广东团前教育第一节课程《青年榜样习近平》

观《青年榜样习近平》有感 观看完广东团前教育第一节课程《青年榜样习近平》，我的内心久久不能平静，深受触动。 这堂课深入展现了习近平总书记的青年成长历程，让我看到了一位心怀家国、脚踏实地的青年榜样。总书记青年时期，在梁家河的知青岁月里，与乡亲们一块打井、修淤地坝、修梯田、建沼气池，吃粗粮、睡窑洞，他没有丝毫抱怨，而是用自己的双手和智慧，为当地百姓解决实际问题，改善生活条件。在艰难困苦中，他不仅磨砺了意志，更坚定了为人民做实事的信念。 这份对人民的深厚情怀和不畏艰难的精神，正是我们青年一代应该学习的。作为入团积极分子，我们要以习近平总书记为榜样，树立远大理想，把个人的成长与国家的发展紧密相连。在学习和生活中，面对困难不退缩，努力提升自己的能力，积极参与社会实践，为集体、为社会贡献自己的力量，以实际行动向团组织靠拢，争取早日成为一名合格的共青团员 ，不负青春，不负时代。

观看《青年榜样习近平》这部影片，我的内心深受触动，仿佛跟随镜头走进了那段充满奋斗与奉献的岁月，深刻感受到习近平总书记青年时期所展现出的卓越品质与崇高精神。 影片中，习近平总书记在梁家河的七年知青岁月令人动容。他从城市来到偏远的农村，面对艰苦的生活环境，没有丝毫抱怨，而是迅速融入其中，与乡亲们同吃同住同劳动。他挑起沉重的扁担，干着最苦最累的农活，却始终保持着乐观向上的态度，用自己的实际行动赢得了乡亲们的尊重与爱戴。在那艰苦的岁月里，习近平总书记的青年经历让我明白，无论身处何种环境，都要有坚定的信念和顽强的毅力。他用自己的行动诠释了“青春是用来奋斗的”这一深刻道理。作为新时代的青年，我们更应该以他为榜样，珍惜当下优越的学习和生活条件，努力学习科学文化知识，提升自身能力，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 这部影片不仅让我对习近平总书记的青年时代有了更深入的了解，更激励我在今后的学习和生活中，以更高的标准要求自己，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代青年，让自己的青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

观看《青年榜样习近平》中青年时期的习近平总书记在梁家河插队的经历让我印象尤为深刻。15岁的他，远离家乡，来到艰苦的陕北农村，面对生活的困境和周围不信任的目光，内心虽有过孤独与茫然，但他没有被困难打倒。为加入共青团和共产党，他分别写了8份入团申请书和10份入党申请书 ，这种对信仰的执着追求，展现出坚定的理想信念，令人动容。在繁重的劳动之余，他依然坚持学习，白天干活，休息时、放羊时看书，晚上在煤油灯下苦读到深夜，他用行动诠释了“知识改变命运”，也让我深刻认识到，学习是青年成长进步的阶梯。 习近平总书记在正定工作时，深入调研，提出发展“半城郊型”经济，力推农村改革，推行包干到户责任制，让正定这个“高产穷县”面貌焕然一新。他始终把人民放在心中最高位置，一心一意为百姓谋福祉。作为一名入团积极分子，我要以习近平总书记为榜样，坚定理想信念，无论遇到什么困难都不轻易放弃。在学习上，要勤奋刻苦，像海绵吸水一样汲取知识，不断提升自己。在生活中，关心他人，积极参与志愿服务，为身边的人做实事。努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量 。

观看《青年榜样习近平》后，我深受触动。青年时期的习近平下乡插队，面对艰苦环境，他没有丝毫退缩 ，反而一心想着为百姓办实事。他带领村民建沼气池，解决生活难题，展现出实干精神与为民情怀。 他在困境中坚持读书学习，求知若渴，用知识不断充实自己。他的经历让我明白，青年要有坚定理想信念，不怕吃苦，积极投身实践。作为新时代青年，我们应向习近平学习，以梦为马，不负韶华，为国家发展贡献自己的力量 ，在奋斗中绽放青春光彩。

观看《广东团结教育第一节课程 青年榜样习近平》后，我深感受益匪浅。习近平总书记作为我们当代青年的榜样，他的思想、行动和领导力都给我留下了深刻的印象。 首先，习近平总书记强调了青年的重要性，认为青年是国家的未来和希望。他鼓励我们要有理想、有担当，不断追求进步，勇挑重担。这让我意识到，作为新时代的青年，我们应该肩负起历史赋予我们的责任，努力学习，提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 其次，习近平总书记提出了“四个全面”战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这一战略为我们指明了方向，让我们明白应该朝着什么样的目标努力。同时，他强调要坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持党的领导，坚持人民主体地位，坚持依法治国基本方略，这些理念对我们来说具有重要的指导意义。 再次，习近平总书记倡导的核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这些都是我们应该践行的价值观。在日常生活中，我们要以这些价值观为准则，做一个有道德、有素质的人，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。 最后，习近平总书记对青年寄予厚望，他鼓励我们要敢于追梦、勇于追梦、勤于圆梦。这让我明白，只要我们有梦想，并为之不懈奋斗，就一定能够实现自己的目标。同时，他还强调了创新的重要性，认为创新是推动社会发展的关键力量。因此，我们应该培养创新思维，勇于探索未知领域，为国家的发展贡献力量。

