国家安全，人人有责

开启新对话 今天 大学生如何守护国家安全 7 天内 非专利性实施体发起专利诉讼分析 30 天内 国际税收法PPT框架设计建议 给著作权权利限制制度这个题目举例写论述方向 著作权权利限制的法律效果分析 著作权权利限制制度法律分析 2025-03 大学校园安全宣传图片设计方案 新闻转载行为侵权判定分析 古侠华夏科技投资担保有限公司诉讼分析 人工智能生成物可版权性分析框架 一、版权法基本原则与独创性标准 eBay案禁令规则在华适用分析 喀什高中生内地研学准备与宣传 2025-02 安工大本部午饭选择指南 新对话 将结合人民日报相关新闻，总结24年一年的时政热点，要求是每一个时 你好 下载 App 个人信息 下载 App 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育 走深走实十周年",作为一名在校大学生，我们该如何守护国家安全? 已深度思考（用时 17 秒） 嗯，用户问的是作为在校大学生，在2025年第十个全民国家安全教育日应该如何守护国家安全。首先，我需要确定国家安全涵盖的领域，可能包括政治、军事、网络、科技、生态、文化等多个方面。然后，考虑在校大学生的具体身份，他们能做什么。比如，学习相关知识，提升意识，参与活动，日常行为中的注意事项，比如不传播不实信息，保护个人信息，举报可疑行为等。 接下来，用户提到主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”，可能需要强调持续性和深入性。大学生不仅自己要学习，还要宣传，影响周围的人。可能需要分点回答，结构清晰，每个点具体展开，比如意识提升、实际行动、专业结合、维护校园安全、抵制不良信息、关注国际形势、参与志愿服务等。 还要注意语言要符合大学生的身份，避免太官方，同时要有可行性。可能还要考虑当前热点，比如网络安全、数据安全、生物安全这些比较新兴的领域，提醒大学生注意。另外，是否需要举例或者具体措施，比如参加相关社团、课程，或者如何正确使用社交媒体等。 需要检查是否有遗漏的方面，比如法律遵守，比如反间谍法，网络安全法相关知识。另外，是否需要强调维护国家安全的义务，以及违法行为的后果，但可能用户更关注的是积极的做法。可能还要考虑不同专业的学生如何结合自己的专业，比如计算机专业关注网络安全，生物专业关注生物安全等。 最后，总结部分要鼓励大学生从自身做起，带动他人，呼应主题的“走深走实”，强调十年的持续努力的重要性。确保回答全面，有逻辑，有实际建议，同时激励行动。 作为在校大学生，守护国家安全既是责任也是使命。在第十个全民国家安全教育日到来之际，结合“走深走实十周年”的主题，我们可以从以下方面践行责任： 一、筑牢思想防线，深化国家安全意识 主动学习国家安全知识 通过选修《国家安全教育》课程、参与专题讲座、观看官方宣传片（如央视《护航之道》），系统了解总体国家安全观的16个重点领域（政治、国土、军事、经济、文化、网络等），尤其关注新兴领域如数据安全、生物安全。 关注“国家安全部”等官方公众号，及时掌握最新政策与案例，例如警惕境外组织以“学术合作”为名窃取敏感数据。 警惕意识形态渗透 理性辨别网络信息，不转发来源不明的“*消息”或煽动性言论，避免被境外势力利用。例如对社交媒体中刻意放大社会矛盾的“带节奏”内容保持警惕。 拒绝参加未经批准的境外非政府组织（NGO）校园活动，防范以“调研”“公益”为名的情报搜集行为。

与国家安全教育活动 参加学校组织的国家安全主题讲座、课程和宣传活动，例如天津大学开设的《国家安全教育》公共基础课，通过系统学习提升安全意识和能力。 日常生活中做到“八个不” 不随意在军事基地、港口等敏感区域拍照； 不传播未经证实的敏感信息； 不参与非法集会或活动； 不泄露国家机密或个人隐私信息等。 举报危害国家安全的行为 如果发现间谍活动或其他危害国家安全的线索，及时拨打12339举报电话，或向国家安全机关、公安机关报告。 倡导爱国主义精神 通过参与爱国主义教育活动，增强民族自豪感和责任感，将个人成长与国家发展紧密结合9。 关注国际形势，理性表达观点 在国际热点问题上，保持理性思考，不被错误舆论误导，维护国家形象和利益

一、筑牢思想防线，强化国家安全意识 系统学习总体国家安全观 深入理解其“以人民安全为宗旨、以政治安全为根本”的核心内涵，关注科技、数据、生物等非传统安全领域的风险。例如，通过参与高校国家安全教育课程或*课（如“千万师生同上一堂国家安全教育课”），掌握《国家安全法》《反间谍法》等法律法规。 警惕日常风险场景 在学术交流、网络社交、勤工俭学中保持警觉。例如，避免未经脱敏处理涉密数据跨境传输，拒绝高薪兼职陷阱（如拍摄敏感区域、收集实验数据等），防范境外组织以“学术合作”名义窃取信息。 二、严守法律底线，规范行为实践 遵守保密规定 涉密论文需严格脱密处理，参与境外学术交流前核查邀请方资质，禁用私人设备接入科研系统。例如，某研究生因未对涉军地理数据脱敏导致泄密的案例，凸显了学术安全的重要性。 网络空间责任 不传播非法信息，不参与网络谣言转发，警惕“翻墙”行为。发现危害国家安全的言论或链接，及时通过12339热线或国家安全机关互联网平台举报。 三、提升防范能力，应对新型威胁 识别间谍渗透手段 警惕境外势力利用“虚拟社交陷阱”（如伪造身份发送含木马程序的文献）、“利益诱导”（如以奖学金为名要求提交专业报告）及“心理操控”（如制造债务关系或学术剽窃事件）等手段。 保护个人信息与数据 避免在公共Wi-Fi环境下处理敏感信息，拒绝共享充电宝等可能窃取设备数据的设备，实验数据跨境传输需履行审批程序。 四、积极参与实践，凝聚守护力量 投身校园宣传活动

