《职业指导》课程概述
同济大学方雅静老师开设的《职业指导》课程，立足同济大学“培养社会栋梁与专业精英”的人才培养目标，内容覆盖职业认知、目标确立、能力提升，从最初面向高年级的求职实务（简历、面试技巧）逐步扩展至中低年级的职业启蒙与规划，帮助学生从“被动应对就业”转向“主动规划未来”。课程自2009年开课以来，紧扣时代脉搏与教育使命，从最初的“就业技能传授”迭代为“全周期职业发展赋能”，形成了一套动态优化、特色鲜明的职业指导体系。
- 师资力量雄厚：从单一主讲发展为跨学科教学团队，成员包括全球职业规划师（GCDF）、生涯教练（BCC）及企业导师，兼具理论深度与实践经验，确保课程专业性。
- 教学模式多元：突破传统灌输式教学，采用“案例研讨+情景模拟+实践体验”的混合模式，结合行业真实案例，提升学生沉浸式体验。
- 数字化赋能：广泛运用各类AI工具，支持学生自主探索职业世界，并通过数据分析观察学生学习效果，实现精准指导。
《职业指导》课程以“赋能学生创造可持续职业价值”为使命，响应在校生关于职业世界认知和个人目标确立的探索需求，重点围绕学生关于职业发展和大学规划的迷茫问题，帮助学生在向外探索、设立目标的基础上进一步提升成长成才的内生动力。《职业指导》课程不仅是技能传授平台，更是生涯发展的“导航仪”与“动力源”，课程所形成的“理论奠基-实践赋能-价值引领”三位一体的特色模式，助力同济学子在职业起跑线上既具备“冲刺力”，更拥有“续航力”。
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