学风引领,共育英才 ——药学院学风建设系列活动总结

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来自锦州医科大学-董欣发布于:2025-04-27 19:52:05

学风引领,共育英才 ——药学院学风建设系列活动总结

      锦州医科大学药学院长期以来坚持立德树人根本任务,将学风建设作为学生工作重要环节,用制度规范习惯,用资源搭建平台,用专业涵养兴趣,开展系列学风建设活动,营造良好的育人环境,着力形成学风建设长效机制,培养学习成长全面发展的药学人才。

      一、用制度规范习惯,促学风“实”

      学院先后制定《药学院创建“优良班风”活动实施方案》、《药学院本科生班主任管理办法(试行)》、《药学院研究生学长制实施办法(试行)》,建立“优良班风”督导制度,成立了以学院领导班子、班主任辅导员老师、党员学生干部、寝室长四个维度的学风督察组,制定了四包责任制,即院系领导包年级、班主任辅导员老师包班级、党员学生干部包学生、寝室长包舍友,定期或不定期地对学风班风建设情况进行监督检查,完善学风建设体系,健全学风机制,督促学生明确学习纪律,养成良好习惯,真正让学风实起来。

      学院全体辅导员结合实际工作,通过深入宿舍、走进课堂、“一对一”访谈等形式,将管理与关爱相结合、监督检查与制度养成相结合,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法。同时,学院开展学生党员、学生干部“亮身份”活动,设立班级学风监督员,建立监督反馈机制,解决班风建设中存在的问题,以课堂为单位从出席率、前排就坐率、课堂精神风貌等督促全体同学高质量、高效率听课。

      二、用资源搭建平台,让学风“精”

      搭建“优良班风”8平台即家校联教、考研交流、校友联盟、学业帮扶、实践教育、学长引领、自我管理及能力拓展8个帮学平台,通过营造积极向上的学习氛围,促进“优良班风”建设,增强班集体的凝聚力,发挥研究生学长“传帮带”的引领作用,带动每一名学生的学习和成长,持续推进优良学风建设,着力完善学风建设的长效机制;开展学风建设讲座,弘扬科学家精神,帮助学生树立远大理想,加强学风建设。

      学院全面加强学生思想政治教育,坚持立德树人根本任务,根据不同年级学生设立不同学习目标,毕业生年级开展应届毕业生考研助力行动,召开考研动员大会、考研经验交流会、考研复试指导等活动,在导师选择、复试技巧、复习资料收集等方面提供指导,以逐步提高药学院学生的考研率,2023届毕业生考研率25.86%;大二、大三年级建立健全研究生学长制,通过研究生帮带本科生、成立科研学习小组、定期开展交流座谈等学习活动,对本科生的学习、科研及日常生活等方面进行指导和帮助。针对大一新生年级,通过开展新生专业教育、新生职业生涯规划讲座,帮助大一新生确立学习目标,明确未来的职业方向。

 

      三、用专业涵养兴趣,使学风“浓”

      药学院一直以来都高度重视学生专业兴趣的培养,多次举办“绘百草入画,展纸上芳华” 手绘本草绘图大赛、动植物标本制作大赛、学霸笔记大赛等专业兴趣比赛,在校园内创建了药学院百草园劳动教育实践基地,结合自身专业知识,开展了以中药种植养护、中草药知识宣讲及中草药标本制作等为主题的社会实践活动,每学期组织学生开展上山采药活动,在实践中深入了解药理药性,在躬耕中感悟传统医药文化,在活动中提升专业认同感。

      学风建设,我们在行动。未来,药学院将继续砥砺前行,坚定不移推进学风建设走深走实,使学风建设常态化,规范化。学风建设功在平时,重在点滴,我们将笃行不怠,将学风建设一以贯之、继续落实,努力培养更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实专业功底的药学人才。

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