话题4 法治思维培养的路径与方法

法治思维包含规则意识、程序正义、权利边界三要素。教材以“于欢案”释法说理，说明正当防卫的司法认定变化。实践层面：一是模拟法庭活动，某校学生通过模拟“网络侵权案”理解证据规则；二是参与立法意见征集，如大学生对《未成年人保护法》修订提出建议；三是警示案例学习，“帮信罪”低龄化现象说明缺乏法律常识的危害。数据显示，系统学习法治课程的学生维权意识提高32%。