考如何透过这些影响因素进行良好的人际交往。

在“西学东渐”的过程中，科学作为一个外来观念，中国思想家在对其翻译与理解的过程中产生了诸多误读之处。本节课的教学重点是中国近代思想家对“科学”的误读，教学难点是科学观念从事实到价值的飞跃。教学过程中需要注意的关键点是要向学生讲清楚科学之于中国富强的历史意义。