青年学子应如何践行中央八项规定精神?

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来自莆田学院-黄芦峰发布于:2025-04-28 16:12:57

中央八项规定精神核心是什么?请列举下大学校园里的“四风”问题,并谈谈青年学子应如何践行中央八项规定精神的看法?

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来自莆田学院-陈文强发布于:2025-05-10 19:27:14
中央八项规定精神核心是密切联系群众,切实改进工作作风,其本质是坚持党要管党、从严治党,以优良党风带动社风民风。 建议:青年学子要加强理论学习,通过学习党的政策方针、参加思政课程和主题教育活动等,深刻理解中央八项规定精神内涵,树立正确的价值观、消费观和权力观,自觉抵制“四风”侵蚀,筑牢思想防线。在日常学习生活中,秉持求真务实态度,认真对待学业,不搞形式主义的学习。积极参与校园民主管理,对于学生组织事务,主动监督,反对官僚主义行为。在生活消费上,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,不盲目攀比、不铺张浪费,践行艰苦奋斗精神。在参与校园活动时,注重活动实际意义和效果,不追求表面奢华,以实际行动弘扬优良作风。
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来自莆田学院-林欣垠发布于:2025-05-10 20:33:40

中央八项规定精神的核心是 “全面从严治党,持之以恒纠‘四风’、改作风”,其本质是通过规范党内政治生活、改进工作作风,密切党同人民群众的联系,保持党的先进性和纯洁性。大学校园里的“四风”问题:1.活动 “走过场”,部分校园活动重策划轻实效,追求 “打卡式” 参与(如强制要求学生参加讲座、竞赛,忽视实际收获);2.学生组织 “官本位”,少数学生干部在工作中滥用职务便利;3.学习态度浮躁,部分学生沉迷娱乐、逃避学业压力,追求 “躺平”;4.消费攀比,在电子产品、服饰、社交活动中追求品牌和排场,忽视勤俭节约。 青年学子践行中央八项规定精神的路径:1. 筑牢思想根基:以 “知” 明方向2. 从身边小事做起:以 “行” 践初心3. 发挥监督作用:以 “责” 促长效4. 着眼长远发展:以“志”立标杆

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来自莆田学院-付秋玲发布于:2025-05-11 00:30:05
中央八项规定精神的核心是密切联系群众,切实改进工作作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持党同人民群众的血肉联系,以良好的党风政风带动社风民风。 大学校园里的“四风”问题:①形式主义,部分学生组织在举办活动时,过于注重形式和流程,忽视活动的实际效果和内涵,存在为了举办活动而举办活动的现象。一些学生干部在工作中,只注重表面文章,如写报告、做总结时敷衍了事,内容空洞无物。②官僚主义:个别学生干部在校园中摆架子、讲排场,对待同学态度傲慢,服务意识淡薄,将学生组织的职务作为炫耀的资本,而非为同学服务的平台。部分学校管理部门存在办事流程繁琐、效率低下的问题,对学生的合理诉求不能及时回应和解决。③享乐主义:一些学生过于追求物质享受,互相攀比,追求名牌服饰、电子产品等。在校园生活中,部分学生沉迷于娱乐活动,如过度玩游戏、看剧等,忽视了学业和自身的成长发展。④奢靡之风:同学聚会、社团活动等场合存在铺张浪费的现象,如聚餐时点过多的饭菜,活动中过度追求场地布置和物资配备的豪华,造成资源浪费。 青年学子应深入学习中央八项规定精神的内涵和意义,通过参加学校组织的思想政治教育课程、专题讲座等活动,了解“四风”问题的危害,增强自身的纪律意识和廉洁意识。青年学子作为社会的未来栋梁,要将中央八项规定精神融入到社会实践中,在社会生活中发挥模范带头作用,带动身边的人共同践行良好的作风,为社会风气的改善贡献自己的力量。
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来自莆田学院-李泽文发布于:2025-05-13 11:46:14

