【扬帆·启航】文学与新闻传播学院+文学1243+朱仕勤+202412101335

图书馆值勤的这段日子，我收获颇丰。起初，我以为这份工作很轻真正参与后才明白其中的不易。 我的主要工作是整理图书、保持图书馆的清洁卫生和协助举办活动。整理图书时，要按照编号准确归位，用尺子丈量的，不仅是图书的整齐度，也是我对工作的负责任程度。而在作为小队长的这段日子里，我见过蹦蹦跳跳的小志愿者，也见过将此作为自习室的学生，从他们对这些小小图书馆的依赖，我感受到了我的责任十分重大。所以，对于这份工作，我还要有良好的沟通能力——这份图书馆的工作不仅给了我静心学习的空间，种种这些也有利于我在日后的生活中合理地规划和管理。

列文和安娜一样，在新旧交替的氛围中表达着自己“矛盾‘的见解：比如他不满于上流社会的荒淫无耻，又认为贵族生活是“本分”，看似相反的思想，实际在反映出那个社会的割裂，列文理想化的观念来自于宗法制，他的阶级偏见注定难以找到一条真正与农民共存的道路，实际上，他与安娜在同一条道路上，只是在探索不同的可能性。最终，他追求心灵的安宁，不再谋求变革。比起安娜的毁灭，他选择了逃避的另一条路。他们作为作者描绘的两条平行线交织，一个往下行至毁灭，一个向上走去虚无，不仅反映了当时社会的两面，也是作者世界观心灵的两面。这样平淡而必然的悲剧主义叙事透彻地表现出这个社会的应毁性，从两个点的命运纠葛，预示了俄国社会的命路歧图。在看这本书的时候, 我为这明暗交织感到社会变革的必然性。

在阅读的过程中 ，我也思考了文学对于我未来规划的重要性，文字里面的力量可以带给人共鸣，也可以给予人希望希望，在接下来的日子里的日子，我会继续磨炼文笔，力创辉煌

负责古典舞鉴赏课时，我带着小朋友们感受舞姿的柔美与韵味，看着他们从羞涩模仿到大胆展示，眼神里满是对艺术的好奇；讲授“生态环境保卫战”课程时，我通过趣味案例和互动问答，让环保理念在他们心中生根发芽。课后和孩子们一起做手工，指尖的协作拉近了彼此的距离。