作为在校大学生，守护国家安全，我们可以通过以下几点行动来贡献自己的力量： 1. **学习国家安全知识**：通过学校提供的课程和资源，学习国家安全相关的法律法规，了解国家的政策和战略，提高对国家安全重要性的认识。 2. **参与国家安全教育活动**：积极参加学校组织的全民国家安全教育日活动，如讲座、研讨会、模拟演练等，从中学习如何识别和防范国家安全威胁。 3. **传播国家安全意识**：利用社交媒体、校园广播、海报等平台，传播国家安全知识，提高同学和身边人的国家安全意识。 4. **实践国家安全行动**：在日常生活中，注意个人言行，不泄露国家秘密，不传播危害国家安全的信息，自觉维护国家安全。 5. **参与国家安全志愿服务**：加入国家安全相关的志愿服务组织，参与国家安全知识的普及和宣传，为国家安全教育贡献自己的力量。 6. **关注国家政策和国际形势**：通过阅读、观看新闻、参加讨论会等方式，关注国家政策和国际形势，了解国家安全面临的挑战和机遇。 7. **培养国家安全意识**：从小事做起，如不随地吐痰、乱扔垃圾，维护公共秩序，也是对国家安全的一种贡献。通过这些行动，我们可以为全民国家安全教育日的“走深走实十周年”目标贡献自己的力量。

作为在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量

2025年4月15日第十个全民国家安全教育日到来，主题强调了教育走深走实。作为在校大学生，守护国家安全责无旁贷。我们要主动学习国家安全知识，了解相关法律法规，增强自身安全意识。在网络世界，不随意传播未经证实的消息，警惕网络间谍等不良行为，守护好网络空间安全。日常生活中，注意保护个人隐私信息，避免因信息泄露给国家安全带来隐患。同时，积极向身边人宣传国家安全知识，带动更多人加入守护行列，以实际行动为维护国家安全贡献青春力量。

方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。

2025年4月15日第十个全民国家安全教育日提醒我们，守护国家安全人人有责。作为在校大学生，我们应主动学习国家安全知识，深刻理解国家安全的内涵与重要性。在日常生活中，要时刻保持警惕，不轻信、不传播未经证实的消息，避免被不法分子利用。同时，我们要注重保护个人信息，不随意在网络上泄露敏感内容。此外，积极参与国家安全宣传活动，向身边人普及相关知识，形成全社会共同维护国家安全的良好氛围，以实际行动为国家的稳定发展贡献力量。

作为一名在校大学生，可以从以下几个方面守护国家安全： 增强国家安全意识 学习安全知识：积极参加学校组织的国家安全教育课程、讲座、主题班会等活动，学习总体国家安全观的内涵和外延，了解政治安全、经济安全、科技安全等重点领域面临的挑战。关注国家安全教育日相关活动，如“千万师生同上一堂国家安全教育课”，掌握国家安全知识。 树立正确观念：始终树立国家利益高于一切的观念，将个人理想追求融入国家发展大局，明白国家安全是个人安全的前提和保障。 遵守法律法规 了解法规制度：熟悉有关国家安全的法律法规，如《国家安全法》《保密法》等，清楚什么是合法行为，什么是危害国家安全的违法犯罪行为。 规范自身行为：自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，不参与任何危害国家安全的活动，如间谍活动、泄露国家机密等。 提高防范能力 保护个人信息：注意保护自身信息安全，不随意在不可信的平台上透露个人敏感信息。警惕陌生电子邮件、网络陷阱，开启电脑防火墙，防止个人信息被窃取用于危害国家安全的活动。 增强辨别能力：提高对各种伪装和潜在安全威胁的识别能力，在对外交往中，保持警惕，不被别有用心的人利用。对涉及国家安全的信息要仔细甄别，不传播未经证实的谣言和虚假信息。 积极参与维护国家安全的行动 参加宣传活动：主动参与学校或社区组织的国家安全宣传活动，向身边的同学、朋友和家人普及国家安全知识，增强公众的国家安全意识。 及时举报线索：发现任何危害国家安全的行为或线索，及时向国家安全机关举报，可拨打12339举报电话。 参与志愿服务：参加与国家安全相关的志愿者活动，如反恐怖主义、反间谍、反邪教等方面的宣传和防范工作。

提升国家安全意识 树立正确观念：深刻认识到国家安全是国家的核心利益，关系到每个人的福祉。将国家利益置于首位，培养国家安全意识、忧患意识和气节意识，克服妄自菲薄的思想，坚定民族自信心和自豪感。 增强安全意识：通过学习、阅读、关注官方媒体等途径，了解国家安全形势以及面临的威胁和挑战。积极参与国家安全宣传活动，向身边的人传播国家安全知识，提高大家的安全意识。 掌握安全知识：努力学习科学文化知识，提升辨别能力。深入学习国家安全法律法规，如宪法、国家安全法、保密法等，明确自己的权利和义务。 规范自身行为 识别伪装：在对外交往中，保持警惕，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢。善于识别各种伪装，发现别有用心者，及时向相关部门举报。 保护个人信息：注意保护个人隐私和信息安全，不随意在网络上发布敏感信息，避免因个人疏忽导致国家机密或个人信息泄露。 配合安全机关：当国家安全机关需要配合工作时，应认真履行职责，如实提供情况和证据，不推诿、不拒绝，并为其提供便利条件或其他协助，同时严格保守所知悉的国家安全工作秘密。 结合专业知识助力国家安全 关注政策法规与国家安全的联系：劳动与社会保障专业涉及到众多政策法规，要关注这些政策法规在维护社会稳定、保障人民福祉方面的作用，以及与国家安全的内在联系。例如，完善的社会保障体系有助于增强社会凝聚力和稳定性，从而为国家安全提供坚实的社会基础。 参与相关调研与实践：积极参加与专业相关的调研活动，了解劳动就业、社会保障等领域存在的问题和潜在风险。通过社会实践，为完善社会保障制度、优化劳动政策提供建议和思路，以实际行动维护社会经济秩序，保障国家经济安全。 传播专业知识与理念：向身边的人宣传劳动与社会保障专业知识，提高公众对社会保障体系的认识和理解，增强民众的安全感和对国家政策的认同感，促进社会和谐稳定发展。