一、中央八项规定精神核心 核心是 坚持党要管党、全面从严治党,聚焦作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(“四风”),保持党同人民群众的血肉联系,树立清正廉洁的执政形象。 二、大学校园里的“四风”问题举例 1. 形式主义 - 活动重“留痕”轻实效(如过度追求拍照、写报告,忽视实际意义)。 - 学术造假、论文抄袭、数据拼凑等不务实的学术风气。 2. 官僚主义 - 学生组织层级僵化、官本位思想(如称呼“学长/学姐”时过度强调等级)。 - 部分师生办事推诿、服务意识淡薄(如对学生诉求敷衍应付)。 3. 享乐主义 - 攀比心理(如盲目追求物质品牌、校园恋爱奢侈消费)。 - 学业上贪图轻松、混日子(如逃课、作业敷衍、考试作弊)。 4. 奢靡之风 - 校园活动讲排场、铺张浪费(如晚会过度装饰、食材浪费)。 - 婚丧嫁娶、生日聚会大操大办,相互宴请。 三、青年学子如何践行中央八项规定精神 1. 思想上:树立正确价值观 - 抵制“躺平”“摆烂”心态,培养奋斗精神,牢记学生主业是学习与成长。 - 警惕攀比心理,倡导简约生活,践行“光盘行动”“低碳校园”。 2. 行动上:从细节做起 - 学术上:坚守诚信,拒绝抄袭、作弊,认真对待科研和论文。 - 集体活动中:反对形式主义,主动参与务实、有意义的校园活动(如志愿服务、学术研讨)。 - 学生工作中:摒弃官僚习气,以服务同学为宗旨,提高办事效率。 3. 监督与传播:发挥青年影响力 - 发现身边“四风”问题及时提醒、劝阻,主动向学校反馈不良现象。 - 通过校园媒体、社交平台传播廉洁文化,带动更多同学参与文明校园建设。 总结:青年学子应将中央八项规定精神内化为思想自觉,外化为行动准则,从自身和点滴小事做起,共同营造风清气正的校园环境。

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来自莆田学院-郑侨业发布于:2025-05-15 02:21:15

一、中央八项规定精神核心 核心是 坚持党要管党、全面从严治党,聚焦作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(“四风”),保持党同人民群众的血肉联系,树立清正廉洁的执政形象。 二、大学校园里的“四风”问题举例 1. 形式主义 - 活动重“留痕”轻实效(如过度追求拍照、写报告,忽视实际意义)。 - 学术造假、论文抄袭、数据拼凑等不务实的学术风气。 2. 官僚主义 - 学生组织层级僵化、官本位思想(如称呼“学长/学姐”时过度强调等级)。 - 部分师生办事推诿、服务意识淡薄(如对学生诉求敷衍应付)。 3. 享乐主义 - 攀比心理(如盲目追求物质品牌、校园恋爱奢侈消费)。 - 学业上贪图轻松、混日子(如逃课、作业敷衍、考试作弊)。 4. 奢靡之风 - 校园活动讲排场、铺张浪费(如晚会过度装饰、食材浪费)。 - 婚丧嫁娶、生日聚会大操大办,相互宴请。 三、青年学子如何践行中央八项规定精神 1. 思想上:树立正确价值观 - 抵制“躺平”“摆烂”心态,培养奋斗精神,牢记学生主业是学习与成长。 - 警惕攀比心理,倡导简约生活,践行“光盘行动”“低碳校园”。 2. 行动上:从细节做起 - 学术上:坚守诚信,拒绝抄袭、作弊,认真对待科研和论文。 - 集体活动中:反对形式主义,主动参与务实、有意义的校园活动(如志愿服务、学术研讨)。 - 学生工作中:摒弃官僚习气,以服务同学为宗旨,提高办事效率。 3. 监督与传播:发挥青年影响力 - 发现身边“四风”问题及时提醒、劝阻,主动向学校反馈不良现象。 - 通过校园媒体、社交平台传播廉洁文化,带动更多同学参与文明校园建设。 总结:青年学子应将中央八项规定精神内化为思想自觉,外化为行动准则,从自身和点滴小事做起,共同营造风清气正的校园环境。

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来自莆田学院-林子烨发布于:2025-05-19 21:16:11

中央八项规定精神核心是密切党同人民群众的血肉联系,保持党的先进性和纯洁性 。大学校园“四风”问题包括:形式主义方面,活动重形式轻实效;官僚主义上,学生干部存在摆架子、脱离同学现象;享乐主义体现为贪图安逸、荒废学业;奢靡之风表现为铺张浪费、盲目攀比消费。 青年学子践行中央八项规定精神,应从自身做起,学习中踏实认真,杜绝敷衍应付;参与学生工作时深入同学,倾听需求;生活上倡导节俭,抵制铺张浪费;树立正确价值观,将务实、清廉、为民的理念融入日常,为营造风清气正校园环境贡献力量。