作为入团积极分子，观看完广东省入团积极分子团前教育课程《青年榜样习近平》的我深受触动，像跟随镜头的指引，踏入习近平总书记曾经走过的青春之路，在一个个寓意深远的故事中，清晰地感受到榜样力量的深沉与厚重，给人以奋进的动力。 以《习近平的七年知青岁月》为依托，从坚定理想信念、强化学习韧劲、站稳人民立场、砥砺奋斗精神四个维度展开，生动展现了青年时期的习近平总书记如何在艰苦环境中锤炼品格、增长才干。在梁家河知青岁月，他住窑洞、睡土炕，与群众同吃同住同劳动，始终怀揣“为老百姓办实事”的信念。这信念不是空口号，是修沼气池时四处查资料、请教专家的执着，是办铁业社、打水井的实干。理想信念之火，一经点燃便永不熄灭。 总书记在梁家河煤油灯下读书至深夜的场景让我难忘，对比自己因琐事懈怠学习常感愧疚。他“一物不知，深以为耻，便求知若渴”的学习精神，是青年该继承的财富。在信息爆炸的今天，我们更需如他般敬畏知识，让学习成为生活习惯与精神追求。“站稳人民立场” 是贯穿课程的一条红线。青年习近平始终把群众的冷暖放在心上，当他看到老乡们缺吃少穿时，内心充满了揪心的疼痛，这才有了后来一系列改善民生的举措。这种对人民的深厚情怀，让我明白共青团员的使命从来都不是一句空话，而是要始终与人民同呼吸、共命运、心连心。作为入团积极分子，我们要学会从群众的角度思考问题，把服务人民的意识融入到日常学习和生活中。 我在习近平总书记身上看到奋斗是青春最亮丽的底色。在梁家河的七年，习近平总书记用实际行动诠释了 “奋斗” 的内涵。他没有因为环境艰苦而退缩，反而在磨砺中锻造出坚韧不拔的意志。反观当下，一些青年容易在困难面前妥协，习惯了 “躺平” 和 “摆烂”。这堂课程如同一剂良药，提醒我们青春的意义在于拼搏，在于为了理想不懈努力。无论是在校园里攻克一道难题，还是将来走上社会投身国家建设，我们都要以奋斗者的姿态勇毅前行。 视频结束后，，我深刻地意识到习近平总书记的青春故事，为我们树立了一面镜子，让我们看到了什么是真正的青年榜样。作为新时代的青年，我们生逢中华民族发展的最好时期，肩负着 “强国一代” 的历史使命。未来，我将以总书记为榜样，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，把学习作为一种责任和追求，把人民的需求作为自己的奋斗方向，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩，努力成为一名无愧于党和人民的合格共青团员！

观看广东团前教育第一节课程《青年榜样习近平》后，我深受触动，习近平总书记的青春故事，如同一座灯塔，照亮了我作为一名入团积极分子前行的道路。 从15岁奔赴陕北梁家河插队，在艰苦环境中，习近平总书记与乡亲们同甘共苦，他打坝、挑粪、种地，什么苦活累活都干 ，却从未有过怨言。他一心只为改变当地贫困面貌，带领村民建沼气池、修梯田，一桩桩实事，展现出坚定的信念和实干精神。面对入团、入党申请被拒的挫折，他毫不气馁，先后写下8份入团申请书、10份入党申请书，这份对信仰的执着追求，让我看到了榜样的力量。 在学习上，哪怕白天劳作辛苦，他也从未放弃读书，放羊时揣着书，夜晚在煤油灯下苦读，这种对知识的渴望和勤奋好学的态度，深深激励着我。如今，我们生活在物质丰富、学习资源充足的时代，更应珍惜时光，努力学习知识，提升自我。 作为一名入团积极分子，我要以习近平总书记为榜样，学习他一心为民的情怀，将个人成长与集体、国家的发展紧密相连；学习他面对困难不屈不挠的精神，在学习和生活中遇到挫折时，不抱怨、不退缩；学习他勤奋好学的态度，不断充实自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量，让青春在不懈奋斗中绽放光彩。

观看了《青年榜样习近平》，我深受触动。从15岁插队陕北，到22岁清华求学，再到后续为百姓奔波的岁月，习近平总书记的青春故事，处处彰显着坚定的信念与不懈的奋斗。 在梁家河的艰苦岁月里，跳蚤叮咬、食物匮乏、农活繁重，诸多困难却未能阻挡他前行的脚步。为入团、入党，他多次递交申请书，这份对信仰的执着追求，正是我们应学习的榜样。在繁重的劳动之余，他依然坚持学习，“白天劳动、晚上看书”，以实际行动诠释了学习的重要性。 之后，他在正定工作时，提出“半城郊型”经济发展路子，力推农村改革，让正定摘掉“高产穷县”的帽子，百姓生活得到改善。他的创新与担当，让我们看到青年为地方发展应有的作为。 如今，我们身处新时代，虽无需面对那样的艰难困苦，但总书记的经历为我们指明了方向。作为入团积极分子，我们要坚定理想信念，把个人理想与国家命运相连；要努力学习知识，提升自身能力；更要有担当精神，在生活与学习中积极践行，为社会贡献自己的力量，在新时代的征程中书写属于我们的青春华章 。

