为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建学校、社会、家庭教育相结合的大学生思想政治教育工作模式，按照学校统一部署，锦州医科大学第一临床医学院深度开展2025年寒假家访工作，将家访工作与访企拓岗、学习研讨、参观实践等工作充分融合，凝聚合力，促进学生全面成长成才。
一、构建家访“生态链”，共绘教育“同心圆”
学院高度重视家访工作，坚持以贴近学生、贴近生活、贴近实际的理念，从优秀关注、学困帮扶、经困资助等多个维度，选定家访对象，以“订单式”方式做好访前准备确保家访工作取得实效。1月15日-2月15日，学院党委书记姜华茂、院长郜玉忠带队与全体教师深入沈阳、朝阳、营口、阜新、葫芦岛等多地开展“一对一”家访。
2025年春节前夕，学院党委副书记梁冰带领宣传统战部、学生工作部等相关职能部门赴营口地区召开锦州医科大学第一临床医学院2025年寒假家长会暨营口地区线下家长会。会上，各学生工作办公室详细介绍了参会学生在校的表现情况，并提出个性化发展培养目标，随后为学生代表送去喜报和慰问品。 
梁冰作题为《提灯引路 育梦成光》的讲话，他首先向各位家长介绍了学院的基本情况和各专业概况，使家长进一步了解学院的教育资源和临床资源，并就家校合力育人提出几点期望： 第一，求学之路，期待您与孩子共育崇高理想和家国情怀。他谈到巴黎奥运会中国网球队运动员郑钦文获得金牌的感言：“我一直很羡慕那些可以创造历史的人，如今我也成为其中一员。当金牌挂上我的脖颈，我才发现它有那么重，这让我感受到沉甸甸的责任。用一记正手直线拿下赛点后，我心中翻涌着喜悦，我为国家拿到奥运会金牌了，我创造了历史”。不论是运动还是学习，亦或是实现某种人生理想和目标，都要学习热爱、学会与时代同向，朝着目标勇敢坚定地走下去，希望各位家长能和学校共同为了孩子们的梦想去坚持去努力。学校、家长、学生三者之间的关系如同一个等腰三角形，三角形下边两角是家长和老师，教师和家长的长度可以决定学生人生的高度。学生是顶点，无论活动的方式还是内容都要围绕学生，以学生为中心，这是我们办学和工作的追求点！欢迎各位家长朋友有任何问题都随时与我们沟通和交流，让我们一起努力将这三角形的两边越画越长，助力我们的孩子到达顶峰。第二，未来之路，期待您与我们互相理解并同向同行。去年，学院投入大量人力、物力、财力建设一站式学生社区，改造自习室，在院区为学生打造“单人单桌”个人空间；不断完善奖励资助政策，临时困难补助按照学校1:1匹配；为毕业生免费加餐，助力考研，每天早上两个鸡蛋和牛奶为孩子们加强营养；召开辅导员工作沙龙、班主任工作会议等，提出了“5个体系，3个设计”育人理念；通过开展大学生临床技能竞赛，激发同学们的内生学习动力。通过系列举措，2024年临床医学考研率基本达到半数，其它专业的考研率也大幅提升，成立辅导员工作室，对共性问题和有针对性的问题集中处理，建立了专业化的学生管理团队。就如何与孩子谈话，对家长提出要抓把柄谈、集中时间谈、针对问题谈等几点具体建议。第三，人生之路，期待我们和孩子不断学习和共同成长。学院去年出台了《锦州医科大学第一临床医学院教学创优工程促进大学生高质量就业工作实施方案》（创优20条）和《锦州医科大学第一临床医学院落实人才培养提质计划加强学风建设工作实施方案》（优培20条），四十条举措，四十项暖心关怀，全面打造了近3000名本科生人才培养的全新链条。针对部分家长缺乏一些教育的理论和知识，梁冰建议家长朋友可以多了解和掌握相关教育理论，在当好孩子的朋友的同时，在大学这个拔节孕穗期更要当好孩子的人生导师，并为家长介绍和分享了“最近发展区理论”“压力与绩效理论”等富有参考价值、可执行性强的理论与实践建议。
同时，学院向全体学生家长发送“致全体家长一封信”，彰显关爱饱含深情的书信，加深了家长对学校及专业的了解，也拉近了学校与家长的距离。
二、搭建家校“心课堂”，开拓育人“新视野”
家校共育不仅代表着新时代的社会需求，也表达出教育理念的革新。为提升我校家校沟通能力，促进构建家校协同育人育才新模式，同时为了让更多学生家长掌握与孩子的沟通技巧，学院邀请锦州医科大学医学人文学院王苏妍老师为学生开设“家庭教育课堂”，本次活动采用*的方式，共计100个家庭参与。课堂围绕教育理念，聚焦网络教育、安全教育、心理健康教育、学业指导、职业规划等共性问题与各个家庭进行了交流讨论，引导家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，搭建家校沟通平台，形成教育合力。
三、筑牢社企“主阵地”，共耕育人“责任田”
家访过程中，学院领导一行走访了营口市中心医院，与基地以及学生、家长就理论教学、实习学生培养模式等内容进行深入交流。副院长朱志图代表学院向教学医院对我院理论和实践教学的高度重视和辛苦付出表示衷心感谢。他指出，加强校院深度合作，共同践行协同育人的人才培养模式，是实现双方优势互补和*的重要途径，也是助力校院在教学科研、人才培养等方面提质增效的重要方式，并表示要不断强化校院合作，进一步提高本科生培养质量。
四、溯源红色“寻根路”，共育成长“新路径”
“追寻红色足迹，探索行走思政”是学院开展主题教育的传统模式。本次家访过程中，家访工作队伍带领学生代表于阜新矿山公园开启了以“以青春足迹，传红色薪火”为主题的红色研学之旅。通过回顾昔日阜新海州露天矿辉煌的历史，引导学生深刻了解海州矿人们爱岗敬业、吃苦耐劳、勇挑重担的“海州矿精神”，这种扎根于中国大地、最朴实醇厚的精神永续发扬和传承正是新时代青年义不容辞的责任。
学院近年来始终双引擎、双驱动，持续构建完善的家校联动育人体系，坚持常态化线上、线下联动开展家访，惠及来自全国26个省、自治区、直辖市的2000余名学生家长和同学，近三年累计家访学生近万人次，全面拓宽了育人渠道，推动了家校育人的凝聚合力。未来，锦州医科大学第一临床医学院将进一步落实高校立德树人根本任务，完善家校协同育人体系，构建协同育人“同心圆”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。