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来自莆田学院-时乐语发布于:2025-05-21 17:06:06
 青年学子应如何践行中央八项规定精神?  莆田学院-黄芦峰 2025-04-28 16:12:57 中央八项规定精神核心是什么?请列举下大学校园里的“四风”问题,并谈谈青年学子应如何践行中央八项规定精神的看法? 操作点赞(0) 全部回复共36条  回复 1F 莆田学院-陈家鸿 05-06 中央八项规定精神的核心是 “全面从严治党,持之以恒纠‘四风’、改作风”,其本质是通过规范党内政治生活、改进工作作风,密切党同人民群众的联系,保持党的先进性和纯洁性。大学校园里的“四风”问题:1.活动 “走过场”,部分校园活动重策划轻实效,追求 “打卡式” 参与(如强制要求学生参加讲座、竞赛,忽视实际收获);2.学生组织 “官本位”,少数学生干部在工作中滥用职务便利;3.学习态度浮躁,部分学生沉迷娱乐、逃避学业压力,追求 “躺平”;4.消费攀比,在电子产品、服饰、社交活动中追求品牌和排场,忽视勤俭节约。 青年学子践行中央八项规定精神的路径:1. 筑牢思想根基:以 “知” 明方向2. 从身边小事做起:以 “行” 践初心3. 发挥监督作用:以 “责” 促长效4. 着眼长远发展:以“志”立标杆  回复 2F 莆田学院-张伊曼 05-06 中央八项规定精神的核心是 “全面从严治党,持之以恒纠‘四风’、改作风”,其本质是通过规范党内政治生活、改进工作作风,密切党同人民群众的联系,保持党的先进性和纯洁性。大学校园里的“四风”问题:1.活动 “走过场”,部分校园活动重策划轻实效,追求 “打卡式” 参与(如强制要求学生参加讲座、竞赛,忽视实际收获);2.学生组织 “官本位”,少数学生干部在工作中滥用职务便利;3.学习态度浮躁,部分学生沉迷娱乐、逃避学业压力,追求 “躺平”;4.消费攀比,在电子产品、服饰、社交活动中追求品牌和排场,忽视勤俭节约。 青年学子践行中央八项规定精神的路径:1. 筑牢思想根基:以 “知” 明方向2. 从身边小事做起:以 “行” 践初心3. 发挥监督作用:以 “责” 促长效4. 着眼长远发展:以“志”立标杆
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来自莆田学院-林雪怡发布于:2025-11-16 16:23:14
中央八项规定精神的核心是“从严治党,持之以恒正风肃纪”,聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(即“四风”问题),强调密切联系群众、改进工作作风、厉行勤俭节约,以党风政风引领社会风气向好。 大学校园中的“四风”问题表现:形式主义,官僚主义,享乐主义,奢靡之风。青年学子如何践行中央八项规定精神:锤炼务实之风,在学习科研中脚踏实地,拒绝“水论文”“混学分”;参与社会实践时真调研、解难题,避免形式化走过场。反对特权思想,学生干部应摆正位置,以服务同学为本,杜绝“学生官”做派;普通学生可通过合理渠道监督校园管理。 弘扬艰苦奋斗,理性消费,抵制攀比;积极参与“光盘行动”,节约资源;在志愿活动、创新创业中磨练意志。 传播清风正气,用新媒体倡导廉洁文化,如揭露“四风”案例、宣传优秀党员事迹;在网络空间理性发声,抵制不良风气。
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来自莆田学院-陈万禾发布于:2025-11-16 16:23:46
中央八项规定精神的核心是 “全面从严治党,持之以恒纠‘四风’、改作风”,其本质是通过规范党内政治生活、改进工作作风,密切党同人民群众的联系,保持党的先进性和纯洁性。大学校园里的“四风”问题:1.活动 “走过场”,部分校园活动重策划轻实效,追求 “打卡式” 参与(如强制要求学生参加讲座、竞赛,忽视实际收获);2.学生组织 “官本位”,少数学生干部在工作中滥用职务便利;3.学习态度浮躁,部分学生沉迷娱乐、逃避学业压力,追求 “躺平”;4.消费攀比,在电子产品、服饰、社交活动中追求品牌和排场,忽视勤俭节约。 青年学子践行中央八项规定精神的路径:1. 筑牢思想根基:以 “知” 明方向2. 从身边小事做起:以 “行” 践初心3. 发挥监督作用:以 “责” 促长效4. 着眼长远发展:以“志”立标杆