《青年榜样习近平》带我们走进了青年习近平的知青岁月，那段艰苦却又充满意义的时光，让我深受教育，也让我对自己的责任和使命有了全新的认知。 在梁家河，青年习近平与村民们同甘共苦，住窑洞、睡土炕，吃粗粮、干重活。他深知百姓生活的艰辛，一心想着如何改善大家的生活条件。他带领村民开展生产劳动，改善基础设施，发展生产技术。在这个过程中，他遭遇过挫折，也面临过质疑，但他始终坚定信念，从未动摇过为百姓谋幸福的决心。 他在繁忙的劳动之余，坚持读书学习，不断充实自己。他明白，只有丰富自己的知识储备，才能更好地为人民服务，才能找到改变贫困面貌的有效方法。他用实际行动证明，无论环境多么艰苦，都不能放弃对知识的追求，不能停止前进的脚步。 习近平曾说过这样的一句话：“青年是标志时代的最灵敏的睛雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”生活在一个伟大的时代，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在日常的学习生活中，我们要以青年习近平为榜样，培养自己的责任感和使命感。积极参与志愿服务，关心关爱他人；努力学习专业知识，提升自身综合素质；勇于创新创造，为解决实际问题贡献自己的智慧和力量。以青春之我，创建青春之国家，青春之民族，在实现中国梦的伟大实践中，勇担青春使命，书写无愧于时代的壮丽篇章。

观《青年榜样习近平》有感 观看完广东团前教育第一节课程《青年榜样习近平》，我的内心久久不能平静，深受触动。对自己与榜样的关系有了全新认识。那些曾令我自卑的差距，现在成为可分解的学习目标；那些看似遥不可及的成就，显露出可追溯的成长路径。美国心理学家班杜拉的”社会学习理论”指出，人类大部分学习通过观察模仿完成。总书记青年时期，在梁家河的知青岁月里，与乡亲们一块打井、修淤地坝、修梯田、建沼气池，吃粗粮、睡窑洞，他没有丝毫抱怨，而是用自己的双手和智慧，为当地百姓解决实际问题，改善生活条件。在繁重的劳动之余，他依然坚持学习，白天干活，休息时、放羊时看书，晚上在煤油灯下苦读到深夜，他用行动诠释了“知识改变命运”，也让我深刻认识到，学习是青年成长进步的阶梯。 习近平总书记在正定工作时，深入调研，提出发展“半城郊型”经济，力推农村改革，推行包干到户责任制，让正定这个“高产穷县”面貌焕然一新。他始终把人民放在心中最高位置，一心一意为百姓谋福祉。回溯总书记的青春岁月，从15岁到延安插队，到22岁去高校求学，从26岁在机关工作，到29岁去基层锻炼……曲折与磨砺始终相伴，却最终写下传奇与震撼。每个时代都有自己的英雄，每个人心中都有自己的榜样。青年习近平的成长典范，正可为当代青年的价值坐标锚定方向。从“知青”到“普通农民”再到“黄土地的儿子”，青年习近平的心路历程表明，只有把人生理想与国家命运紧紧联系在一起，才能不负时代，不辱使命。作为一名入团积极分子，以青年习近平为楷模，感悟习近平总书记青春故事的深刻启示，在追梦与圆梦征程中，涵养激情和理想，不懈奋斗和奉献，与新时代共同前进，绽放无悔青春！

观看关于青年时期习近平的事迹，内心满是震撼与敬佩，他的经历如同一座灯塔，照亮当代青年前行的道路。 15岁的习近平踏上陕北梁家河的土地，面对艰苦环境和陌生生活，他也曾感到孤独和茫然。跳蚤叮咬、食物匮乏、农活不熟练，再加上家庭境遇的压力，换做他人或许早已被击垮。但习近平却在姨姨、姨夫“要靠群众”的话语中找到了方向。他开始与群众打成一片，努力适应生活，没日没夜地干活，最终成为“最壮的劳动力”。这份在逆境中奋起的精神，正是青年应有的品质。当我们在生活中遭遇困难时，不应轻易退缩，而要像习近平一样，勇敢面对，积极寻找解决办法。 为了追求信仰，习近平先后写8份入团申请书、10份入党申请书，即使遭遇拒绝也毫不气馁。在繁重劳动之余，他坚持学习，白天利用休息时间看书，晚上在煤油灯下苦读到深夜。这份对信仰的执着和对知识的渴望，值得我们学习。信仰是人生的支柱，有了坚定的信仰，我们才能在人生道路上不迷失方向；而知识是进步的阶梯，不断学习才能提升自我，为实现理想打下坚实基础。 习近平在正定工作时，面对“高产穷县”的困境，他大胆探索，提出发展“半城郊型”经济，力推农村改革，推行包干到户责任制，使全县农业总收入大幅增长，让正定迎来新发展。他的创新精神和实干态度令人钦佩。当代青年身处快速发展的时代，应勇于创新，敢于尝试新事物，以实际行动为社会发展贡献力量。 习近平总书记的青春故事，展现了坚定的理想信念、顽强的奋斗精神、深厚的人民情怀和卓越的创新能力。他是当之无愧的青年榜样，激励着我们在新时代勇敢追梦，用青春和汗水书写属于自己的精彩篇章 ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

