【扬帆·启航】+文学与新闻传播学院文学1233+赖美凤+202312116111

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来自广东海洋大学-赖美凤发布于:2025-08-24 22:57:01
这个暑假,我选择用脚步丈量历史,用实践感受时代。怀着无比敬仰的心情,我走进了本地的革命纪念馆。肃穆的氛围一下子把我带回了那段峥嵘岁月。我缓缓踱步于展厅之间,凝视着一幅幅泛黄的照片、一件件珍贵的文物——简陋的军装、手写的书信、磨损的军号⋯⋯它们不再是冰冷的陈列,而是那段历史的无声见证。 通过讲解员深情的叙述,我仿佛听见了烽火连天中的呐喊,看见了革命先辈们为理想信念不惜抛头颅、洒热血的坚定身影。他们中很多人年轻如我,却已在为国家与民族的未来负重前行。那一刻,“奋斗”与“牺牲”不再是抽象的概念,而是一种具象的、沉重却充满力量的精神冲击。 这次参观,于我不只是一次历史的回溯,更是一场深刻的精神洗礼。我更加真切地体会到我们今日和平环境与幸福生活的来之不易,那是一代代人用青春、热血甚至生命换来的。我们站在他们的肩膀上,沐浴阳光,更应懂得珍惜,并思考自己该如何接过这一棒。 这个暑假,是沉淀,是成长,更是新征程的起点。带着这份厚重的历史感悟,我将更坚定地走向未来的道路,努力不负时代、不负韶华。
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来自广东海洋大学-赖美凤发布于:2025-08-25 22:23:45
在为期两周的“夕阳关怀”助老志愿服务中,我走进社区多位长者的家庭,帮助他们逐步适应这个快速变化的数字时代。 我耐心地教老人们使用智能手机的基本功能:如何连接Wi-Fi、发送微信语音、拍摄照片,甚至线上预约医院挂号。一开始,我自己也有些忐忑,操作演示时语速时快时慢,但老人们的认真和包容让我渐渐安定下来。他们拿出小本子默默记笔记的样子,让我真切感受到他们不愿被时代抛下的努力。 我从这段经历中收获的,远多于我所付出的。那种被信任、被依赖的价值感,是任何课堂都无法给予的。老人的笑容与感谢,让我深刻体会到“奉献”不是单向的输出,而是一场温暖的双向奔赴——我们在给予的同时,也在被感动、被教育、被塑造。 这段志愿服务让我跳出书本,真正理解了“社会责任”的含义:它并非宏大的口号,就蕴藏在每一个细微的行动中,一次弯腰清扫、一段耐心讲解、一刻真诚聆听。我懂得了关怀与互助所能凝聚的力量,它柔软却坚韧,可跨越年龄与时代,照亮彼此前行的路。
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来自广东海洋大学-赖美凤发布于:2025-08-26 22:38:10
这个暑假,我选择走出舒适圈,加入了一个本地的环保公益组织,参与了为期十天的“守护家乡河”社会实践活动。 我们的实践小队由大学生和环保志愿者组成,任务包括河道垃圾清理、水质简易监测、沿岸植被普查以及向周边居民发放环保倡议书。第一天,当我戴着手套、拿着垃圾袋,沿着河岸捡拾塑料袋、泡沫板和废弃渔网时,才真切体会到污染触目惊心的程度。在烈日下弯腰重复一个动作,不仅是体力的考验,更是心力的磨练。 这段经历带给我的不仅是汗水与疲惫,更是视野的打开与责任的重申。我亲眼见到被垃圾缠绕的堤岸,也亲手检测出水质的问题,这些体验远比书本知识更加震撼心灵。我开始反思日常生活中那些不经意的浪费,是否也曾间接伤害了这条安静的河流。 实践结束时,我们整理出了整整127公斤垃圾,也收集了近百份居民意见。数字背后,是我这个夏天最踏实、最厚重的收获。保护环境不是少数人的责任,而是每个人的使命。这次实践让我坚信,真正的成长,永远发生在走进现实、俯身行动的时刻。
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来自广东海洋大学-赖美凤发布于:2025-08-27 20:31:31
对于未来规划,我首先希望深耕学科专业,持续提升教学能力。我计划通过系统学习教育心理学与课程设计理论,并积极参与教学研讨,将前沿理念融入课堂实践。我相信,扎实的专业基础是教师安身立命的根本。 更重要的是,我期待成为一名关注“全人”发展的教育者。除了知识传授,我更希望培养学生的批判思维、创造力和人文关怀。我理想中的课堂是思维碰撞的场所,每个学生都能感受到被理解、被尊重,从而发现自己的独特价值。 在个人成长方面,我将持续反思教学实践,建立教学档案,记录成功与不足。同时保持开放心态,向优秀同行学习,与时俱进地调整教学方法。我深知,教育是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”的过程,而我自己必须首先成为那棵不断生长的树,那朵不断飘动的云。 未来之路漫长,但我已准备好以耐心与热情迎接挑战。我愿以讲台为舟,以岁月为桨,陪伴一代代学子驶向广阔的未来——这便是我能想到的最有意义的人生旅程。
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