作为在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。

增强国家安全意识。树立正确观：深刻认识到国家安全高于一切，将国家利益放在首位，明白维护国家安全是每个公民的责任和义务。时刻保持警惕，对可能危害国家安全的行为和事件保持高度敏感性，克服麻痹大意思想。 积极参与教育活动：主动参加学校组织的国家安全宣传教育活动，如国家安全知识讲座、主题班会、知识竞赛等。通过学习总体国家安全观、国家安全法律法规等内容，了解国家安全的内涵、外延和重要性，增强自身的国家安全素养。

64x64 回复 5F 安徽工业大学-孙锦禹 04-19 作为在校大学生，可从以下几个方面守护国家安全： - 增强国家安全意识：积极学习国家安全相关法律法规，如《国家安全法》《反间谍法》等，了解国家安全的内涵、范畴和重要性，明确公民在维护国家安全中的权利和义务。参加学校或社区组织的国家安全宣传教育活动，通过讲座、展览、主题班会等形式，深入学习国家安全知识，增强维护国家安全的责任感和使命感。 - 提高警惕，防范各类安全威胁：在日常生活中保持警惕，不泄露个人信息，避免因疏忽大意给不法分子可乘之机。对于网络上的信息要保持审慎态度，不随意传播未经证实的消息，防止被别有用心的人利用，制造社会混乱。发现可疑行为或可能危害国家安全的线索时，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告。 - 规范自身言行，维护国家形象：注重自身言行举止，在国内外交流活动中，尊重不同国家的文化和习俗，展现中国大学生的良好形象，维护国家尊严和荣誉。不信谣、不传谣，坚决抵制任何诋毁国家、破坏社会稳定的言论和行为，积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。 - 努力学习，为国家安全贡献力量：珍惜大学时光，努力学习专业知识，提高自身综合素质，为将来投身国家建设打下坚实基础。关注国家安全领域的发展动态，结合自身专业优势，积极参与相关科研项目或实践活动，为解决国家安全面临的技术难题和实际问题贡献智慧和力量。 64x64 回复 6F 安徽工业大学-马心情 04-19 作为在校大学生，我们应积极增强国家安全意识，主动学习国家安全知识，对网络信息保持理性与警惕，不随意传播不实内容；学好专业知识，严守学术规范，避免泄露敏感信息，以创新能力助力国家关键领域发展；投身社会实践，参与国家安全知识普及和绿色生活实践，利用专业特长在国际交流中维护国家形象；当发现危害国家安全的行为时，及时举报，勇敢抵制校园内的不良行为，以实际行动守护国家安全。 64x64 回复 7F 安徽工业大学-高俊杰 04-19 作为在校大学生，守护国家安全是每个人的责任。结合第十个全民国家安全教育日“走深走实十周年”的主题，我们可以从以下几个方面践行国家安全观： --- ### **1. 增强国家安全意识，筑牢思想防线** - **学习相关知识**：主动参与国家安全教育讲座、课程或线上学习（如“中国大学生在线”平台），了解《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，明确国家安全涵盖的16个重点领域（如政治、军事、科技、生态等）。 - **关注权威信息**：通过“国家安全部”微信公众号、官方媒体等渠道获取信息，抵制谣言和错误思潮，警惕境外势力渗透。 --- ### **2. 严守国家秘密，防范间谍行为** - **保护敏感信息**：不随意拍摄或传播涉及军事设施、科研项目等敏感内容的照片、视频；谨慎处理实验数据、学术论文，避免泄露未公开的研究成果。 - **警惕可疑接触**：对以学术合作、兼职招聘为名索要内部资料的行为保持警惕，遇到可疑人员及时向学校保卫部门或国家安全机关（12339热线）报告。 --- ### **3. 维护网络空间安全** - **文明理性上网**：不散布极端言论、不参与网络暴力，抵制煽动性信息；发现危害国家安全的网络攻击、虚假信息时，通过“*”反映。 - **防范技术风险**：避免使用来历不明的软件或设备，定期更新密码，防止黑客窃取个人信息或学校、国家相关数据。 --- ### **4. 践行社会责任，传播正能量** - **做国家安全宣传者**：通过社团活动、社交媒体等渠道，向同学普及国家安全知识（如生物安全、文化安全等），推动主题教育“走深走实”。 - **树立正确价值观**：坚定文化自信，抵制境外不良文化渗透，维护意识形态安全；在涉外交流中不卑不亢，展现中国青年风范。 --- ### **5. 从专业出发贡献力量** - **科技安全领域**：理工科学生可关注核心技术自主创新，文科生可研究如何讲好中国故事，共同维护科技与文化安全。 - **日常细节落实**：遵守校园安全管理规定（如实验室安全、涉外活动报备），配合疫情防控、生态保护等国家政策。 --- ### **关键行动提示** - **立即行动**：下载“国家反诈中心”APP，关注学校保卫处安全提醒。 - **牢记红线**：任何情况下不参与非法组织、不触碰法律底线。 国家安全无小事，大学生既是受益者更是守护者。通过点滴行动将总体国家安全观融入生活，我们能为筑牢国家安全屏障贡献青春力量！ 64x64 回复 8F 安徽工业大学-吉朗 04-19 作为在校大学生，守护国家安全可从思想认知、行动实践、日常学习生活等多方面着手，将维护国家安全融入点滴： - 筑牢思想防线，强化责任意识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络等多领域内容；积极参与学校组织的国家安全主题讲座、知识竞赛、宣传展览等活动，提升对国家安全重要性和紧迫性的认识，增强维护国家安全的使命感与责任感，树立“国家安全，人人有责”的理念 。 - 规范自身言行，严守安全底线：在网络空间中，做到不随意转发、传播未经证实的信息，尤其涉及国家机密、敏感事件等内容；警惕网络上的不良信息和错误言论，不被别有用心的人误导，发现危害国家安全的言论及时向学校或相关部门反映。在日常生活与国际交流中，注意保护国家信息安全，不泄露国家机密、科研成果、关键技术等，与境外人员交往时保持理性和警觉，不轻易透露个人及国家敏感信息 。 - 投身学习实践，贡献专业力量：结合自身专业，深入研究与国家安全相关的领域。