党的革命与建设

习近平新时代中国特色社会主义思想中，自我革命作为跳出历史周期率的第二个答案，在新时代全面从严治党体系中通过“思想建党与制度治党同向发力”实现良性互动。理论上，思想建党以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，筑牢信仰之基；制度治党以党章为根本，完善党内法规体系，形成制度约束。实践中，党内集中教育从群众路线教育实践活动到主题教育，聚焦思想淬炼，同时扎紧制度笼子，如修订《纪律处分条例》等。二者结合既解决思想根源问题，又构建长效机制，推动党的执政能力提升与国家治理现代化相互促进，确保党始终成为坚强领导核心。

习近平新时代中国特色社会主义思想将“自我革命”作为跳出历史周期率的第二个答案，这一论断深刻揭示了中国共产党长期执政的内在逻辑。从理论与实践双重维度看，新时代全面从严治党体系通过“思想建党与制度治党同向发力”的机制，实现了党的长期执政能力建设与国家治理现代化的良性互动，其创新实践与历史经验可归纳为以下层面： 一、理论根基：思想建党与制度治党的辩证统一 1. 思想建党：筑牢理想信念的“灵魂工程” 思想建党以马克思主义理论武装为核心，通过党内集中教育等形式，解决党员世界观、人生观、价值观的“总开关”问题。例如，新时代开展的6次党内集中教育，均将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，推动全党增强“四个意识”、坚定“四个自信”。党的群众路线教育实践活动通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，使党员干部自觉接受群众监督，整治“四风”问题，群众满意度显著提升。 2. 制度治党：构建刚性约束的“制度铁笼” 制度治党以党内法规体系为支撑，通过制定、执行、监督、问责等环节，规范权力运行。例如，《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等法规的修订，为全面从严治党提供了制度保障。党的十八大以来，全国纪检监察机关共立案87.7万件，处分88.9万人，其中包括省部级及以上干部73人，彰显了制度治党的威慑力。 3. 同向发力：柔性教育与刚性约束的互补 思想建党与制度治党如同“鸟之双翼、车之两轮”，二者相互促进、缺一不可。思想建党为制度治党提供方向引领，制度治党为思想建党提供执行保障。例如，江苏张家港建立容错纠错机制，既通过思想教育激励干部担当作为，又通过制度规范明确容错边界，实现了“严管”与“厚爱”的统一。 二、实践路径：党内集中教育的创新与成效 1. 新时代党内集中教育的特点 • 主题聚焦：每次教育均围绕特定主题展开，如党的群众路线教育实践活动聚焦“四风”问题，“三严三实”专题教育强调领导干部行为规范。 • 方法创新：采用“集中学习+自主学习”“规定动作+自选动作”相结合的方式，利用互联网、新媒体等平台增强教育吸引力。例如，“学习强国”平台成为党员理论学习的重要阵地。 • 以上率下：从中央政治局做起，自上而下推动教育落实。习近平总书记多次主持中央政治局集体学习，为全党作出表率。 2. 党内集中教育的成效 • 思想升华：通过系统学习，党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不断深化，政治判断力、领悟力、执行力显著提升。 • 作风转变：形式主义、官僚主义得到有效遏制，党群干群关系更加密切。例如，脱贫攻坚战中，数百万驻村干部扎根基层，与群众同吃同住同劳动，赢得了广泛赞誉。 • 制度完善：党内法规体系日益健全，反腐败斗争压倒性胜利成果不断巩固。例如，《中华人民共和国监察法》的出台，实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。 三、良性互动：党的执政能力与国家治理现代化的协同推进 1. 执政能力提升：自我革命的直接成果 • 政治领导力：通过思想建党，全党在思想上更加统一，政治上更加团结，确保党中央决策部署落到实处。 • 改革创新力：制度治党激发了党员干部的改革热情，如浙江“最多跑一次”改革、海南自贸港建设等，均体现了党的执政能力提升。 • 群众组织力：通过党内集中教育，党员干部密切联系群众的能力增强，如疫情防控中，基层党组织成为联防联控、群防群控的核心力量。 2. 国家治理现代化：自我革命的实践延伸 • 制度优势转化：中国特色社会主义制度通过自我革命不断完善，如全过程人民民主的实践，展现了国家治理的独特优势。 • 治理效能提升：党的执政能力提升直接推动了国家治理现代化。例如，通过反腐败斗争，政治生态净化，政府公信力提高，为经济社会发展提供了有力保障。 • 全球治理贡献：中国提出的“一带一路”倡议、全球发展倡议等，体现了党的执政能力与国家治理现代化的国际影响力。 四、历史对比：新时代党内集中教育的突破与创新 1. 与*的对比 • 共同点：均以思想教育为核心，旨在解决党内突出问题。 • 不同点：新时代教育更加注重制度化、常态化，如建立“不忘初心、牢记使命”制度，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展。 2. 与改革开放初期的整党运动对比 • 共同点：均以整顿作风、纯洁组织为目标。 • 不同点：新时代教育手段更加多样，如利用大数据、人工智能等技术手段加强监督，提高了教育的精准性和实效性。 结语 新时代全面从严治党体系通过“思想建党与制度治党同向发力”的机制，实现了党的长期执政能力建设与国家治理现代化的良性互动。这一实践不仅深化了对共产党执政规律的认识，也为人类政治文明进步提供了中国方案。面对未来，中国共产党将继续以自我革命精神，推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保障。