在广东省入团积极分子团前教育课程（一）中，观看《青年榜样习近平》的过程，对我而言是一次深刻的精神洗礼，习近平总书记的青春奋斗历程如同一座灯塔，照亮了我前行的道路，也让我对青年的责任与担当有了更为深刻的理解。 影片中，青年习近平在梁家河的知青岁月让我深受触动。15岁的他，远离京城，来到陕北农村，面对艰苦的生活环境、繁重的体力劳动以及周围不信任的目光，内心的孤独与迷茫可想而知。但他没有被困难打倒，而是凭借着顽强的意志，连过数关，从一个不适应农村生活的少年，成长为“最壮的劳动力” 。这种在逆境中不屈不挠、迎难而上的精神，正是我们当代青年所需要学习的。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，比如学习上的压力、人际关系的处理等，每当此时，我们都应想起青年习近平的经历，坚定信念，勇往直前。 为了加入中国共青团，他写过8份申请书；为了加入中国共产党，他先后写了10份申请书。面对公社书记的不同意和一次次的拒绝，他毫不气馁，始终坚定着对共产主义的信仰。这份对信仰的执着追求，令人动容。作为入团积极分子，我们更应该坚定自己加入共青团的决心，以习近平总书记为榜样，树立正确的理想信念，并为之努力奋斗。只有拥有坚定的信仰，我们在人生的道路上才不会迷失方向，才能在面对各种诱惑和挑战时坚守本心。 习近平总书记在繁重劳动之余还一直坚持学习，“近平从来没有放弃读书和思考”，这是梁家河乡亲们对他的评价。无论是在放羊时，还是在煤油灯下，他都抓紧一切时间学习。从梁家河的窑洞到清华大学的课堂，从基层工作到治国理政，他始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。在知识快速更新的今天，我们更应该珍惜时光，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质。不仅要爱读书，还要善读书，将所学知识运...

《青年榜样习近平》观后感 观看完《青年榜样习近平》这节课程，我内心满是敬仰与振奋。习近平总书记在青年时期，便展现出非凡的担当与坚韧意志。在陕北梁家河的艰苦岁月里，他扎根农村，与乡亲们同吃同住同劳动，从一名知青成长为群众信赖的村支书，带领村民打水井、办沼气、建铁业社，为改变贫困面貌不懈努力。他不畏艰难、心系百姓的情怀深深打动了我。 他始终将个人理想融入国家发展大局，不断学习进取，为日后治国理政积累了宝贵经验。作为新时代青年，我们应以总书记为榜样，无论身处何种境地，都保持奋斗姿态，勇于担当社会责任，努力提升自身素养，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

观看广东团前教育第一节课程《青年榜样习近平》，我深受触动。青年时期的习近平，插队梁家河，种地、拉煤、打坝、挑粪，什么苦活累活都干，即便条件艰苦，仍不忘读书学习，不断提升自己。他一心想着为百姓办实事，带领村民建沼气池，改善生活。从知青到总书记，他始终坚定理想信念，为人民谋幸福。他的经历是最好的教科书，激励着我们这一代青年，要不怕吃苦，勤奋学习，将个人理想与国家命运相连，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人 。

观看《青年榜样习近平》这部纪录片，如同翻开一本厚重而生动的历史画卷，让我深刻领略到习近平主席青年时期的奋斗历程与高尚品格，更让我明白，他不仅是国家的卓越领导者，更是我们青年一代的光辉榜样。 在纪录片中，我看到了习近平主席在青年时期展现出的坚韧不拔的毅力。他扎根陕北梁家河，面对艰苦的生活环境，从不退缩。在那片黄土地上，他与乡亲们同吃同住同劳动，用双手和汗水诠释着对人民的深情厚谊。他扛起沉重的农具，深入田间地头，参与打坝、修路等繁重体力劳动，从不喊苦喊累。这种吃苦耐劳的精神，让我明白，无论生活给予我们怎样的磨砺，只要我们心怀坚韧，就能在困境中砥砺前行。在现代社会，许多青年常常抱怨生活压力大、工作环境差，但与习近平主席青年时期的艰苦岁月相比，我们的困难显得微不足道。我们应当学习他那种在艰苦环境中不屈不挠、勇挑重担的品质，以积极乐观的态度面对生活中的种种挑战。 习近平主席的勤奋好学也深深打动了我。在梁家河的窑洞里，他如饥似渴地阅读各类书籍，从马列经典到中外文学名著，从哲学著作到农业技术书籍，他广泛涉猎，不断充实自己的知识储备。他白天在田间劳作，晚上则挑灯夜读，常常阅读到深夜。他深知知识的力量，努力用知识武装自己，为未来的发展奠定坚实基础。这种对知识的渴望与追求，让我反思自己在学习中的态度。有时候，我会因为学习任务繁重而感到厌烦，甚至会敷衍了事。然而，看到习近平主席在那样艰苦的条件下依然坚持学习，我深感惭愧。作为新时代的青年，我们拥有优越的学习条件和丰富的学习资源，更应该珍惜时光，勤奋学习，努力提升自己的综合素质，为实现个人梦想和国家发展贡献自己的力量。 更令人敬佩的是习近平主席始终坚守的初心与使命。他始终心系人民，无论是在梁家河为乡亲们打水井、办沼气，改善他们的生活条件，还是后来在正定、福建、浙江等地工作，他始终把人民的利益放在首位，为人民谋幸福。他深知基层群众的疾苦，努力为他们解决实际问题，推动经济社会发展。他的心中始终装着人民，这种为民情怀让我明白，作为青年一代，我们肩负着时代赋予的重任，要时刻牢记为人民服务的宗旨，将个人的理想追求与国家和人民的利益紧密结合起来。在日常生活中，我们要关心身边的人，积极参与社会公益活动，为需要帮助的人伸出援手。在未来的职业生涯中，我们要立足本职工作，努力为社会创造价值，为人民的幸福生活添砖加瓦。 《青年榜样习近平》这部纪录片不仅让我看到了一位伟人的成长历程，更让我深刻认识到青年肩负的时代责任。习近平主席的青年事迹如同一座灯塔，照亮了我们前行的道路。他用实际行动告诉我们，只要我们心怀梦想，脚踏实地，勇于担当，就一定能够在实现中华民族伟大复兴的征程中书写属于自己的精彩篇章。作为新时代的青年，我们应当以他为榜样，传承和弘扬他的精神品质，努力成长为有理想、有担当、有本领的新时代青年，为实现国家的繁荣富强贡献自己的青春力量。 在今后的日子里，我会时刻以习近平主席的青年事迹激励自己。在面对困难时，我会想起他在梁家河的艰苦岁月，用坚韧不拔的毅力去克服；在学习懈怠时，我会想起他在窑洞中挑灯夜读的身影，以勤奋好学的精神去努力；在迷失方向时，我会想起他始终心系人民的初心，以坚定的信念去前行。让我们以青年榜样习近平为指引，不负韶华，砥砺前行，在新时代的征程中绽放青春的光彩！