如计算机专业学生可专注网络安全技术，防范网络攻击和数据泄露；法律专业学生可为普及国家安全法律知识贡献力量；环境科学专业学生可致力于生态安全保护研究等。积极参与社会实践和志愿服务，向身边人宣传国家安全作为在校大学生，守护国家安全既是责任也是义务。在全民国家安全教育日“走深走实十周年”的背景下，我们可以从意识提升、行动实践、专业赋能三个维度，将国家安全理念融入日常学习与生活。以下是具体建议： 一、深化认知：筑牢国家安全意识防线 1. 主动学习国家安全知识 - 认真学习《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等法律法规，通过“全民国家安全教育日”专题讲座、线上课程（如“学习强国”平台）、纪录片（如《总体国家安全观纵横》）等渠道，理解总体国家安全观的丰富内涵（涵盖政治、经济、文化、社会、网络、生物等16个领域）。 - 关注国际国内形势，通过权威媒体（如人民日报、新华社）了解国家安全热点问题，避免被错误思潮误导。 2. 警惕意识形态渗透 - 对境外势力的“学术交流”“问卷调查”“宗教渗透”保持警惕，不随意接受可疑人员的礼品、资金或敏感调研邀请。 - 在网络空间中，自觉抵制*国家、歪曲历史的言论，不传播未经证实的政治谣言，对抹黑党和国家的错误言论及时举报（可通过“12339”国家安全机关举报受理电话或平台）。 二、日常践行：从小事做起守护安全底线 1. 严守信息安全红线 - 保护个人信息：不随意在社交平台泄露住址、学号、实习单位等敏感信息；谨慎处理快递单、成绩单等含个人信息的纸质文件，避免被不法分子利用。 - 警惕网络陷阱：不点击不明链接、不下载非法软件，避免因“翻墙”浏览境外网站接触有害信息；对涉及国家机密的“内部资料”“涉密文件”保持高度敏感，不随意拍照、转发。 - 维护网络安全：计算机专业学生可参与校园网络安全攻防演练，协助排查系统漏洞；普通学生可定期更改账号密码，使用正版软件，防止病毒入侵导致信息泄露。 2. 守护文化与生态安全 - 抵制文化入侵：尊重和传承中华优秀传统文化，对歪曲历史、丑化英雄的“毒教材”“恶搞作品”坚决说“不”；积极参与校园文化活动，传播正能量。 - 践行绿色生活：环境、生物等专业学生可结合课程开展生态保护调研，如监测校园周边水质、植被状况；普通学生可从节约资源（节水节电、垃圾分类）、拒食野味、不购买濒危动植物制品等小事做起。 3. 防范间谍与危害行为 - 若发现可疑人员在军事基地、科研机构附近拍照、测绘，或有人通过网络诱导泄露国家机密（如询问敏感科研进展、国防设施布局），及时向学校保卫处或国家安全机关报告。 - 不参与非法传教、民族*活动，对校园内的邪教宣传品（如传单、二维码）及时清理并上报。 三、专业赋能：将个人成长与国家安全结合 1. 结合专业知识贡献力量 - 理工科学生：在科研实验中遵守数据安全规范，涉及生物样本、地理信息等敏感数据时，严格按照国家保密规定处理；参与人工智能、网络安全等领域研究时，注重技术应用的伦理审查，防止技术被滥用。 - 文科学生：利用法律、新闻、国际关系等专业知识，参与社区普法宣传、国家安全舆情分析，或通过学术研究为国家安全政策提供建议（如文化安全、网络治理等方向）。 - 医学生：学习生物安全知识，在实验室规范操作致病微生物，避免生物安全事故；关注公共卫生安全，积极参与疫苗接种、传染病防控宣传。 2. 发挥青年力量，带动社会参与 - 组建或加入校园“国家安全宣传社团”，通过短视频创作、海报设计、知识竞赛等形式，向身边同学普及安全知识。 - 利用寒暑假参与基层实践，如在社区开展“反诈骗”“反邪教”宣讲，或在农村地区宣传生态保护、粮食安全理念，以实际行动扩大国家安全宣传覆盖面。 四、长期行动：让安全意识成为生活习惯 - 定期自查反思：每月梳理个人行为是否涉及安全风险（如网络言论、信息分享），及时纠正不当行为。 - 参与长效机制：关注学校年度国家安全主题活动（如4·15专题展览），持续学习最新安全动态；毕业后进入职场，在涉密岗位严格遵守职业操守，将国家安全意识贯穿职业生涯。 结语：国家安全并非遥不可及，而是体现在我们每一次谨慎的选择、每一次理性的发声、每一份专业的坚守中。作为新时代大学生，我们要以“十年磨一剑”的坚韧，将国家安全从“认知”转化为“行动自觉”，让青春在守护家国安全的征程中闪耀担当之光。 64x64 回复 10F 安徽工业大学-张无仪 04-19 提升国家安全意识 树立正确观念：深刻认识到国家安全是国家的核心利益，关系到每个人的福祉。将国家利益置于首位，培养国家安全意识、忧患意识和气节意识，克服妄自菲薄的思想，坚定民族自信心和自豪感。 增强安全意识：通过学习、阅读、关注官方媒体等途径，了解国家安全形势以及面临的威胁和挑战。积极参与国家安全宣传活动，向身边的人传播国家安全知识，提高大家的安全意识。 掌握安全知识：努力学习科学文化知识，提升辨别能力。深入学习国家安全法律法规，如宪法、国家安全法、保密法等，明确自己的权利和义务。 规范自身行为 识别伪装：在对外交往中，保持警惕，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢。善于识别各种伪装，发现别有用心者，及时向相关部门举报。 保护个人信息：注意保护个人隐私和信息安全，不随意在网络上发布敏感信息，避免因个人疏忽导致国家机密或个人信息泄露。 配合安全机关：当国家安全机关需要配合工作时，应认真履行职责，如实提供情况和证据，不推诿、不拒绝，并为其提供便利条件或其他协助，同时严格保守所知悉的国家安全工作秘密。 结合专业知识助力国家安全 关注政策法规与国家安全的联系：劳动与社会保障专业涉及到众多政策法规，要关注这些政策法规在维护社会稳定、保障人民福祉方面的作用，以及与国家安全的内在联系。例如，完善的社会保障体系有助于增强社会凝聚力和稳定性，从而为国家安全提供坚实的社会基础。 参与相关调研与实践：积极参加与专业相关的调研活动，了解劳动就业、社会保障等领域存在的问题和潜在风险。通过社会实践，为完善社会保障制度、优化劳动政策提供建议和思路，以实际行动维护社会经济秩序，保障国家经济安全。 传播专业知识与理念：向身边的人宣传劳动与社会保障专业知识，提高公众对社会保障体系的认识和理解，增强民众的安全感和对国家政策的认同感，促进社会和谐稳定发展。