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来自莆田学院-谢梦琪发布于:2025-11-16 16:53:18
中央八项规定精神的核心是**从严要求,改进作风,密切联系群众**,其本质是反对“四风”,倡导清廉务实。 在大学校园中,“四风”问题仍有显现:**形式主义**如会议活动重形式轻内容;**官僚主义**如行政流程繁琐、脱离学生;**享乐主义**如部分学生攀比消费;**奢靡之风**如活动铺张浪费。 青年学子践行该精神,需**树立正确价值观**,崇尚艰苦奋斗;**力戒空谈浮躁**,在学习科研中求真务实;**从我做起**,反对攀比浪费,积极参与社会实践。学生党员、干部更应严于律己,发挥模范作用,共同营造风清气正的校园环境,以青春力量传承清廉务实的优良作风。
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来自莆田学院-闻霜发布于:2025-11-16 17:25:42
中央八项规定精神核心是改进工作作风、密切联系群众,聚焦务实、清廉、高效,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 大学校园里的“四风”问题 - 形式主义:科研重数量轻质量、论文“灌水”;活动重场面轻实效,摆拍留痕走过场。 ​ - 官僚主义:学生干部摆“官威”、脱离同学;部分教师重职称轻教学,对学生诉求敷衍。 ​ - 享乐主义:沉迷游戏荒废学业、攀比穿戴消费;借聚餐联谊搞“小圈子”,贪图安逸享乐。 ​ - 奢靡之风:生日宴、毕业宴铺张浪费;违规使用助学金、科研经费搞高档消费。 青年学子践行中央八项规定精神的看法 青年学子应从日常小事践行,把规定精神内化为行为自觉:一是务实求真,专注学业科研,拒绝“水论文”“走过场”,脚踏实地提升能力;二是严于律己,摒弃攀比享乐,理性消费不浪费,树立正确价值观;三是拒绝“官气”,学生干部主动服务同学,平等待人,营造清新集体氛围;四是传承节俭,从节约粮食、合理使用资源做起,带动身边人抵制奢靡之风。
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来自莆田学院-陈柳燕发布于:2025-11-16 17:29:25
1.中央八项规定精神核心是改进工作作风、密切联系群众,聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,厉行勤俭节约、反对铺张浪费。2.形式主义:作业抄袭应付,会议流程繁琐无实质内容; 官僚主义:学生干部摆“官架”。享乐主义:沉迷游戏荒废学业、攀比电子产品。 奢靡之风:盲目追求高消费娱乐。青年学子践行中央八项规定精神,需筑牢勤俭务实思想根基,杜绝形式主义、踏实治学,弘扬节约作风、理性消费,学生干部更要强化责任、公平服务,同时主动抵制不良风气,携手营造风清气正的校园环境。
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来自莆田学院-黄俊雄发布于:2025-11-16 18:25:36
中央八项规定精神的核心是 “全面从严治党,持之以恒纠‘四风’、改作风”,其本质是通过规范党内政治生活、改进工作作风,密切党同人民群众的联系,保持党的先进性和纯洁性。大学校园里的“四风”问题:1.活动 “走过场”,部分校园活动重策划轻实效,追求 “打卡式” 参与(如强制要求学生参加讲座、竞赛,忽视实际收获);2.学生组织 “官本位”,少数学生干部在工作中滥用职务便利;3.学习态度浮躁,部分学生沉迷娱乐、逃避学业压力,追求 “躺平”;4.消费攀比,在电子产品、服饰、社交活动中追求品牌和排场,忽视勤俭节约。 青年学子践行中央八项规定精神的路径:1. 筑牢思想根基:以 “知” 明方向2. 从身边小事做起:以 “行” 践初心3. 发挥监督作用:以 “责” 促长效4. 着眼长远发展:以“志”立标杆
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来自莆田学院-赵玉玮发布于:2025-11-16 20:17:26