观看了广东团前教育第一节课程《青年榜样习近平》，我深受触动，心中满是敬仰与奋进的力量。 15岁的习近平响应号召，前往陕北梁家河插队，开启了他的知青岁月。初到乡村，陌生的环境、艰苦的生活、不被信任的目光，这些都给年少的他带来巨大压力。但他没有被困难打倒，在姨姨和姨夫的启发下，他迅速调整心态，没黑没白地干活，努力学习各种生活和劳动技能，最终成为“最壮的劳动力” 。在信仰追求上，他为入团写了8份申请书，为入党写了10份申请书，面对一次次拒绝，毫不气馁，凭借着对共产主义的坚定信仰和越挫越勇的品质，最终达成目标。繁重劳动之余，他坚持学习，白天干活间隙、放羊时、晚上都在读书，不放过任何汲取知识的机会。 之后，在正定工作时，他大胆探索，提出发展“半城郊型”经济，力推农村改革，全面推行包干到户责任制，让正定这个“高产穷县”面貌一新；在厦门任职期间，他果断为八卦楼修复拨款，解决基层难题，面对旱灾迅速决策，站在抗旱一线，展现出敢负责、有担当的品质 。 习近平总书记的经历让我明白，青年应坚定理想信念，无论遇到多少困难挫折，都不能动摇。在学习和生活中，我们会遭遇各种挑战，比如学习的压力、生活的不如意，这时要以总书记为榜样，正确对待成败得失，处优不养尊，受挫不短志。同时，要保持学习的热情，不断提升自己，积累知识和经验。身为入团积极分子，我更要将总书记的精神融入日常，努力成长为有担当、能奉献的优秀青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量 。

观看《青年榜样习近平》这一课程，我的内心满是震撼与触动，收获了诸多深刻感悟。 课程中，青年习近平下乡插队的经历令我印象尤为深刻。15岁的他，告别京城，踏上陕北那片黄土地，面对跳蚤叮咬、粗茶淡饭、繁重农活以及未知的未来，他也曾感到孤独与迷茫 。但他没有被困难打倒，而是迎难而上，从最初的不适应，到后来成为“最壮的劳动力”，还先后书写8份入团申请书、10份入党申请书，只为坚定追求信仰。他在繁重劳动之余坚持学习，白天干活，休息和放羊时看书，晚上在煤油灯下苦读到深夜，这种对知识的渴望和不懈追求，展现出强大的精神力量。 习近平总书记的经历让我明白，青春不应在安逸中虚度，面对困难时不应退缩。作为一名入团积极分子，我要以习近平总书记为榜样，坚定理想信念，无论遇到多少艰难险阻，都要始终坚守对共产主义的信仰；在学习和生活中，发扬吃苦耐劳的精神，遇到难题不轻易放弃，努力克服；更要时刻保持对知识的热情，不断提升自己，将来为国家和社会贡献自己的一份力量，在青春的赛道上奋力奔跑，书写属于自己的奋斗篇章 。