作为一名在校大学生，可以从以下几个方面守护国家安全： 1. 树立国家安全意识：始终牢记国家利益高于一切，将国家安全放在首位，明白国家安全是国家、民族生存与发展的首要保障，也是个人安全的前提。 2. 学习相关法律法规：熟悉《国家安全法》《保密法》《反间谍法》等与国家安全相关的法律法规，清楚什么是合法行为，什么是违法犯罪行为，明确自身的责任和义务。 3. 提高警惕，识别伪装：在对外交往中保持警惕，不被各种伪装所迷惑。对于那些以交朋友、学术研究、经济担保等为幌子，试图套取国家秘密、情报的行为要保持清醒认识，发现可疑情况及时向有关部门举报。 4. 克服错误思想：摒弃妄自菲薄、崇洋媚外等不正确思想，树立民族自信心和自豪感，相信我国在各方面的发展成就，挺直腰板，维护国家尊严。 5. 积极配合国家安全工作：当国家安全机关需要配合时，应按照法律要求，认真履行职责，如实提供情况和证据，不推诿、不拒绝，更不以暴力、威胁方法阻碍执行公务，同时严格保守所知悉的国家安全工作秘密。 6. 维护信息安全：在使用网络和信息技术时，遵守相关规定，不随意泄露国家秘密和敏感信息，不传播有害信息和谣言，保护好个人信息，防止被不法分子利用。 7. 参与宣传教育活动：积极参加学校和社会组织的国家安全宣传教育活动，如“千万师生同上一堂国家安全教育课”等，向身边的同学、朋友宣传国家安全知识，提高大家的国家安全意识。

作为在校大学生，守护国家安全是每位公民的责任和义务。在第十个全民国家安全教育日之际，结合“走深走实十周年”主题，你可以从以下方面践行国家安全观： --- ### **1. 树立国家安全意识，筑牢思想防线** - **学习相关知识**：主动参与国家安全教育讲座、课程或线上学习（如“中国大学生在线”平台），了解《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，明确政治安全、网络安全、生物安全等16个重点领域的内涵。 - **警惕渗透与策反**：对境外组织以“学术合作”“兼职高薪”等名义的拉拢保持警惕，不参与非法调查或数据采集，遇到可疑情况及时向学校或国家安全机关（12339举报电话）报告。 --- ### **2. 保护信息与数据安全** - **严守学术与科研机密**：参与科研项目时，不擅自外传敏感数据，遵守实验室保密规定；发表论文前需通过学校保密审查。 - **规范网络行为**：不随意拍摄或传播校园内敏感设施（如实验室、能源站）照片；谨慎使用社交媒体，避免泄露国家、学校或他人隐私信息。 - **防范网络攻击**：安装正版软件、定期*，不点击可疑链接，对重要数据加密备份。 --- ### **3. 维护校园与社会稳定** - **抵制错误思潮**：理性辨别网络谣言和煽动性言论，不转发不实信息，积极传播正能量。 - **参与校园安全实践**：加入校园安全志愿者团队，协助宣传反诈、反间谍知识；配合学校开展应急演练（如消防、反恐演练）。 - **关注非传统安全**：如公共卫生安全（遵守防疫规定）、生态安全（参与环保活动）等。 --- ### **4. 发挥专业特长助力国家安全** - **学科结合实践**：例如： - **计算机专业**：参与网络安全竞赛，学习漏洞防护技术； - **生物/化学专业**：规范管理实验材料，防范生物安全风险； - **国际关系专业**：理性分析国际局势，避免被境外势力利用。 --- ### **5. 日常生活中的具体行动** - **遵守法律法规**：不非法携带或邮寄违禁品（如管制器械、未检疫动植物）； - **配合安全检查**：进入图书馆、实验室等场所主动配合安检； - **涉外交流谨慎**：出国（境）学习时遵守外事纪律，不参与不明背景的组织活动。 --- ### **关键提醒** - **举报渠道**：发现危害国家安全的行为，可拨打**12339**国家安全机关举报电话，或通过学校保卫部门反映。 - **责任意识**：国家安全无小事，大学生既是受益者也是守护者，需将维护安全的意识融入日常。 通过以上行动，你能将“总体国家安全观”转化为实际行动，为筑牢国家安全屏障贡献青春力量。国家安全，

