由于我本硕阶段皆与化学专业相关，因此重回化学化工学院让我感到兴奋与激动。目前我所带两个年级，两个专业，7个班级，共计255名学生。
今天我将从以下四个方面总结过去的一年：
一、做好人才培养交联剂，让思想在学生成长中发生“加聚反应”
入职以来，我完成的第一项重要且有意义的工作是顺利迎接2023级219名新同学。军训期间，我会每天来到操场，陪伴孩子们共同迎接大学生涯的第一项挑战。平时我会经常与学生谈心谈话，通过电话、家访等形式，深入学生家庭，掌握学生动态，了解学生需求，及时做好思想政治工作。同时，以学生的兴趣爱好作为出发点和落脚点，采取集体教育和个人教育相结合的方式对学生进行思想教育。通过开展主题班会、主题电影、主题团日等活动，帮助学生们树立正确的价值观，做好思想政治教育和价值引领工作。
二、做好队伍建设增色剂，让培养在学风建设中发生“加成反应”
帮助树立正确的价值观，养成良好的学习习惯，也是新生辅导员的首要任务。从新生入学第一课开始，带领学生们做课题实验，开展考研就业分享会，我会根据自身的化学专业经历帮助同学们明确学习目标，做好自身定位。与此同时，组织召开学生干部经验分享交流会，充分发挥学生干部的带头作用。与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和课堂纪律。所带学生多次外出参加比赛，获得全国大学生化学实验设计大赛二等奖等荣誉。
三、做好学生成长助推剂，让健康在安全教育中发生“化合反应”
安全健康是学生成长成才的前提条件。组织新生开展心理普查工作，认真完成心理回访工作。密切关注“四难”学生动态，做到重点学生关注“不断线”。在开学报到之际，通过发放鼠标垫和开展班会等形式做好防诈骗宣传教育活动。深入学生宿舍，与学生谈心交流。坚持晚查寝制度，保证每一个学生都能平安在校。在入职第一个月里，我人生第一次坐上了救护车，所带学生因低钾血症在宿舍昏迷不醒，接到消息后我第一时间放下手中工作前往现场，直到将学生安全送到医院治疗。在工作之后的空余时间，我也在不断提高自己的急救技能，通过培训考试获得了心肺复苏培训证书。除此之外，我还参与了1次危机事件处置，做到严守底线“不掉链”。
四、做好自我成长催化剂，让学习在专业职业中产生“分解反应”
参与教学课程培训，担任《创新思维方法》和《创新创业基础》课程教师。参与发表思政类论文一篇，同时已经申报2023年学生工作科研项目。未来我也将继续努力提升自身的职业素质和综合能力，向着职业化、专业化、专家化不断发展。
五、工作体会
作为沈师的新鲜血液，我将以饱满的热情和谦虚的态度，向身边的优秀辅导员看齐。知学生之所需，想学生之所想，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。践行着“博学厚德，尚美健行”的校训精神，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！