在观看了《青年榜样习近平》这节课程，我感触颇深。影片以朴实真挚的镜头再现了习近平总书记从青少年时期到走上工作岗位的一段段成长经历，展现了他作为一名普通青年一步步坚定信念、扎根人民、勇担责任的非凡历程。特别是他在梁家河的七年知青岁月，面对跳蚤叮咬、食不果腹、农活繁重的艰苦环境，他没有退缩，反而以实际行动赢得了乡亲们的信任，这种吃苦耐劳、坚韧不拔的精神令我十分敬佩。 总书记青年时期坚持白天劳动、晚上看书的学习态度，也让我意识到学习是成长的基石，只有不断积累知识，才能在关键时刻挺身而出、承担使命。他在正定提出发展“半城郊型”经济，为百姓谋福祉，更让我看到青年人在社会中也能成为改变现实的力量。 作为一名入团积极分子，我深知自身肩负的责任与使命。我们要以习近平总书记为榜样，树立远大理想，坚定信仰信念，努力提升综合素质，在新时代的舞台上主动作为、迎难而上，用实际行动去书写属于我们的青春答卷。

观看《青年榜样习近平》后，我的内心久久不能平静，仿佛亲身经历了一场跨越时空的青春奋斗之旅，亲眼见证了一位时代领航者的热血青春。这部纪录片宛如一把火炬，照亮了我们当代青年前行的道路，也为我们树立了一座不朽的精神丰碑。 在青年时期，习近平总书记插队来到梁家河，那是一段充满艰辛与挑战的岁月。恶劣的生活条件、繁重的体力劳动，以及家庭困境带来的压力，如同重重山峦，横亘在他的面前。但他没有丝毫退缩，反而以顽强的毅力和无畏的勇气，全身心地投入到劳动中。他虚心向乡亲们学习各种生活技能，从耕种收割到烧窑做饭，每一项都力求做到最好。他凭借着自己的努力和坚持，不仅赢得了乡亲们的认可和尊重，更成为了一名优秀的劳动能手。在追求信仰的道路上，他同样坚定不移。尽管入团、入党的过程充满波折，但他始终怀揣着对共产主义的崇高信仰，一次次地递交申请，一次次地接受考验，从未有过放弃的念头。这份执着与坚定，让我深刻认识到，理想信念是青年成长道路上最强大的精神支柱。在新时代的浪潮中，我们更应将个人的理想融入到国家和民族的发展之中，找准自己的定位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 在习近平总书记的青年岁月里，学习始终是他生活的重要组成部分。无论劳动多么辛苦，环境多么恶劣，他对知识的渴望从未消减。他利用一切可以利用的时间，如饥似渴地阅读各种书籍。田间地头、放羊途中，都能看到他手不释卷的身影。夜晚，在昏暗的煤油灯下，他常常学习到深夜，“30里借书、30里讨书”的故事，更是成为了他求知若渴的生动写照。在知识更新日新月异的今天，我们青年一代更应珍惜时光，把学习作为首要任务，不断提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。 实干精神，贯穿了习近平总书记的整个青春历程。在正定工作期间，他深入基层，广泛调研，立足当地实际，提出了发展“半城郊型”经济的战略构想，并大力推动农村改革，实行包干到户责任制，使正定的经济得到了快速发展，人民生活水平显著提高。在厦门任职时，面对八卦楼修复资金短缺的难题，他果断决策，积极协调各方资源，最终成功解决了问题。他用实际行动诠释了“空谈误国，实干兴邦”的深刻内涵。作为新时代的青年，我们肩负着时代赋予的重任，更应脚踏实地，立足本职岗位，以实际行动为社会发展添砖加瓦。 李大钊先生曾说：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”《青年榜样习近平》就是一部生动的教科书，它让我们看到了一位青年如何在磨难中砥砺前行，成长为国家的领路人。作为新时代的青年，我们要以习近平总书记为榜样，坚定理想信念，勤奋学习知识，勇于担当责任，在实现中华民族伟大复兴的征程中，绽放出属于我们的青春光彩，创造出无愧于时代的辉煌业绩！

读《青年榜样习近平》，我仿佛穿越了时空，看到了只有十几岁的青年习近平在梁家河那段艰苦岁月里，用顽强的意志和不懈的努力，铸就了一颗炽热的工匠之心，立下了宏伟的报国志，为新时代的我们树立了闪亮的标杆，鼓舞我们在实现中华民族伟大复兴的道路上拼搏奋进。 习近平总书记七年的知青岁月，是一段充满艰辛与磨砺但又无比充实和励志的岁月。在青年习近平刚到梁家河村时，看到的景象便是自然环境极其恶劣，生活条件非常艰苦。但他没有退缩，而是以坚定的信念和顽强的毅力，脚踏实地地为当地百姓谋幸福、谋出路。 在梁家河的日子里，青年习近平展现出可贵的工匠精神。他带领当地群众打井、修淤地坝、修梯田、建沼气池，每项工作都是亲力亲为、精益求精。为修好困扰群众多年的沼气池，他不远千里去四川学习，回来后反复实验，克服重重困难，最终成功建成了陕北第一口沼气池。这种对工作的执着追求和认真负责的态度，正是工匠精神的生动展现。青年习近平用实际行动告诉我们，无论从事什么工作，都要有敬业、专注、创新的精神，把每件小事都做到极致，才能成就一番事业。 读完这本书，我深受感动和启发。在那个物资匮乏的年代，青年习近平能够在如此艰苦的环境中磨炼自己，并始终保持对理想的执着追求和对人民的深厚感情，这种品质值得每个人学习。青年习近平七年的知青岁月，于我而言，是一部生动的励志教材，让我对“知行合一”有了更加深刻的理解。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代的青年，我们要以习近平总书记为榜样，以工匠之心，立报国之志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，用青春的汗水和智慧书写无愧于时代的壮丽篇章。