一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。

积极参与国家安全教育活动 参加学校组织的国家安全主题讲座、课程和宣传活动，例如天津大学开设的《国家安全教育》公共基础课，通过系统学习提升安全意识和能力。 日常生活中做到“八个不” 不随意在军事基地、港口等敏感区域拍照； 不传播未经证实的敏感信息； 不参与非法集会或活动； 不泄露国家机密或个人隐私信息等。 举报危害国家安全的行为 如果发现间谍活动或其他危害国家安全的线索，及时拨打12339举报电话，或向国家安全机关、公安机关报告。 倡导爱国主义精神 通过参与爱国主义教育活动，增强民族自豪感和责任感，将个人成长与国家发展紧密结合

学习相关知识，宣传相关信息。

作为在校大学生，我们应积极增强国家安全意识，主动学习国家安全知识，对网络信息保持理性与警惕，不随意传播不实内容；学好专业知识，严守学术规范，避免泄露敏感信息，以创新能力助力国家关键领域发展；投身社会实践，参与国家安全知识普及和绿色生活实践，利用专业特长在国际交流中维护国家形象；当发现危害国家安全的行为时，及时举报，勇敢抵制校园内的不良行为，以实际行动守护国家安全。

积极配合国家安全机关的工作，当国家 安全机关需要配合时，在工作人员表明身份和来意后，应按照要求认真履行职责，如实提供情况和证据，不推诿、不拒绝，更不能以暴力、威胁方法阻碍执行公务。 切实保守好已经知晓的国家安全工作的秘密，不向无关人员透露任何与国家安全工作相关的信息，防止因泄密而给国家安全造成损害。增强政治责任感和敏感度，对校园传教 活动、境内外非法集会活动、社团活动 等保持高度警惕，严密防范不法分子以各种名义向高校学生进行思想渗透，共同维护校园的和谐稳定。 积极参与校园安全管理，发现身边的安全隐患或不稳定因素，及时向学校相关部门反映，为营造安全的校园环境贡献自己的力量，因为校园安全是国家安全的重要组成部分。

积极参与国家安全教育活动 参加学校组织的国家安全主题讲座、课程和宣传活动，例如天津大学开设的《国家安全教育》公共基础课，通过系统学习提升安全意识和能力。 日常生活中做到“八个不” 不随意在军事基地、港口等敏感区域拍照； 不传播未经证实的敏感信息； 不参与非法集会或活动； 不泄露国家机密或个人隐私信息等。 举报危害国家安全的行为 如果发现间谍活动或其他危害国家安全的线索，及时拨打12339举报电话，或向国家安全机关、公安机关报告。 倡导爱国主义精神 通过参与爱国主义教育活动，增强民族自豪感和责任感，将个人成长与国家发展紧密结合9。 关注国际形势，理性表达观点 在国际热点问题上，保持理性思考，不被错误舆论误导，维护国家形象和利益

作为在校大学生，守护国家安全可以从以下几方面着手： 一、增强国家安全意识 1. 学习相关知识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治安全、国土安全、网络安全等各个领域内容 ，明白什么是危害国家安全的行为。 2. 关注时事动态：通过官方媒体、新闻报道等渠道，及时了解国际国内形势，知晓国家安全面临的新挑战、新问题，提升对国家安全风险的敏感度。 二、规范自身行为 1. 信息保密：不随意在网络等公开平台发布涉及国家机密、学校科研机密等敏感信息。比如，不泄露学校参与的国防科研项目相关数据、进展等。 2. 谨慎社交：在与境外人员交往时保持警惕，不轻易向其透露国家和学校内部情况，避免被别有用心者利用。 三、积极参与宣传和监督 1. 宣传教育：利用学校社团活动、班级会议等机会，向身边同学宣传国家安全知识，营造维护国家安全的校园氛围。 2. 监督举报：发现危害国家安全的可疑行为，如间谍活动、非法收集国家情报等，及时向学校保卫部门或国家安全机关报告 ，为维护国家安全贡献力量。

作为在校大学生，守护国家安全可从思想认知、行动实践、日常学习生活等多方面着手，将维护国家安全融入点滴： - 筑牢思想防线，强化责任意识：主动学习《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等法律法规，了解国家安全涵盖的政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络等多领域内容；积极参与学校组织的国家安全主题讲座、知识竞赛、宣传展览等活动，提升对国家安全重要性和紧迫性的认识，增强维护国家安全的使命感与责任感，树立“国家安全，人人有责”的理念 。 - 规范自身言行，严守安全底线：在网络空间中，做到不随意转发、传播未经证实的信息，尤其涉及国家机密、敏感事件等内容；警惕网络上的不良信息和错误言论，不被别有用心的人误导，发现危害国家安全的言论及时向学校或相关部门反映。在日常生活与国际交流中，注意保护国家信息安全，不泄露国家机密、科研成果、关键技术等，与境外人员交往时保持理性和警觉，不轻易透露个人及国家敏感信息 。 - 投身学习实践，贡献专业力量：结合自身专业，深入研究与国家安全相关的领域。如计算机专业学生可专注网络安全技术，防范网络攻击和数据泄露；法律专业学生可为普及国家安全法律知识贡献力量；环境科学专业学生可致力于生态安全保护研究等。积极参与社会实践和志愿服务，向身边人宣传国家安全知识，带动更多人参与到维护国家安全的行动中 。