核心是 “从严要求,以上率下,作风建设,永葆本色” 。
大学校园里的“四风”问题举例:
1.形式主义:学生组织“为了办活动而办活动”,材料堆积、流程繁琐,实效不大;课堂小组作业“搭便车”,汇报PPT华而不实。
2.官僚主义:学生干部打官腔、摆架子,脱离普通同学;办事流程复杂,部门之间相互推诿。
3.享乐主义:沉迷游戏、追求吃喝玩乐,荒废学业;攀比消费,贪图安逸,缺乏奋斗精神。
4.奢靡之风:举办豪华生日会、毕业聚餐;攀比电子产品、服饰品牌,过度消费。
对学子而言,践行八项规定精神,就是要在求学阶段就树立正确的价值观,扣好人生的“第一粒扣子”,为将来成为社会的栋梁打下坚实的思想基础。

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来自莆田学院-黄灵敏发布于:2025-11-17 06:14:55
中央八项规定精神的核心是坚持党要管党、全面从严治党,聚焦作风建设坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,始终保持党同人民群众的血肉联系,树立清正廉洁的执政形象;在大学校园里,“四风”问题有着明确具体的表现,比如形式主义体现为活动重“留痕”轻实效与学术造假、抄袭等行为,官僚主义表现为学生组织层级僵化、官本位思想突出及办事推诿、敷衍学生合理诉求,享乐主义表现为物质攀比、校园恋爱奢侈消费与学业“躺平”“混日子”等现象,奢靡之风则体现在校园活动铺张浪费、各类聚会大操大办与相互宴请上;青年学子践行这一精神,关键要做到“思想正、行动实、敢担当”,思想上需抵制“躺平”“攀比”等消极心态,以学习成长为核心树立简约务实的价值观,行动上要坚守学术诚信、拒绝形式主义,主动参与志愿服务、学术研讨等有意义的活动,若参与学生工作则需摒弃官僚习气、全心全意为同学服务,同时还要敢于监督劝阻身边的“四风”问题,借助校园媒体、社交平台等渠道积极传播廉洁文化,带动更多同学共同营造风清气正的校园环境。
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来自莆田学院-朱思洁发布于:2025-11-17 09:44:31

中央八项规定精神核心在于密切联系群众、切实改进作风、坚决抵制“四风”,营造风清气正的环境。在大学校园里,“四风”问题表现为活动流于形式、学生干部官僚做派、学生沉迷享乐攀比、铺张浪费等现象。青年学子践行中央八项规定精神,需先从思想上深刻领会其内涵,将务实、清廉、节俭等理念融入学习生活;在学习中脚踏实地,拒绝投机取巧,摒弃形式主义作业和论文;参与学生工作时强化服务意识,杜绝官僚作风;生活上培养健康向上的兴趣爱好,不盲目攀比,厉行节约,从点滴小事做起,以实际行动弘扬优良作风,助力校园良好风气建设 。