“青年者，国之魂也。”青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。青年的习近平总书记则是我们的青年榜样，光入团申请书他就写了八份，光入党申请书就写了十份，这也可窥见他坚持不懈的好品质，他在其位谋其职，延安是他成长的根，在村子里，人人对他赞不绝口，从老家梁家河到国家领导人，他一步一步脚踏实地。因此，他对当代的青年孜孜不倦的鼓励和赞扬，更是寄托了青年一代有理想有本领有担当，实现中华民族伟大复兴的中国梦的期许，青年人唯有不忘初心，方可行稳致远，实现个人理想抱负

观看《青年榜样习近平》团前教育课程，最打动我的不是那些辉煌的成就，而是青年习近平在梁家河插队时展现的那种与土地、与人民血脉相连的精神品质。当同龄人还在迷茫时，青年习近平已经学会了倾听大地的声音，理解人民的疾苦。他带领村民打淤地坝、建沼气池，用实实在在的行动改变着贫瘠的土地。这种"自找苦吃"的精神，恰恰是当代青年最需要补上的一课。 我们常说要"扣好人生第一粒扣子"，而习近平的青年经历告诉我们，这粒扣子必须扣在为人民服务的实践中。他在陕北高原的七年知青岁月，不是被动接受命运安排，而是主动拥抱生活、深入群众。这种在艰苦环境中淬炼出的坚韧品格，比任何教科书上的说教都更有说服力。今天的入团积极分子们，或许不再需要经历那样的物质匮乏，但同样需要培养这种扎根现实、脚踏实地的精神品质。 习近平的青年故事启示我们，真正的成长从来不是温室里的培育，而是在风雨中的历练。当我们把个人理想融入时代洪流，把青春汗水洒在祖国需要的地方，平凡的生命就能绽放出不平凡的光彩。这或许就是共青团组织希望我们领悟的：不是要做惊天动地的英雄，而是要做知行合一的实干家，在服务人民的过程中实现自我价值。

观《青年榜样习近平》有感 观看《青年榜样习近平》后，我深受触动。习近平总书记在梁家河的知青岁月令人敬佩，从城市来到艰苦农村，面对跳蚤侵扰、劳作艰辛，他未曾退缩，一心带领乡亲打井、建沼气池、修梯田，让梁家河旧貌换新颜。即便劳动繁忙，他仍坚持30里借书、讨书，用知识充实自我。 作为入团积极分子，总书记一心为民的情怀、迎难而上的意志和勤奋好学的精神，为我指明方向。身处新时代，我将以他为榜样，学习上勤奋钻研，生活中热心公益，主动担当责任，践行入团初心，努力成为优秀共青团员，为实现中国梦贡献青春力量。

习近平总书记的青春故事中蕴含的精神力量。课程以《习近平的七年知青岁月》为核心，从理想信念、学习韧劲、人民立场、奋斗精神四个维度展开，让我看到一位青年如何在艰苦环境中锤炼品格、践行初心。 在“坚定理想信念”小节，总书记扎根陕北农村，却始终怀揣“为老百姓办实事”的信念，这种不因环境困苦而动摇的决心，让我明白理想是前行的灯塔。“强化学习韧劲”部分，他在煤油灯下坚持读书的场景令人动容，展现了“学如逆水行舟”的坚持，提醒我们青年时期正是汲取知识的黄金期，需以恒心如磐对待学习。 “站稳人民立场”让我体会到“枝叶关情”的深刻内涵。总书记带领村民打井、修沼气池，用实际行动诠释了“从群众中来，到群众中去”的宗旨，这让我意识到共青团员必须始终把人民放在心中最高位置。“砥砺奋斗精神”小节中，他与群众同甘共苦、实干创业的经历，更让我懂得奋斗不是口号，而是扎根基层、脚踏实地的行动。 作为入团积极分子，这堂课不仅是一次精神洗礼，更是一次行动指引。未来我将以总书记为榜样，把个人理想融入国家发展，在学习中增长才干，在实践中服务人民，用奋斗书写无愧于时代的青春篇章，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

观看《青年榜样习近平》这一课程，我的内心满是震撼与触动，收获了诸多深刻感悟。 课程中，青年习近平下乡插队的经历令我印象尤为深刻。15岁的他，告别京城，踏上陕北那片黄土地，面对跳蚤叮咬、粗茶淡饭、繁重农活以及未知的未来，他也曾感到孤独与迷茫 。但他没有被困难打倒，而是迎难而上，从最初的不适应，到后来成为“最壮的劳动力”，还先后书写8份入团申请书、10份入党申请书，只为坚定追求信仰。他在繁重劳动之余坚持学习，白天干活，休息和放羊时看书，晚上在煤油灯下苦读到深夜，这种对知识的渴望和不懈追求，展现出强大的精神力量。 习近平总书记的经历让我明白，青春不应在安逸中虚度，面对困难时不应退缩。作为一名入团积极分子，我要以习近平总书记为榜样，坚定理想信念，无论遇到多少艰难险阻，都要始终坚守对共产主义的信仰