强化认知，筑牢思想防线。主动学习《国家安全法》等法律法规，参与校园主题讲座、知识竞赛，理解国家安全内涵外延，提升对政治、文化、信息等领域风险的辨别力。 严守底线，规范日常言行。网络空间不随意转发敏感信息，社交中警惕境外机构拉拢，保护个人及学校科研数据安全，拒绝泄露国家机密或参与危害稳定的活动。 积极行动，争做传播纽带。加入国家安全宣传志愿活动，向身边人普及“12339”举报电话等知识，发现可疑线索及时上报，以实际行动践行“国家安全，人人有责”，让维护国家安全成为青春底色。

积极参与国家安全教育活动 参加学校组织的国家安全主题讲座、课程和宣传活动，例如天津大学开设的《国家安全教育》公共基础课，通过系统学习提升安全意识和能力。 日常生活中做到“八个不” 不随意在军事基地、港口等敏感区域拍照； 不传播未经证实的敏感信息； 不参与非法集会或活动； 不泄露国家机密或个人隐私信息等。 举报危害国家安全的行为 如果发现间谍活动或其他危害国家安全的线索，及时拨打12339举报电话，或向国家安全机关、公安机关报告。 倡导爱国主义精神 通过参与爱国主义教育活动，增强民族自豪感和责任感，将个人成长与国家发展紧密结合9。 关注国际形势，理性表达观点 在国际热点问题上，保持理性思考，不被错误舆论误导，维护国家形象和利益

作为新时代的大学生，守护国家安全是义不容辞的责任。在全民国家安全教育日十周年之际，我们可以从以下方面践行使命： **一、筑牢思想根基** 1. 主动学习总体国家安全观，通过"中国大学生在线"等平台参与国家安全知识竞赛 2. 关注"国家安全部"等官方新媒体，及时了解反间谍、网络安全等警示案例 3. 参加校园国家安全主题讲座、情景剧展演等活动，深化对16个安全领域的认知 **二、严守日常防线** 1. 实验科研中遵守《生物安全法》，不私自留存菌种、实验数据 2. 使用校园网络时警惕钓鱼邮件，重要论文数据存储遵循《数据安全法》 3. 涉外交流时不随意拍摄军事设施，发现可疑无人机立即报告保卫处 **三、发挥专业特长** 1. 计算机专业可参与"护网行动"，提升网络安全实战能力 2. 国际政治专业可组建宣讲团，用多语种解读中国安全观 3. 环境工程专业可开展核安全知识科普，制作辐射防护手册 **四、创新宣传方式** 1. 创作国家安全主题微视频，利用校园抖音号进行传播 2. 设计"安全风险识别"小程序，模拟网络攻防场景 3. 组织密室逃脱游戏，将反间谍要素融入解谜环节 **五、注重涉外安全** 1. 参与"一带一路"项目时遵守《反*国家法》要求 2. 协助留学生理解《境外非政府组织境内活动管理法》 3. 实习中涉及地理信息数据时严格执行保密规定 当代青年要认识到：在实验室规范操作生物样本、在朋友圈谨慎转发国际新闻、在海外交流时维护国家形象，这些日常点滴都是守护国家安全的具体实践。让我们以专业学识为盾，以法治意识为甲，共同构筑新时代国家安全的青春防线。

作为在校大学生，守护国家安全需树立国家安全意识，将国家利益放首位，积极参与安全教育活动、学习相关知识，增强责任感与使命感；熟悉《宪法》《国家安全法》等法律法规，用法律规范行为；对外交往中提高警惕、识别伪装，不被利益诱惑，发现可疑情况及时举报；注重维护信息安全，不随意泄露个人敏感信息、不传播未经证实的信息；当国家安全机关需要配合时，认真履行职责、如实提供情况和证据，保守国家安全工作秘密。

-19 作为在校大学生，守护国家安全需树立国家安全意识，将国家利益放首位，积极参与安全教育活动、学习相关知识，增强责任感与使命感；熟悉《宪法》《国家安全法》等法律法规，用法律规范行为；对外交往中提高警惕、识别伪装，不被利益诱惑，发现可疑情况及时举报；注重维护信息安全，不随意泄露个人敏感信息、不传播未经证实的信息；当国家安全机关需要配合时，认真履行职责、如实提供情况和证据，保守国家安全工作秘密。