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来自莆田学院-邢慧如发布于:2025-11-17 11:36:32
一、中央八项规定精神核心 核心是改进工作作风、密切联系群众,聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(“四风”),厉行勤俭节约、反对铺张浪费。 二、大学校园里的“四风”问题表现 1.形式主义:作业抄袭应付、实践活动重打卡轻实效、会议过多过空、评奖评优重材料轻实绩; 2.官僚主义:学生干部摆“官架子”、服务同学推诿扯皮、师生沟通渠道不畅、管理流程繁琐僵化; 3.享乐主义:沉迷游戏荒废学业、攀比穿戴消费、热衷聚餐娱乐、缺乏奋斗进取意识; 4.奢靡之风:同学聚会铺张浪费、生日/毕业宴讲排场、盲目追求高端电子产品、浪费食堂粮食。 三、青年学子践行中央八项规定精神的看法 1. 筑牢思想根基:树立“勤俭节约、求真务实”的价值观,认清“四风”对学业和成长的危害,把艰苦奋斗作为青春底色; 2. 立足日常践行:学习上求真务实、拒绝抄袭,生活中节约粮食、理性消费,不攀比、不盲从; 3. 主动担当作为:学生干部以身作则,服务同学不搞“特殊化”,积极参与志愿服务,传递优良作风; 4. 强化监督意识:自觉抵制身边“四风”现象,主动提醒同学,共同营造风清气正的校园氛围。
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来自莆田学院-林芳发布于:2025-11-17 13:32:54
中央八项规定精神的核心是改进工作作风、密切联系群众,聚焦务实、节俭、高效、清廉,坚决反对“四风”。在大学校园里,形式主义表现为活动重宣传轻实效、作业应付了事;官僚主义体现在学生干部摆架子、办事推诿;享乐主义表现为沉迷娱乐、荒废学业;奢靡之风则是聚会讲排场、盲目攀比消费。青年学子应践行务实作风,脚踏实地学习,拒绝表面功夫;树立节俭意识,理性消费,反对浪费;秉持清廉品格,学生干部更要服务同学、杜绝官僚习气,以优良作风助力成长。
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来自莆田学院-阮奕展发布于:2025-11-17 14:14:52
中央八项规定精神的核心是改进工作作风、密切联系群众,聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,倡导求真务实、勤俭节约的作风。校园中,“四风”问题表现为作业敷衍、活动摆拍等形式主义,学生干部摆“官架”、服务意识淡薄等官僚主义,沉迷娱乐、厌学“躺平”等享乐主义,以及浪费粮食、攀比消费等奢靡之风。作为青年学子,应筑牢思想根基,将优良作风内化为价值追求;学习和参与校园事务时踏实务实,拒绝形式化、表面化;无论是否担任学生干部,都要平等待人、强化服务意识,摒弃官僚习气;理性消费、勤俭节约,抵制享乐奢靡,珍惜资源与学习时光;同时主动发挥示范作用,带动身边人践行优良作风,以实际行动锤炼品格,为未来担当责任筑牢基础。
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来自莆田学院-程鑫发布于:2025-11-18 08:18:39
中央八项规定精神的核心,是通过密切联系群众、切实改进作风、坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(简称“四风”),筑牢风清气正的社会根基。在大学校园这一育人阵地中,“四风”问题的表现更为具体:部分校园活动重流程轻实效,陷入“摆拍留痕”的形式主义;少数学生干部脱离同学,滋生“颐指气使”的官僚做派;个别学子沉迷物质享乐,形成盲目攀比的不良风气;日常消费中也存在铺张浪费、不爱惜资源等现象。
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来自莆田学院-彭云珍发布于:2025-11-18 11:15:16
1. 中央八项规定精神核心:以改进工作作风、密切联系群众为核心,聚焦整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。 ​ 2. 大学校园“四风”表现: ​ - 形式主义:活动重留痕轻实效、作业应付了事、工作落实浮于表面; ​ - 官僚主义:学生干部摆架子、评优不公、管理服务推诿低效; ​ - 享乐主义:沉迷娱乐旷课、盲目攀比消费、消极“躺平”; ​ - 奢靡之风:聚餐铺张浪费、举办豪华派对、学习支出盲目追求高端。 ​ 3. 青年学子践行方向: ​ - 思想上:学规定、明危害,树求真务实、艰苦奋斗价值观; ​ - 行动上:学习务实、工作服务同学、生活勤俭节约; ​ - 责任上:抵制不良风气,参与廉洁文化建设,带动身边人。
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来自莆田学院-许吴荣捷发布于:2025-11-18 17:08:26
**中央八项规定精神的核心是反对“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),旨在密切党同人民群众的关系,倡导厉行勤俭节约、坚持务实工作作风。** ### **大学校园里的“四风”问题表现** - **形式主义**:文山会海现象,会议内容空洞、流程繁琐;部分活动重形式轻实效,如过度追求宣传曝光而忽视实际效果;教学科研中存在“唯论文”“唯项目”倾向,缺乏对实际成果的关注。 - **官僚主义**:部分干部服务意识薄弱,对师生诉求回应迟缓;部门间沟通协作不畅,基层师生办事流程复杂;决策过程脱离实际,未能充分听取一线意见。 - **享乐主义**:少数学生沉迷娱乐消遣,忽视学业;个别教职工安于现状,缺乏进取精神;校园内存在攀比消费、追求物质享受的不良风气。 - **奢靡之风**:资源浪费现象,如实验室设备重复购置却利用率低、办公耗材过度使用;学生社团活动铺张浪费,追求场面和排场;极少数人存在公款吃喝、违规使用经费等问题。 ### **青年学子践行中央八项规定精神的看法** - **树立务实学风**:专注学业,反对投机取巧,以扎实的专业能力替代“表面功夫”;积极参与社会实践,将理论与实际结合,避免“纸上谈兵”。 - **培养节约意识**:从日常小事做起,如节约水电、杜绝餐饮浪费;理性消费,拒绝盲目攀比,树立“简约生活”理念;主动参与校园资源节约活动,推动绿色校园建设。 - **强化责任担当**:主动关注校园公共事务,通过合理渠道建言献策,助力优化管理流程;在学生组织中坚持“服务同学”宗旨,避免“官僚化”倾向。 - **传承优良作风**:以党员标准严格要求自己(尤其学生党员),发挥先锋模范作用;自觉抵制享乐主义诱惑,将精力投入学习和个人成长,以奋斗精神引领校园风气。 ### **总结** 中央八项规定精神为青年学子提供了作风建设的行动指南,通过反对“四风”、践行务实与节约,不仅能营造风清气正的校园环境,更能为未来步入社会奠定正确价值观基础。
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