大学的第二个暑假,我选择留在学校,投身于一场与众不同的“旅行”——社会实践。与许多选择去企业实习或进行社会调查的同学不同,我的目的地是学校的实验室,我的任务是作为“新苗”计划和校科创项目的一员,探索用科技解决环境问题的微小可能。
我知道,“微塑料”这个听起来时髦却对环境危害极大的东西,正成为地球的隐形威胁。而我们的项目,就是尝试用废弃的稻壳烧制成活性炭,来吸附水中的这些微小颗粒。这不仅仅是一次作业,更是一次真刀*的科研初体验。我期待着能褪去课堂上的理论色彩,亲手触摸科研的真实温度,在实践中检验真理,在失败中学习成长。
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