作为新时代大学生，守护国家安全既是法定义务，也是青年担当。结合《国家安全法》核心要求与真实案例，我们从以下维度构建行动框架，助力您成为国家安全的青春守护者： 一、筑牢思想防线：认知升级三步走 1. 系统学法懂法 主动学习《国家安全法》《反间谍法》《数据安全法》等法规，理解“国家安全涵盖16个重点领域”（政治、经济、军事、文化、科技、信息、生态等）。 ▶️关键提醒：警惕“学术合作”“拍摄兼职”等陷阱（如成都某高校吴某拍摄涉密刊物获利4万元被判刑）。 2. 案例警示复盘 • 间谍渗透：北京某高校李某被外教策反，泄露军事信息；留学生张某向境外提供100余份内部文件获刑。 • 网络危害：某网民编造“生化泄露”谣言被拘留，赴港学生陈某某参与反中乱港活动被审查。 ▶️应对口诀：“高薪兼职不轻信，涉密资料不拍摄，境外调研需备案”。 3. 价值观校准 参与“国家安全教育公开课”，理解“总体国家安全观”内涵，将“家国情怀”融入专业实践。 二、技术实践护航：网络安全五重盾 1. 个人信息防护 • 设置强密码+双重验证，定期清理社交媒体痕迹。 • 警惕钓鱼邮件与虚假WiFi，不点击未核实链接。 2. 科研数据安全 • 参与科研项目时，采用加密存储与传输，防范数据泄露（如某高校研究生误传科研成果至境外）。 • 严格遵守实验室保密规定，不*军事设施（如郑州李某主动上报避免损失）。 3. 网络行为自律 • 不传播谣言，理性看待国际热点，避免被境外势力利用。 • 发现可疑人员或活动，立即拨打“12339”举报（如江西学生张某某举报间谍获从轻处理）。 4. 技术对抗提升 • 计算机专业学生可参与“强网杯”竞赛，研发反攻击工具。 • 参与学校网络安全演练，模拟应对勒索病毒、数据篡改等危机。 5. 前沿领域创新 • 量子通信、人工智能专业学生可开发信息加密算法。 • “互联网+”大赛中已有团队研发舆情预警平台，助力风险监测。 三、社会参与行动：责任践行四路径 1. 校园安全共建 • 加入“国家安全志愿者队”，参与校园巡逻、消防隐患排查。 • 制作反诈手抄报、短视频，覆盖超10万人次（如北京某高校“安全π”社团实践）。 2. 社区安全服务 • 参与国防教育宣讲，普及《反间谍法》知识。 • 协助社区排查摄像头安全，守护“家门口的安全”。 3. 国际交流自律 • 涉外交流前备案行程，不参与境外敏感调研。 • 留学期间严守生物安全，如某学生因携带珍稀植物种子出境被查。 4. 应急响应支援 • 参与“应急救援队”培训，提升危机处理能力（如郑州暴雨中学生救援队转移3000人）。 • 学习心肺复苏、创伤包扎等技能，为突发事件储备力量。 四、专业融合创新：学科赋能三方向 1. 文科生的战略视角 • 国际关系专业：分析地缘政治风险，撰写《边境安全调研报告》。 • 法学专业：研究跨境数据流动的合规路径。 2. 理科生的技术突破 • 生物专业：参与实验室病原体安全管理。 • 环境专业：监测生态安全预警指标。 3. 工科生的硬科技研发 • 开发“涉密文件智能识别系统”，自动筛查敏感信息。 • 设计“网络攻击溯源平台”，助力安全部门快速响应。 结语：国家安全不是抽象概念，而是体现在实验室的数据保护、朋友圈的谣言鉴别、国际交流的言行边界中。从签署《国家安全承诺书》到参与“国家安全知识网络答题”，从一次隐患上报到一项技术创新，每个微小行动都在筑牢国家安全屏障。让我们以青春之名，做走深走实的践行者！

2025年第十个全民国家安全教育日：大学生如何以行动守护国家安全？ 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”。作为新时代大学生，守护国家安全不仅是法律义务，更是时代赋予的责任。以下从意识觉醒、日常行为、能力提升三个层面，结合具体场景与行动指南，提供可落地的建议。 一、意识觉醒：从“旁观者”到“守护者” 1. 破除认知误区 • 错误认知：“国家安全离我很远，与个人无关。” • 正确认知：国家安全涵盖政治、经济、科技、生态、文化等16个领域，如： • 军事安全：无意拍摄军事基地照片并分享； • 网络安全：点击不明链接导致个人信息泄露； • 生态安全：私自携带境外动植物入境。 • 行动：主动学习《国家安全法》《反间谍法》，参与学校组织的国家安全知识竞赛。 2. 警惕“糖衣炮弹” • 案例：境外间谍以“学术调研”为名，诱导学生提供敏感科研数据。 • 警示：对“高薪兼职”“免费旅游”等诱惑保持警惕，拒绝参与任何可能危害国家利益的活动。 二、日常行为：从细节入手，筑牢安全防线 【表格】 场景 潜在风险 正确行动 网络使用 社交媒体泄露涉密信息 不在朋友圈、微博等平台发布军事设施、科研成果等敏感内容；使用强密码并定期更换。 学术交流 论文数据被境外机构滥用 签署保密协议前确认对方资质；发表前脱敏处理敏感数据。 出国交流 境外势力渗透 谨慎参加非官方组织的活动；避免在境外社交平台发布敏感言论。 快递收寄 非法邮寄违禁品 拒绝代收不明包裹；不邮寄涉及国家秘密的资料或物品。 兼职工作 非法测绘、情报收集 拒绝参与无资质企业的“市场调研”或“地图绘制”项目。 三、能力提升：成为国家安全的“行动者” 1. 提升信息甄别能力 • 案例：2024年某高校学生因轻信“高薪兼职”信息，拍摄港口照片被境外间谍利用。 • 行动： • 安装国家反诈中心APP，学习识别网络诈骗技巧； • 对可疑信息（如“高额报酬+保密要求”）保持警惕，及时向学校保卫处或国家安全机关举报。 2. 参与安全实践 • 行动： • 加入学校“国家安全志愿者”队伍，参与反恐演练、网络安全宣传等活动； • 参与国家安全主题的创新创业项目，如开发反间谍技术、网络安全防护软件。 3. 传播安全文化 • 行动： • 在班级、社团中组织国家安全主题讲座，分享典型案例； • 制作短视频、漫画等新媒体作品，普及国家安全知识（如“反间谍十不准”）。 四、紧急情况应对：牢记“12339” • 发现线索： • 遇到可疑人员（如频繁拍摄军事设施、询问敏感信息）； • 收到境外不明势力资助或威胁。 • 行动指南： • 立即拨打12339（国家安全机关举报受理电话）； • 保留证据（如聊天记录、转账凭证），配合调查。 五、结语：国家安全，青年有责 国家安全不是抽象的概念，而是每个人日常行为的集合。作为大学生，我们应： 1. 做国家安全的“学习者”：主动学习法律法规，增强防范意识； 2. 做国家安全的“践行者”：从细节做起，拒绝任何危害国家利益的行为； 3. 做国家安全的“传播者”：带动身边人共同守护国家安全。 十年磨一剑，安全护山河。让我们以行动践行誓言，让国家安全意识在青年一代中“走深走实”！