采取行动。

用户头像
来自沈阳师范大学-隋雨竹发布于:2025-11-21 09:10:26
专业能力夯实 系统学习《无机化学》《教育学基础》,参与“化学实验创新小组” 专业教师、实验室行动类型 具体内容 资源支持 专业能力夯实 系统学习《无机化学》《教育学基础》,参与“化学实验创新小组” 专业教师、实验室 教学技能启蒙 加入校“师范生技能社”,完成3次模拟授课;参与乡村支教(授课12课时) 社团导师、支教团队 行业认知拓展 访谈2位中学化学教师,调研本地3所中学的教学需求 院系资源、实习基地
点赞 (1) 回复
1F 用户头像
来自沈阳师范大学-隋雨竹发布于:2025-11-21 09:10:35
11111111111111
加载更多
点击图片
取消
回复
发布回复
点击图片