实践4

为了让更多像我们一样的年轻人爱上历史馆、读懂党史，如果你是临平历史馆的“策展人”，你会策划一个怎样的趣味互动环节或专题展览？请提出你的“金点子”。
目的：培养学生的创新思维和主人翁意识，从受众视角反观爱国主义教育的形式，提升参与感。