观看了《青年榜样习近平》这节团前教育课，我深受触动与启发。这堂课不仅是一段领袖成长史的追溯，更是一部关于青春理想与奋斗精神的生动教材。 课程中，青年习近平在梁家河插队的七年岁月尤其令人动容。他睡土炕、扛农具、啃窝头，在跳蚤关、饮食关、劳动关中磨砺意志，却始终没有熄灭心中的灯火——煤油灯下苦读的身影，是他对知识如饥似渴的写照；带领村民打淤地坝、建沼气池的实践，是他“为人民做实事”初心的萌芽。这段经历让我深刻领悟到：真正的成长，从来不是温室里的绽放，而是在泥泞中扎根，在风雨中挺立。 青年习近平身上闪耀着三种珍贵品质：脚踏实地的坚韧，把最艰苦的环境化作成长的沃土；知行合一的智慧，将书本知识转化为改变乡村的力量；心系苍生的情怀，始终把百姓冷暖放在心头。这让我反思当代青年的责任——我们或许无需再经历“面朝黄土”的艰辛，但更应珍惜时代赋予的机遇，将个人理想融入国家发展。正如总书记所说：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获。” 作为新时代青年，这堂课赋予我前行的坐标：既要仰望星空，树立“为民族复兴而读书”的志向；更要俯身耕耘，在实验室、在田野、在每一个平凡岗位上锤炼本领。当我们在学业中攻坚克难时，当我们在志愿服务中倾注热情时，便是在赓续那份“自找苦吃”的精神基因。未来，我愿以青年习近平为镜，把青春的汗水洒在祖国最需要的地方，用行动回答时代之问——这才是对榜样精神最好的传承。

《广东省入团积极分子团前教育课程（一）》观后感 观看广东省入团积极分子团前教育课程（一），我深受触动。课程系统阐述了共青团的光辉历史，从先辈们为理想拼搏的事迹中，我感受到信仰的强大力量。对团员权利与义务的讲解，让我清晰认知到未来责任所在。 我深刻领悟到共青团是先进青年的组织，是党的有力助手和可靠后备军。这激励着我以更高标准要求自己，努力学习知识，积极参与社会实践。我渴望早日成为光荣的共青团员，在团组织中锻炼成长，传承红色基因，为实现中国梦贡献自己的青春力量，让青春在为党和人民的奉献中绽放绚丽之花。

观看《青年榜样习近平》这堂课，让我深刻感受到习近平总书记青年时期的奋斗精神和坚定信念。他在梁家河的知青岁月中，与乡亲们同甘共苦，展现了无私奉献和勇于担当的精神。这种精神不仅激励着他自己，也感染着无数青年，成为我们学习的榜样。 在当今社会，青年一代面临着许多挑战和机遇。习近平总书记的经历告诉我们，无论环境多么艰苦，只要心中有理想，脚踏实地，就能在困难中成长，在挑战中进步。作为新时代的青年，我们应当以习近平总书记为榜样，树立远大理想，勇于面对困难，努力提升自我。 同时，这堂课也提醒我们，个人的成长与国家的发展密不可分。我们应当将个人理想融入国家发展大局，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。通过不断学习和实践，我们不仅能实现个人价值，也能为社会进步做出贡献。这样的精神和行动，正是我们这一代青年应有的责任和担当。

观看《青年榜样习近平》后，我深受触动，总书记的青春历程宛如一盏明灯，照亮了我们前行的道路。 15岁的习近平下乡插队，面对陌生艰苦的环境，他也曾感到孤独与迷茫，但他没有被困难打倒。从一开始干农活不熟练，到后来成为“最壮的劳动力”，他凭借顽强毅力连过数关。他先后写8份入团申请书、10份入党申请书，这份对信仰的执着追求，展现出坚定的理想信念，无论何时都不放弃对共产主义的信仰。 在繁重劳动之余，习近平始终坚持学习。白天干活，休息、放羊时看书，晚上在煤油灯下苦读到深夜 ，他将时间高效利用，真正把学习当作一种生活态度。 到正定任职时，他深入调研，发现“高产穷县”的问题，积极向上反映减少征购任务；面对分配平均主义等问题，他力推农村改革，开创“半城郊型”经济发展路子，让正定实现“利城富乡”。在厦门任职时，他做事扎实，注重调研，及时解决基层难题，抗旱保收、修复八卦楼等事迹，尽显担当。 作为新时代青年，我们应向习近平总书记学习，坚定理想信念，面对困难挫折不气馁；珍惜青春时光，努力学习知识本领；树立为人民服务的意识，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，让青春在奋斗中绽放绚丽之花。

观看《青年榜样习近平》后，我深受触动。习近平总书记青年时期，离开京城前往陕北梁家河插队，条件艰苦，蚊虫叮咬、饮食粗陋、农活生疏，可他并未被困难打倒。为入团、入党，他多次递交申请书，展现出坚定的信仰追求 。在繁重劳动之余，他坚持学习，不放过任何提升自我的机会。他带领村民建沼气池、推动农村改革，一心为百姓谋福祉。总书记的经历让我明白，青年应坚定理想信念，勇于面对困难，不断学习进取，将个人成长与国家发展紧密相连，在奋斗中实现人生价值，为社会进步贡献力量。