【扬帆•起航】+电子与信息工程学院+ 海技1244陈羽柔+202412924405

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来自广东海洋大学-陈羽柔发布于:2025-08-23 23:24:19
【扬帆•起航】+电子与信息工程学院+ 海技1244陈羽柔+202412924405
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来自广东海洋大学-陈羽柔发布于:2025-08-23 23:26:49
扬帆·启航 | 暑期红色行与未来思 这个暑假,我打卡了家乡的抗日英雄纪念馆,这段经历让我对“红色”有了更实的触感。展柜里的旧水壶、泛黄的情报本,尤其是少年英雄王二小的放牛鞭,配上讲解员的讲述,让课本里的故事突然有了温度——原来英雄从不是遥远的名字,而是曾为家国拼过命的普通人。 这次参观也让我的未来规划不再空泛。短期想加入大学红色宣讲团,把纪念馆里的故事讲给更多人听,再参与一次乡村振兴实践;长期希望扎根基层,比如做社区服务或文旅工作,用专业能力帮家乡传好红色故事。
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来自广东海洋大学-陈羽柔发布于:2025-08-26 22:26:22
扬帆·启航:我的红色暑期与未来序章 这个暑假,我最难忘的经历是参观家乡的“革命烈士纪念馆”。站在泛黄的战地日记和锈迹斑斑的*前,讲解员讲述的烈士事迹让我红了眼眶——原来课本里“为理想献身”的文字,背后是一个个鲜活生命的抉择。我跟着参观队伍重温入党誓词,举起右拳的那一刻,突然读懂了“传承”的重量,也暗下决心要把这份精神融入日常。 除了红色研学,我还报名了社区“老年智能机教学”志愿服务。起初以为教长辈用微信很简单,直到帮张奶奶绑定医保电子凭证时才发现,她总记不住“下一步”在哪。后来我画了图文步骤卡,陪着她反复练,当她第一次独立给远方的孙子发视频时,眼里的光让我明白:志愿服务不是“完成任务”,而是用耐心传递温暖。 这个暑假让我对未来有了更清晰的规划。我学的是新闻专业,以后想做红色文化传播者,用短视频、漫画等年轻人喜欢的方式,把烈士故事讲给更多人听。就像这个夏天的自己,从“被动接收”红色记忆,到“主动传递”温暖与信念,我终于迈出了成长的第一步。未来的路还长,但这个暑假的经历,会是我永远的“启航燃料”。
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来自广东海洋大学-陈羽柔发布于:2025-08-27 22:47:46
扬帆·启航:我的暑期志愿与未来蓝图 这个暑假,我在社区“银发课堂”开启了一段难忘的志愿服务。最初只是想利用空闲时间做点有意义的事,却没想到这段经历成了我认知成长的重要一课。 社区里许多老人对智能手机既好奇又困惑,不会视频通话、看不懂健康码、总担心点到诈骗链接。我和其他志愿者一起,把复杂操作拆成“一步一图”的简易指南:教张奶奶用微信和外地孙子视频时,她眼角笑出的皱纹让我忽然懂了“陪伴”不只是在身边;帮李爷爷绑定医保电子凭证后,他反复说“现在出门不用带一堆卡,太方便了”,让我真切感受到技术普及的意义。每天两小时的课堂,从最初的手忙脚乱到后来的从容应对,我不仅学会了耐心沟通,更明白“志愿服务不是单向付出,而是双向的温暖传递”。 这段经历也让我对未来规划有了更清晰的方向。我原本纠结于选专业,现在却确定要报考公共管理相关领域——我想把暑期感受到的“微小帮助”变成更系统的社会服务,比如参与社区养老服务设计,或是推动适老化技术普及。未来的路还长,但这个暑假的志愿经历就像一艘小船,载着我对“责任”与“价值”的理解,让我更坚定地朝着“用所学服务他人”的方向扬帆启航。 如果你也有暑期志愿故事,或是对未来规划的困惑,欢迎在评论区分享——我们一起在交流里找到更多前行的力量!
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来自广东海洋大学-陈羽柔发布于:2025-08-28 10:42:01
扬帆·启航:我的暑期志愿与未来展望 这个暑假,我在社区养老服务中心开启了为期20天的志愿服务。每天上午帮老人调试智能手机,教他们用视频通话连线远方的子女;下午组织书法小课堂,握着独居老人的手一起写“平安”二字。有位张奶奶总把家里的桃子塞给我,说“姑娘比我孙女儿还耐心”,这些瞬间让我明白,志愿服务不是单向付出,而是人与人之间温暖的双向奔赴。 这段经历也让我对未来有了更清晰的规划。以前我总纠结选什么专业,现在发现自己擅长且热爱与人沟通、解决实际问题,所以决定报考社会工作专业。未来想深耕老年服务领域,用专业知识优化社区养老资源,比如设计更贴合老人需求的智能辅助工具,或是搭建志愿者与老人的长期帮扶平台。 这个暑假像一艘小船,载着我在实践里看清方向。接下来,我会带着志愿中的收获继续前行,把对他人的关怀,变成未来职业道路上的坚定航向。
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来自广东海洋大学-陈羽柔发布于:2025-08-28 10:42:40
扬帆·启航:我的红色暑期与未来蓝图 这个暑假,我专程前往家乡的革命烈士陵园,站在苍松翠柏环绕的纪念碑前,聆听讲解员讲述老一辈革命家浴血奋战的故事。当看到展柜里泛黄的战地日记、锈迹斑斑的*时,我忽然明白“红色”不是书本里的抽象词汇,而是无数人用生命守护家国的信仰底色。那天我在纪念墙前驻足良久,默默记下英烈们的名字,也在心里埋下了“传承精神”的种子。 这段经历让我对未来规划有了更清晰的方向。过去我总纠结于选什么专业,如今却明确了目标:报考师范专业,毕业后回到家乡任教。我想把红色故事讲给更多孩子听,让他们像我一样,从历史中汲取成长的力量;更想凭借自己的学识,帮助家乡的孩子拓宽视野,让他们有底气去追逐更远的梦想。 未来的路还长,但这个暑假的红色之旅,已为我扬起了启航的风帆。我会带着这份感悟踏实前行,把个人理想融入时代发展,用行动践行青春的意义。
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