习近平新时代中国特色社会主义思想将“自我革命”作为跳出历史周期率的第二个答案，其核心在于通过**“思想建党与制度治党同向发力”**的机制，构建全面从严治党的系统性治理逻辑，实现党的长期执政能力与国家治理现代化的良性互动。 ### **一、理论维度：思想建党与制度治党的辩证统一** 1. **思想建党**（价值引领） - 通过**党内集中教育**（如群众路线教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育）强化理想信念，筑牢政治忠诚，确保党始终代表人民根本利益。 - 对比*时期的整风运动：新时代教育更注重常态化、制度化，避免运动式治理的弊端，强调“学思用贯通、知信行统一”。 2. **制度治党**（刚性约束） - 完善党内法规体系（如《中国共产党纪律处分条例》《党内监督条例》），扎紧制度笼子，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制。 - 相比*时期依赖群众运动，新时代更强调**法治化、规范化治理**，如国家监察体制改革实现对所有公权力监督全覆盖。 ### **二、实践维度：执政能力与治理现代化的互动机制** 1. **以自我革命优化执政体系** - 通过反腐败斗争、作风建设净化政治生态，提升公信力； - 通过“选贤任能”机制（如干部考核评价体系改革）增强治理效能。 2. **以政党治理引领国家治理** - 党的领导嵌入国家治理各领域（如脱贫攻坚、疫情防控），确保政策执行力； - 党内法规与国家法律衔接（如《监察法》），推动制度优势转化为治理效能。 ### **三、成效对比：新时代集中教育的特点与突破** - **更重长效性**：*时期整风侧重阶段性整顿，新时代教育融入日常（如“两学一做”常态化）。 - **更重问题导向**：如“扫黑除恶”专项斗争直接回应群众关切，巩固执政根基。 - **更重技术赋能**：运用大数据监督（如“天网工程”）提升反腐精准度。 ### **结论** 新时代通过思想建党凝魂聚气、制度治党固本培元，使自我革命成为政党治理的**内生动力**，既避免了历史周期率的陷阱，又通过执政党现代化引领国家治理现代化，形成“政党强—国家治—人民兴”的良性循环。

习近平新时代中国特色社会主义思想中，自我革命作为跳出历史周期率的第二个答案，在新时代全面从严治党体系中通过“思想建党与制度治党同向发力”实现良性互动。理论上，思想建党以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，筑牢信仰之基；制度治党以党章为根本，完善党内法规体系，形成制度约束。实践中，党内集中教育从群众路线教育实践活动到主题教育，聚焦思想淬炼，同时扎紧制度笼子，如修订《纪律处分条例》等。二者结合既解决思想根源问题，又构建长效机制，推动党的执政能力提升与国家治理现代化相互促进，确保党始终成为坚强领导核心。